吉彥俞

作家名片

喬納森·斯威夫特（1667—1745），英國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)中激進(jìn)民主派的創(chuàng)始人、詩(shī)人，18世紀(jì)英國(guó)最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)家和政論家。他出生于愛爾蘭都柏林的一個(gè)貧苦家庭，靠叔父撫養(yǎng)長(zhǎng)大。1710年到1714年，他為英國(guó)托利黨內(nèi)閣大臣主編《考察報(bào)》，托利黨人失勢(shì)后，他又回到了愛爾蘭。斯威夫特以大量政論和諷刺詩(shī)等抨擊地主豪紳和英國(guó)殖民主義政策，深受讀者喜愛。而他的諷刺小說(shuō)的影響則更為深遠(yuǎn)，高爾基稱他為“世界偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一”。

內(nèi)容介紹

作品的主人公格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生，他受過(guò)良好教育，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識(shí)，可他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限性達(dá)到了最充分的諷刺效果。

全書由四部分組成，以格列佛的口吻敘述自己周游四國(guó)的經(jīng)歷。在第一部分中，格列佛遭遇海難，來(lái)到小人國(guó)，這里的居民身高僅六英寸，君臣貪婪，國(guó)家戰(zhàn)禍連綿，作者以居高臨下的角度，用巨人的眼光俯視人類的荒唐渺小。在第二部分中，格列佛誤闖巨人國(guó)，這里的居民身高如尖塔，武器精良，國(guó)威赫赫，作者以小矮人的角度，仰視人類的粗俗和鐵石心腸。在第三部分中，格列佛造訪飛島國(guó)，這里的城市和鄉(xiāng)間頹敗、荒蕪，作者以平常的心態(tài)，平視人類的瘋狂和邪惡本性。在第四部分中，格列佛被放逐到慧骃國(guó)，這里的統(tǒng)治者是具有高度理性思維的馬，而人形動(dòng)物卻十分低劣，作者從理性動(dòng)物的角度，審視人類的本質(zhì)。

作為典型的諷刺作家，斯威夫特用豐富的諷刺手法和奇妙的幻想虛構(gòu)出了荒誕而離奇的情節(jié)，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)行了揭露和批判，同時(shí)歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神。

精段選讀

奇特的表演

高爾伯斯脫·莫馬侖·依芙萊姆·歌爾達(dá)洛·謝芬·木利·烏利·古，利立浦特國(guó)至高無(wú)上的皇帝，舉世擁戴、畏懼，領(lǐng)土廣被五千布拉斯特洛格（周界約十二英里），邊境直達(dá)地球四極；身高超過(guò)人類的萬(wàn)王之王；腳踏大地，頭頂太陽(yáng)；頭一點(diǎn)，全球君王雙膝顫；和藹如春，舒適如夏，豐饒如秋，恐怖如冬。至高無(wú)上的吾皇陛下，向不久前來(lái)到本朝國(guó)土的巨人山提出如下條款，巨人山須莊嚴(yán)宣誓并遵守執(zhí)行……

●賞讀

小小的國(guó)家竟稱“邊境達(dá)地球四極”，矮矮的國(guó)王竟是“身高超過(guò)人類的萬(wàn)王之王”！作者用反語(yǔ)和夸張的手法，表現(xiàn)了小人國(guó)的無(wú)知、愚昧和狂妄?？v觀全章，作者看似不動(dòng)聲色地?cái)⑹隽艘粋€(gè)來(lái)了又去的故事，其間從初來(lái)小人國(guó)的驚奇和受到禮待，并心懷感激而幫助利立浦特贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，到后來(lái)格列佛終于不堪忍受日復(fù)一日來(lái)自朝廷內(nèi)部的排擠與打擊而選擇了落魄地離開，至此，一個(gè)和現(xiàn)實(shí)一模一樣的充滿心機(jī)和危險(xiǎn)的微小世界就被建構(gòu)出來(lái)了。作者使用多種寫作手法，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力，也含沙射影地流露出了他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)官場(chǎng)中種種丑惡的不滿和厭惡。

宣揚(yáng)英國(guó)的圣明

我這幾次長(zhǎng)篇談話結(jié)束以后，國(guó)王在第六次召見我的時(shí)候，就一邊對(duì)照著筆記，一邊逐條逐項(xiàng)提出了他的許多疑點(diǎn)、質(zhì)問(wèn)和不同意見。他問(wèn)我們用什么方法來(lái)培養(yǎng)年輕貴族的身心？他們?cè)谠缒昴亲羁梢允芙逃臅r(shí)期一般做些什么？一旦有一個(gè)貴族絕了嗣，議會(huì)就會(huì)商議怎樣補(bǔ)充這個(gè)缺額？那些將被封為新貴的人應(yīng)該具備一些什么樣的必要的條件？會(huì)不會(huì)由于國(guó)王一時(shí)心血來(lái)潮，或者給哪位宮廷貴婦或首相行一筆賄賂，或者違反公共利益陰謀加強(qiáng)一黨勢(shì)力，就能使這些人升為貴族？這些新貴對(duì)本國(guó)的法律具備了哪些知識(shí)？怎樣獲得這些知識(shí)？如果沒有其他辦法只得上法庭時(shí)，他們又怎樣來(lái)裁判他們同胞的財(cái)產(chǎn)糾紛？難道他們從不貪婪、偏私、不缺錢花就不會(huì)接受賄賂，不會(huì)搞什么陰謀詭計(jì)？我說(shuō)到的那些圣職官僚是不是總是因?yàn)樗麄儗?duì)宗教事務(wù)具有淵博的知識(shí)，生活也非常圣潔，才被提升到那樣的高位的？難道他們做普通牧師時(shí)就從未趨時(shí)附勢(shì)？從未卑躬屈膝在什么貴族門下充當(dāng)?shù)唾v無(wú)行的牧師？選進(jìn)議會(huì)后，他們難道不是繼續(xù)對(duì)貴族的意志百依百順嗎？

●賞讀

“第六次”“對(duì)照著筆記”“逐條逐項(xiàng)”，寫出了國(guó)王觀察問(wèn)題全面、細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)。這一段是巨人國(guó)國(guó)王對(duì)“我”提出的議會(huì)制度的懷疑與抨擊。大量運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，說(shuō)明貪婪、偏私、賄賂等是全人類都難以徹底解決的問(wèn)題。

這一節(jié)的重點(diǎn)部分是格列佛和巨人國(guó)國(guó)王之間的談話，充分體現(xiàn)了作者的寫作意圖。格列佛向國(guó)王講述了有關(guān)英國(guó)和英國(guó)的大事，假借國(guó)王之口揭露和抨擊了英國(guó)統(tǒng)治者的罪惡，甚至是整個(gè)西方社會(huì)的種種黑暗。相比起格列佛所生活的、充滿了丑惡現(xiàn)象的現(xiàn)代社會(huì)，巨人國(guó)的人們身上卻體現(xiàn)出了樸實(shí)和善良，作者在字里行間表達(dá)了他從理想君王到理想人格的希望。

會(huì)見古代亡靈

我很想見一見古代那些最著名的圣賢和學(xué)者。為此我特地安排了一天時(shí)間。我請(qǐng)求他叫荷馬和亞里士多德領(lǐng)著所有評(píng)注過(guò)他們著作的人出現(xiàn)在我們眼前。這些評(píng)注家實(shí)在太多了，有幾百人只好在院子和幾間外殿里侍候。我一眼就認(rèn)出了兩位英雄，我不但能夠從人群當(dāng)中認(rèn)出他們，而且他倆誰(shuí)是誰(shuí)我也分辨得十分清楚。兩人中，荷馬長(zhǎng)得高大而俊美，像他這么大年紀(jì)的人，走起路來(lái)身子算是挺得很直的了。他的雙眼是我見過(guò)的所有人當(dāng)中最活潑而銳利的。亞里士多德腰彎得厲害，拄著一根拐杖。他容貌清瘦，頭發(fā)又稀又長(zhǎng)，嗓音低沉。我很快就發(fā)現(xiàn)兩人并不認(rèn)識(shí)其余的人，以前從來(lái)都沒有見過(guò)也沒有聽說(shuō)過(guò)這些人。有一位鬼魂，名字就不說(shuō)了，悄悄地跟我講，這些評(píng)注家在陰間時(shí)總是在離兩位作家最遠(yuǎn)的地方躲著，因?yàn)樗麄冊(cè)诎炎骷蚁蚝笫澜榻B的時(shí)候，把作家的意思完全解釋錯(cuò)了，因此羞愧難當(dāng)。

我經(jīng)常從書上讀到一些忠君愛國(guó)的偉大功績(jī)，因此就想見見那些建立了一些功勛的人物。一打聽我才知道，他們的名字都沒有被記載下來(lái)，僅有的幾段歷史卻又都把他們寫成了最卑鄙無(wú)恥的惡棍和賣國(guó)賊。另外一些的我壓根兒就沒有聽到。這些人看上去全都神情沮喪，貧困潦倒。大多數(shù)都跟我說(shuō)，他們最后都窮愁潦倒而死，剩下的則上了斷頭臺(tái)或者絞刑架。

●賞讀

格列佛召見了許多古代的亡靈，其中最著名的有荷馬和亞里士多德，還召見了羅馬早期的許多位皇帝和一些顯赫一時(shí)的人物，以及一些作家、評(píng)論家等。從這些人的敘述中，格列佛發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與史書中的記載相差很遠(yuǎn)，甚至是完全相反的，現(xiàn)實(shí)中的丑惡骯臟被寫成是美善高尚的，真正美好的人與事卻被記載成丑陋不堪的。選段運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法，用功勛人物的悲慘遭遇和前文的貴族形成強(qiáng)烈對(duì)比，極具諷刺意味。作者在這里辛辣地批判了18世紀(jì)上半期英國(guó)社會(huì)的腐朽和罪惡。

鏈接中考

好奇，指的是對(duì)不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對(duì)星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對(duì)“小人國(guó)”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》；有人對(duì)身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因……好奇，會(huì)使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會(huì)使你的生活更加豐富多彩。

請(qǐng)以“好奇”為題目，寫一篇作文。

要求：①不限文體（詩(shī)歌除外）；②不少于600字；③作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。