□ 朱印華

人口老齡化是社會發(fā)展的重要趨勢，是人類文明進(jìn)步的體現(xiàn)，也是今后較長一段時期我國的基本國情。第七次人口普查數(shù)據(jù)顯示，2020年末，我國60歲以上老齡人口數(shù)量達(dá)2.64億人，占全國總?cè)丝跀?shù)量的18.7%。

面對老齡化的現(xiàn)實與形勢，妥善解決人口老齡化帶來的社會問題，事關(guān)國家發(fā)展大局，事關(guān)百姓福祉。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記作出一系列重要指示，規(guī)劃部署國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)。老年教育作為未來養(yǎng)老事業(yè)的靈魂和精髓，在應(yīng)對人口老齡化的過程中起著不可忽視的重要作用。

2021年，中共中央、國務(wù)院出臺《關(guān)于加強(qiáng)新時代老齡工作的意見》，要求“擴(kuò)大老年教育資源供給，將老年教育納入終身教育體系”。黨的二十大報告指出，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國，強(qiáng)調(diào)實施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略。

如何真正有效擴(kuò)大老年教育資源供給，滿足老年人的學(xué)習(xí)需求？如何因地制宜、因人施教，提供適合老年人的學(xué)習(xí)課程？浙江省優(yōu)質(zhì)（示范）老年大學(xué)— 金華老年開放大學(xué)做出了探索和實踐。

金華老年開放大學(xué)教育教學(xué)成果展演。

規(guī)模擴(kuò)大質(zhì)量提升 奏響校園基礎(chǔ)設(shè)施提升“序曲”

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，人們對精神生活的需求不斷提升，越來越多的老年人走進(jìn)老年大學(xué)，懷著對美好生活的向往，學(xué)習(xí)新知識和新技能，收獲健康、快樂、幸福的晚年生活。

如何讓老年人群體真正實現(xiàn)“老有所學(xué)”？金華的答案是：建一所覆蓋面廣、凝聚力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高的老年開放大學(xué)，持續(xù)完善面向老年人的開放辦學(xué)體系，讓銀發(fā)族在家門口就能享受到高品質(zhì)精神文化生活。

打造學(xué)習(xí)中心。2016年，國務(wù)院辦公廳出臺《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》，推動我國老年教育加快發(fā)展。

當(dāng)年，金華廣播電視大學(xué)（現(xiàn)金華開放大學(xué)）在浙江廣播電視大學(xué)和金華市教育局的指導(dǎo)下，整合全市電大系統(tǒng)和社區(qū)教育體系力量，增掛金華老年開放大學(xué)牌子，并成立金華市老年教育中心，推動實體化辦學(xué)。

經(jīng)過近7 年的快速發(fā)展，金華老年開放大學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗，無論是在辦學(xué)規(guī)模，還是在辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面，都取得了長足進(jìn)步，老年教育進(jìn)入發(fā)展快車道。

優(yōu)化硬件水平。在金華市區(qū)人民東路1071號，金華老年開放大學(xué)的大門敞開著，這是一所對所有老年人開放的學(xué)校。校園內(nèi)，配備樂器、中式烹飪、舞蹈房、演藝廳等功能教室以及電梯等適老化設(shè)備，專業(yè)的舞蹈教室、音樂教室、書畫及美工練習(xí)室一應(yīng)俱全。

2017 年，學(xué)校第一期投入500萬元用于改造升級，校園面積13畝，建筑面積5520平方米，其中專用教室14間，設(shè)有醫(yī)務(wù)室、書吧、報告廳等教輔設(shè)施；2023年，投資400多萬元的二期改造項目已完成，改造面積約4000平方米，校區(qū)可容納5000人次的年均辦學(xué)規(guī)模，各項教育教學(xué)設(shè)施得到進(jìn)一步完善和提升，為老年學(xué)員提供更舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

提升教學(xué)質(zhì)量。今年秋季學(xué)期，金華老年開放大學(xué)迎來又一批銀齡新生，班級數(shù)已從開辦初期的13個增加至52個。金華老年開放大學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)系統(tǒng)辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)，擴(kuò)大普惠共享的老年教育服務(wù)供給，提升課程質(zhì)量。以適老化課程為例，充分考慮老年教育特點(diǎn)，開辦手機(jī)攝影、書畫、模特與旗袍、葫蘆絲等各類滿足老年人群文化養(yǎng)老、藝術(shù)養(yǎng)老等需求的課程班，注重為老年人提供與其生命質(zhì)量和社會文化生活質(zhì)量提升密切相關(guān)的知識和技能學(xué)習(xí)服務(wù)。

在師資力量上，通過“專兼職結(jié)合，兼職為主，志愿者輔助”的辦法，多渠道擴(kuò)展師資引進(jìn)渠道，完善名師引進(jìn)制度，制定科學(xué)的績效評價制度和合理的薪酬制度，吸納一批學(xué)歷高、專業(yè)能力強(qiáng)、有較高教學(xué)水平和一定教學(xué)經(jīng)驗的年輕老師擔(dān)任教學(xué)工作。

秉持“努力為老年群體建好‘家門口’的大學(xué)、辦好‘有溫度’的老年開放教育”這一理念，金華老年開放大學(xué)規(guī)模與質(zhì)量齊升。截至2023年，學(xué)校累計招生1.5萬人次，開設(shè)戲曲音樂類、書法繪畫類、數(shù)碼科技類等六大類課程，累計478個班級。

辦學(xué)體系面向大眾 凸顯公益性普惠性“主旋律”

近年來，老年教育呈現(xiàn)出分布廣泛、主體多元、形式多樣的特點(diǎn)，凸顯公益性普惠性、依托社區(qū)教育體系開展社區(qū)老年教育，成為新時代金華老年教育發(fā)展的特色。

把課程送進(jìn)社區(qū)。從2016年起，金華老年開放大學(xué)組建由專家、學(xué)者、非遺傳承人組成的“老年教育講師團(tuán)”，以點(diǎn)單約課的方式，把學(xué)習(xí)的觸角集中在社區(qū)，先后開展讀書、養(yǎng)生、書畫、婺劇、茶藝、剪紙、健美操、旗袍走秀、球類等進(jìn)社區(qū)百場講座或活動。自2017年起，連續(xù)開展了“十講百場”進(jìn)社區(qū)活動，將老年人防詐騙、隔代教育、老年人心理健康、“八婺好家風(fēng)”系列等與當(dāng)前社會主旋律相符合的講座開進(jìn)多個社區(qū)，累計向15000多名基層社區(qū)老年人開展送課活動。

在課程設(shè)置上更強(qiáng)調(diào)針對性，如針對老年人“運(yùn)動量不大，又能顯著提升氣質(zhì)和身形”的要求，開設(shè)社區(qū)旗袍走秀班，讓老年人在家門口就能接受科學(xué)指導(dǎo)。

構(gòu)建老年教育圈。依托金華全市開放大學(xué)系統(tǒng)和社區(qū)教育四級網(wǎng)絡(luò)，金華老年開放大學(xué)分步推進(jìn)、逐步完善辦學(xué)的組織體系和服務(wù)體系，實現(xiàn)上下聯(lián)動，完善老年教育公共服務(wù)體系，構(gòu)建方便可及的老年教育圈，推進(jìn)老年教育普惠式發(fā)展。

同時，加強(qiáng)老年學(xué)校規(guī)范建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)范基層老年教育辦學(xué)場地和設(shè)施，以省級老年教育優(yōu)質(zhì)校為標(biāo)桿，在金華市全市范圍內(nèi)實施老年辦學(xué)示范引領(lǐng)工程，推動縣、市和街鎮(zhèn)兩級老年辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2023年，指導(dǎo)縣市區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）老年學(xué)校（學(xué)堂）新建16所，目前已創(chuàng)建省級老年示范學(xué)校（學(xué)堂）7所。

打造老年教育聯(lián)盟。2022年8月，金華整合老干局、民政部門、教育系統(tǒng)等全市教育力量，成立老年教育聯(lián)盟，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)、優(yōu)化區(qū)域布局，夯實完善老年教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，實施老年教育人才培養(yǎng)行動，促進(jìn)老年學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容，為加快建設(shè)學(xué)習(xí)型城市和老年友好型社會增添新動能。

金華老年開放大學(xué)充分發(fā)揮“示范引領(lǐng)、師資培訓(xùn)、課程建設(shè)、理論研究、考核評估”的職能定位，積極參與金華老年教育聯(lián)盟的教學(xué)指導(dǎo)工作，打通師資、場地、設(shè)施、課程、信息化、社會服務(wù)等多方面資源建設(shè)和使用的痛點(diǎn)堵點(diǎn)，完善老年教育網(wǎng)絡(luò)體系，增加基層社區(qū)教學(xué)點(diǎn)，開設(shè)金華老年開放大學(xué)金東學(xué)院、傅村教學(xué)點(diǎn)等，推動實現(xiàn)“富裕富有、普及普惠、尊老孝老、樂活樂享”的可感知圖景，讓更多老年人在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

發(fā)展在線老年教育 發(fā)出優(yōu)質(zhì)資源共享“強(qiáng)音”

近年來，金華老年開放大學(xué)因地制宜，創(chuàng)新形式，多措并舉廣泛開展老年教育，并抓住移動互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的契機(jī)，大力發(fā)展在線老年教育。此舉旨在滿足老年人個性化的需求，實現(xiàn)老年教育低成本、高速度、跨越式發(fā)展，讓更多老年人共享老年教育發(fā)展成果。

打造“網(wǎng)上老年大學(xué)”。金華老年開放大學(xué)積極貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實解決老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難的實施方案》《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展老年人智能技術(shù)日常應(yīng)用普及行動的通知》相關(guān)精神，線上、線下雙渠道教學(xué)，深入研究，積極探索，開展老年數(shù)字化多樣化行動，普及智能技術(shù)日常應(yīng)用，讓老年人走進(jìn)數(shù)字時代、融入智慧社會、享受智慧生活。

利用新媒體推送老年教育內(nèi)容，與金華開放大學(xué)開放學(xué)院共享云教室開展直播課堂，運(yùn)用“第三年齡學(xué)堂”，并與其對接的線上平臺開展教學(xué)教務(wù)管理工作。2022年在浙江老年開放大學(xué)的指導(dǎo)和支持下，基于省“浙學(xué)通”平臺增設(shè)“婺學(xué)通”特色模塊，為全省推動信息化平臺提供實踐經(jīng)驗，“老年開放遠(yuǎn)程教育服務(wù)”品牌項目被評為2020年長三角地區(qū)社區(qū)教育、老年教育特色地方品牌項目。

開展“智慧助老行動”。積極舉辦“智慧助老”公益講座，組織有意愿的老年朋友及其親屬進(jìn)行智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)使用等適老智能技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，幫助老年人學(xué)會調(diào)整手機(jī)字體、設(shè)置音量大小、手機(jī)上網(wǎng)、手機(jī)視頻通話、觀看視頻等功能操作，幫助老年朋友消除基礎(chǔ)智能技術(shù)應(yīng)用障礙。“智慧助老”公益活動有效解決老年人“學(xué)得慢、沒人教、太復(fù)雜”的苦惱，也教導(dǎo)老年人在使用智能手機(jī)時規(guī)避各類詐騙陷阱，提高防范意識，學(xué)會識別網(wǎng)絡(luò)信息，保護(hù)財產(chǎn)安全，讓老年人在信息時代，積極擁抱智能社會。

實現(xiàn)“品質(zhì)內(nèi)容共享”。統(tǒng)籌多部門線上線下培訓(xùn)資源，自編《手機(jī)攝影》《山水畫》及《旅游文化》等多個校本教材，“走進(jìn)婺文化”“最美夕陽紅”“婺小廚”等品質(zhì)化在線學(xué)習(xí)資源，受到老年人廣泛歡迎。

同時，通過資源整合，利用圖書館、文化館、文化禮堂等公共文化設(shè)施開展線下活動，實現(xiàn)學(xué)習(xí)活動項目共建、品質(zhì)共享、品牌共促。學(xué)校的諸多探索收獲廣泛贊譽(yù)，2022 年，《共同富裕背景下老年群體數(shù)字融入路徑研究》被列為全國教科規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題；同年9月，在省科協(xié)、省委老干部局、省教育廳等七部門聯(lián)合開展“銀齡跨越數(shù)字鴻溝”科普專項行動中，榮獲浙江省“銀齡跨越數(shù)字鴻溝”科普專項行動“成績突出集體”。

發(fā)展終身教育，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，是時代賦予金華老年開放大學(xué)的任務(wù)和使命。未來，金華老年開放大學(xué)將持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)老年教育資源供給，強(qiáng)化老年教育陣地建設(shè)，推動形成覆蓋廣泛、主體多元、資源共享、靈活多樣、特色鮮明、規(guī)范有序的老年教育發(fā)展新格局，在奏響夕陽紅交響樂中做出實踐，努力打造老年開放教育的浙江示范、國家樣板。