駱曉昀

2022年9月26日，無錫高新區(qū)俯瞰（ 受訪單位供圖）

前不久，中歐（無錫）職業(yè)教育論壇在無錫市高新區(qū)舉行。

無錫職業(yè)教育歷史悠久，近年來更積極探索職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作的有效途徑，目前全市與職業(yè)學校合作企業(yè)達6000余家，校企合作共建產(chǎn)業(yè)學院超100家，培育了22個省級及以上產(chǎn)教融合平臺，職業(yè)教育已成為無錫市“產(chǎn)業(yè)強市”的重要支撐。

與城市共榮

產(chǎn)業(yè)在哪里，職業(yè)工人就在哪里。

無錫是中國老牌“工商名城”，上世紀50年代初，這里的職業(yè)教育就拉開序幕，且一直伴隨著無錫工業(yè)發(fā)展而不斷壯大?！艾F(xiàn)在無錫市全市的職業(yè)院校一共有42所，專業(yè)幾乎與無錫整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)配套。”無錫市職業(yè)技術(shù)教育學會會長辛望旦告訴《瞭望東方周刊》。

2022年3月28日，無錫技師學院首個中德班赴德國進修的汪涵、王振宇、陳晨等6名學生，在德國埃爾福特參加了屬于他們的畢業(yè)典禮。從2021年8月至2022年3月，他們完成了在德國33周的學習，全員通過了德國手工業(yè)行會（以下簡稱HWK）官方的HWK考試，并獲得了HWK證書和德語B1證書。這標志著該校2017年開設(shè)的首屆中德工業(yè)機器人合作國際班學生全部完成學業(yè)畢業(yè)。

無錫技師學院原為1955年6月成立的無錫技工學校。無獨有偶，無錫職業(yè)技術(shù)教育學院也創(chuàng)立于那個年代，脫胎于原農(nóng)機部創(chuàng)辦的無錫農(nóng)業(yè)機械制造學校，辦學已有64年。其院長周桂瑾告訴《瞭望東方周刊》：“目前，我院在高職院校競爭力排行榜中位列全國第二，我們堅持走開放辦學的道路。”

早在上世紀90年代，無錫的職業(yè)院校就開始與歐洲教育機構(gòu)合作，尤其是與德國的合作最多。“無錫機電高等職業(yè)技術(shù)學校上世紀90年代就建立了中德學院；無錫科技職業(yè)學院也在2007年和德商會上海分會在無錫新區(qū)共建了雙元制的培訓中心；此后，無錫汽車職業(yè)學校在無錫也建立了雙元制培訓中心，取得較好成果?！毙镣┱f。

德國的職業(yè)教育體系走在世界前列，其采用雙元制大學教育模式，將在高等院?；蚵殬I(yè)學院的大學學習與在企業(yè)的職業(yè)培訓或?qū)嵺`相融合。目前，這種模式已被我國眾多企業(yè)借鑒或采用。

與產(chǎn)業(yè)共振

10月27日，2023一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽“區(qū)塊鏈應(yīng)用開發(fā)與運維競賽”在重慶城市職業(yè)學院舉行，共有來自國內(nèi)外的115支隊伍參賽。無錫科技職業(yè)學院物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學院教師卞成華、張健指導(dǎo)的軟件技術(shù)專業(yè)學生談才華、曾躍團隊榮獲一等獎，人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學生葉文敬、盧奔奔團隊獲優(yōu)秀獎。

“我國職業(yè)教育出海九成布局在‘一帶一路沿線國家，發(fā)揮著教隨產(chǎn)出和校企協(xié)同的辦學優(yōu)勢，為‘走出去的企業(yè)在當?shù)匕l(fā)展提供了支持。”

無錫科技職業(yè)學院黨委副書記華裕良告訴《瞭望東方周刊》：“西方職業(yè)教育很有特色，但最終還是要進行本土化改造。實際上，中國特色現(xiàn)代學徒制跟德國雙元制異曲同工?！?/p>

2023年9月，教育部公布首批28個國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體名單。依托無錫國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，無錫科技職業(yè)學院與華潤微集成電路（無錫）有限公司共同牽頭申報的無錫集成電路產(chǎn)教聯(lián)合體成功入選。

無錫國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)黨工委副書記、新吳區(qū)區(qū)長、無錫科技職業(yè)學院理事會理事長章金偉表示：無錫國家高新區(qū)作為無錫乃至江蘇貫徹落實人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的主陣地，始終堅持把發(fā)展職業(yè)教育作為實現(xiàn)發(fā)展模式由“人口紅利”向“人才紅利”、發(fā)展動力由“投資拉動”向“創(chuàng)新驅(qū)動”的重要抓手之一。目前，無錫高新區(qū)已初步形成具有產(chǎn)業(yè)特色的“科院+”職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展體系。

職業(yè)教育辦得好不好，關(guān)鍵在于能為企業(yè)提供什么樣的服務(wù)，市場認不認可。

“我們通過區(qū)校共建緊缺人才實訓學院、新吳區(qū)社區(qū)學院，已為高新區(qū)重點企業(yè)培養(yǎng)‘本科后特需人才8000余名?！比A裕良說。

“本科后”，從時間上說，是指本科畢業(yè)到就業(yè)之間的階段，從學生到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變；從內(nèi)容上說，“本科后”人群還需彌補學校知識與用人需求之間的差距，走通成為職業(yè)人的“最后一公里”。

據(jù)悉，無錫科技職業(yè)學院的8000名“本科后”特需人才中，有80%以上都被無錫高新區(qū)IT企業(yè)所錄用。共有數(shù)十所生源地高校在無錫科技職業(yè)學院掛牌，設(shè)立大學生就業(yè)實習基地，高新區(qū)20多家企業(yè)簽署了人才供需協(xié)議，為一些企業(yè)定向培養(yǎng)和輸送定制化員工。

辛望旦說：“職業(yè)院校要為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。在無錫，職業(yè)教育理應(yīng)順應(yīng)‘465現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的需要，加快自身的創(chuàng)新和發(fā)展改革。我們與歐盟職業(yè)教育系統(tǒng)能夠達成良好的合作與交流，對于無錫職業(yè)教育是一件好事?！?/p>

據(jù)悉，無錫目前正在大力建設(shè)的“465”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群，包括4個地標性的重要產(chǎn)業(yè)，6個優(yōu)秀的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和5個面向未來的未來產(chǎn)業(yè)集群。

與時代同行

2023年是“一帶一路”倡議提出十周年。十年來，中國產(chǎn)業(yè)輸出和國際產(chǎn)能合作加速發(fā)展，中國企業(yè)“走出去”的步伐不斷加快，對各類技術(shù)技能人才的需求日益迫切。截至2022年底，中國企業(yè)在“一帶一路”沿線國家和地區(qū)建設(shè)的境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)累計投資已達571.3億美元，為當?shù)貏?chuàng)造了42.1萬個就業(yè)崗位。

“我國職業(yè)教育出海九成布局在‘一帶一路沿線國家，發(fā)揮著教隨產(chǎn)出和校企協(xié)同的辦學優(yōu)勢，為‘走出去的企業(yè)在當?shù)匕l(fā)展提供了支持?？梢哉f，校企協(xié)同推動職業(yè)教育出海，服務(wù)‘一帶一路人才培養(yǎng)，既滿足境外需求，又彰顯國內(nèi)優(yōu)勢?！睙o錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院國際合作與交流處處長、國際教育學院院長陸璐告訴《瞭望東方周刊》。

2012年，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院與紅豆集團共建柬埔寨西港特區(qū)培訓中心，這是我國第一所在海外經(jīng)濟特區(qū)所建立的職業(yè)培訓中心，學校已累計為柬埔寨本土培養(yǎng)了高素質(zhì)、高技能人才8萬余人；2016年，合作辦學的西港工商學院成立，目前該校已開設(shè)企業(yè)管理、物流管理、信息技術(shù)三個本科專業(yè)，招收了四批次112名本科學歷生。

此后，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院秉持開放辦學理念，走抱團出海道路，依托全國商貿(mào)職業(yè)教育集團平臺形成合力，為西港工商學院開發(fā)六項專業(yè)標準、137項課程標準，已通過柬埔寨教育青年與體育部認證。

據(jù)悉，全國職業(yè)院校已經(jīng)打造了一批職業(yè)教育出海品牌，國家層面有中國-東盟聯(lián)合會、魯班工坊建設(shè)聯(lián)盟等；省級層面有江蘇省鄭和學院、浙江省絲路學院等。“目前，全國共有28個省區(qū)市238所職業(yè)院校，在75個國家和地區(qū)設(shè)立或者建設(shè)了410個境外合作辦學項目和機構(gòu)。”陸璐說。

歐洲職教聯(lián)盟秘書長西奧多·格拉索斯告訴《瞭望東方周刊》：“我們現(xiàn)在生活的時代，無論知識還是技術(shù)每天都在不斷變化，我們應(yīng)該思索在這個全新的時代如何合作。”