董以良

“大家一起擺手來，擺條金龍游大海啰……橫巖鄉(xiāng)的小朋友跟著老師的動作，一起動起來！”這是懷化市洪江區(qū)幸福路小學通過網(wǎng)絡聯(lián)校為該區(qū)橫巖鄉(xiāng)中心小學開展專遞課堂的現(xiàn)場。隔著10 多公里，兩校師生借助互聯(lián)網(wǎng)，一起歌唱舞蹈，共享音樂魅力。

作為“湖南省現(xiàn)代教育技術實驗區(qū)”，近年來，懷化市洪江區(qū)大力推進教育信息化建設，以信息化開啟智慧教育，促進教育資源共享、教師專業(yè)成長和教育科學管理，點燃教育高質(zhì)量發(fā)展新引擎。

云端課堂精彩紛呈

“觀察視頻中擺鐘擺動的特點，跟隨老師一起用秒表計時，數(shù)數(shù)擺鐘一分鐘一共擺動了幾次？”11 月9 日下午，桂花園鄉(xiāng)巖門中心小學五年級科學課上，學校工會主席、科學老師沈劍利用交互式智慧黑板，帶動學生沉浸式參與科學實驗，體會科學樂趣。

“農(nóng)村學校由于資源受限，傳統(tǒng)的教學無法直觀地將實驗呈現(xiàn)給學生，教育信息化的應用，提供了豐富的教學資源，很好地解決了這一難題?！鄙騽φf道，自從學校升級網(wǎng)絡設備和多媒體教學設備后，老師可直接從“國家中小學智慧教育平臺”等資源平臺查找整理教學資源，交互式課件和多種智能工具讓知識點變得生動有趣，便捷了教師教學的同時也激發(fā)了學生學習興趣，課堂效果邁上一個新臺階。

據(jù)了解，洪江區(qū)自2009 年起開始推進教育信息化建設，2014 年全面完成“三通兩平臺”建設，2022 年打造洪江區(qū)教育精品網(wǎng)，在全區(qū)中小學校配置智能終端盒子318 個，確保萬兆光纖直接到校、千兆光纖直接到班級。并在全區(qū)135 個教學班級全面安裝交互式智慧黑板，實現(xiàn)了多媒體教學設備全覆蓋。

同時，在城鄉(xiāng)學校加快加強網(wǎng)絡精品錄播教室建設，由城區(qū)學校帶動農(nóng)村學校開展網(wǎng)絡聯(lián)校教學活動，打造“同步課堂”“專遞課堂”“名師課堂”，實現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)教學資源向農(nóng)村學校推送，幫助鄉(xiāng)村學校搭上信息化教育“快車”。

教師化身“技術達人”

輕輕一點，智慧黑板“精彩紛呈”；手機登錄，網(wǎng)絡資源同步共享……簡單幾步，一堂“色香味俱全”的數(shù)學課便呈現(xiàn)在學生面前。在中山路小學，今年52 歲的數(shù)學教師雷素珍對信息化教學的應用早已輕車熟路。

雖臨近退休，面對數(shù)字化時代帶來的新的教學挑戰(zhàn)，雷素珍沒有退縮，苦苦鉆研。得益于區(qū)教育局和學校的各項培訓，她迅速提升信息化教學素養(yǎng)，成為了一名信息化教學能手。

在雷素珍班上，有一名學生因病在上海治療，她便將課堂內(nèi)容通過“知識膠囊”錄制成微課發(fā)送給學生家長，幫助該生在治病的同時不間斷學習。

為了讓教師適應信息化環(huán)境下教學活動的開展，促進學科教學與信息技術深度融合，洪江區(qū)開展了“信息技術應用能力提升工程2.0 培訓”“希沃智慧黑板應用專題培訓”“國家中小學智慧教育平臺應用培訓”等一系列教師信息素養(yǎng)提升培訓活動，要求學校每學期開展至少一次信息技術應用能力專項培訓，以促進教師自身信息化素養(yǎng)的提升。

近年來，全區(qū)培訓各學校的骨干教師200 余人次，骨干教師回校對本校教師又開展全員培訓活動，確保每名教師參加2 場以上的信息化教學專題培訓，實現(xiàn)全區(qū)教師100%參訓。目前，使用信息化設備開展教學成為眾多老師人手掌握的一項教學技能。

科技賦能智慧管理

“刷臉成功，請快速通過……”11月9日下午，走進洪江區(qū)第二中學，從校門到宿舍再到食堂，隨處可以聽到這樣的智能語音提示。得益于智慧校園的建設，學生進出校園、宿舍查寢、食堂消費等日常管理工作高效便捷。

在洪江區(qū)不少學校，這種“智慧”場景隨處可見。洪江區(qū)利用信息化手段，加強校園日常管理、教學常規(guī)管理。從早上刷臉入校、食堂就餐、圖書借閱、視頻電話、在校表現(xiàn)、晚上離校等，校園管理系統(tǒng)可以管理學生在校的各個環(huán)節(jié)，家長也能通過手機隨時了解孩子在校的基本情況。

“打開希沃物聯(lián)設備管理平臺，可以看見現(xiàn)在東方紅小學12 臺智慧黑板在線7 臺，有7 名老師正在使用多媒體設備進行教學。”洪江區(qū)教育局電教儀器站站長劉彤拿出手機一邊演示，一邊介紹。記者隨機點開一節(jié)課，教學內(nèi)容、課堂現(xiàn)場、師生互動場景一目了然，還能清晰聽到師生交流的聲音。

“每一所學校、每一個教學班，都能實現(xiàn)遠程聽課、巡課。教師們知道自己的課可能被隨時抽聽后，以往課堂中種種不規(guī)范的行為也得到了極大改善?！焙榻瓍^(qū)教育局局長明芙蓉告訴記者，區(qū)教育局在全區(qū)學校安裝了智能巡課系統(tǒng)，從局長、副局長到各股室人員、教研員，均可以在不通知學校、教師的情況下，隨時隨地聽取任意班級的課程，真實掌握一線教學的實際情況，從而有針對性地開展教育管理工作。“教育信息化正不斷賦能全區(qū)教育教學高質(zhì)量發(fā)展，為學校師生送去更優(yōu)質(zhì)的教育服務?！?/p>