王佳豪

老師就像一個(gè)指南針為我們指明方向；老師就像一條小船帶我們?cè)谥R(shí)的海洋航行；老師就像一盞路燈為我們?cè)诤诎档牡缆飞蠋?lái)光明。步入初中，我遇到了初中生涯的新老師。

新學(xué)期的第一天，同學(xué)們都坐在班里等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕女子拿著一本英語(yǔ)書(shū)，走路帶著風(fēng)似地來(lái)到講臺(tái)，她拿著教鞭在桌上敲打了兩下，示意同學(xué)們安靜。她清了下嗓子，開(kāi)始了自我介紹：“我姓馮，是本班的班主任，也任教英語(yǔ)，今后三年我們要共同努力。”哦，原來(lái)這就是我們的班主任馮老師。馮老師的語(yǔ)氣有點(diǎn)嚴(yán)肅，說(shuō)話很簡(jiǎn)短但很有力度。

馮老師講課很有一套。她操著一口流利的英語(yǔ)，教我們今后該如何上臺(tái)展示，她的課很有趣，經(jīng)常會(huì)把一些笑話帶進(jìn)內(nèi)容里，把同學(xué)們都帶入到課堂中，使得枯燥的書(shū)本知識(shí)瞬間生動(dòng)起來(lái)。

馮老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師。

有一次，我們?cè)谏险n時(shí)有一些內(nèi)容沒(méi)有學(xué)明白，她知道后就利用休息時(shí)間給我們?cè)僦v解，即使口干舌燥也無(wú)怨無(wú)悔，直到大家把不懂的知識(shí)搞懂才罷休。

馮老師也是一個(gè)非常關(guān)心我們的老師。她看到一些寄宿生衣著單薄，會(huì)與家長(zhǎng)溝通，要家長(zhǎng)送來(lái)衣物，還會(huì)在變天的前一天每天放學(xué)時(shí)提醒我們，第二天要多帶點(diǎn)衣物以免受涼。

如果我們有哪里不適或哪里受傷了，她會(huì)立刻幫我們涂藥或與家人聯(lián)系帶我們?nèi)メt(yī)院觀察治療。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。馮老師就是這樣一位耐心、細(xì)心且有愛(ài)心的好老師，也是我們的良師益友。這就是我初中生涯的新老師。我喜歡的馮老師！

指導(dǎo)老師：周婷