夏玉瓊

下班后，我?guī)е簧淼钠v回到家。一開門，四歲的女兒便歡喜地?fù)涞轿覒牙铮笥窒駛€(gè)小大人似的接過(guò)我手里的包和手機(jī)，用盡吃奶的力氣把它們搬運(yùn)到沙發(fā)上?？粗矍暗男∪藘呵昂竺β抵?，我的心里美滋滋的。

當(dāng)我坐在沙發(fā)上歇息時(shí)，女兒又跑過(guò)來(lái)拉著我的手，奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽，你來(lái)陪我做毛毛蟲吧！”此時(shí)的我只想安靜地休息一會(huì)兒，便略帶敷衍地說(shuō)：“媽媽不會(huì)做毛毛蟲呀！媽媽在手機(jī)上查查毛毛蟲怎么做，待會(huì)再教你吧?！薄昂玫?，媽媽?！迸畠赫f(shuō)著又歡喜地跑開了。我順勢(shì)拿起手機(jī)，把白天沒(méi)空看的微信朋友圈、微博全部刷了一遍，心想：她一會(huì)兒就會(huì)忘了毛毛蟲的事。

這時(shí)，婆婆坐到我旁邊，悄悄地告訴我，今天女兒放學(xué)的時(shí)候，她看到女兒正在班上哭呢，說(shuō)是她做的毛毛蟲被同學(xué)扔了。女兒這段時(shí)間對(duì)毛毛蟲很著迷：在畫畫本上畫了各種顏色的毛毛蟲，把卡紙剪成一根長(zhǎng)條，也說(shuō)是毛毛蟲……可是，同學(xué)為什么要扔她的毛毛蟲呢，我喊來(lái)女兒想問(wèn)個(gè)明白。

我問(wèn)道：“媽媽聽說(shuō)你今天在學(xué)校也做了個(gè)毛毛蟲，是什么樣的？”

“是的，那是用雙面膠揭下來(lái)的紙做的。我把它這樣折疊、折疊，然后就變成了毛毛蟲?！迸畠哼呎f(shuō)邊做著折疊的動(dòng)作。

我故意裝出一副不知情的樣子，問(wèn)她：“那毛毛蟲在哪里呢？”

她噘起嘴，氣鼓鼓地說(shuō)：“坐我旁邊的那個(gè)月月，她非說(shuō)那是垃圾，把它扔了。我都說(shuō)了，那是我要送給媽媽的禮物，不是垃圾，她還扔！”

她說(shuō)得頗有些義憤填膺的味道。我看著眼前的小人兒，想象著做這個(gè)毛毛蟲時(shí)她滿心期待的樣子，想象著毛毛蟲被同學(xué)扔掉時(shí)她氣憤的樣子，想象著她和同學(xué)據(jù)理力爭(zhēng)的樣子，想象著她爭(zhēng)不過(guò)又傷心大哭的樣子，心里五味雜陳。我心疼得紅了眼圈，在女兒眼里，那短短的雙面膠紙條，就是對(duì)媽媽滿滿的愛(ài)。這不是她第一次送我禮物，從路邊撿回的幾片樹葉、幾粒石子、畫本上歪歪扭扭的涂鴉、一包糖果的紙皮，還有去動(dòng)物園游玩帶回的一張景區(qū)示意圖，都曾被她以禮物的名義送給我。孩子的世界那么小，小到一點(diǎn)點(diǎn)委屈就值得大哭特哭，孩子的世界又是那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到她認(rèn)為珍貴的東西別人也會(huì)當(dāng)成寶貝。她送我的這些稀奇古怪的禮物，其實(shí)都是她在用自己的方式表達(dá)愛(ài)啊！

女兒看到我的眼淚在打轉(zhuǎn)，靠到我懷里說(shuō)：“媽媽，別難過(guò)了，我給你重新做一個(gè)毛毛蟲吧！”我也摟住了她說(shuō)：“好的，我們做的毛毛蟲一定是世界上最美麗的毛毛蟲?！?/p>

女兒開心地說(shuō)：“是的，它還能變成世界上最美麗的蝴蝶！”

我忽然想到，每個(gè)孩子其實(shí)都像毛毛蟲，他們?nèi)跣?，也依賴著我們，但是他們?huì)慢慢長(zhǎng)大，變得獨(dú)立，最終變成蝴蝶，離開我們。既然如此，那就讓我們珍惜時(shí)間，好好陪伴自己的“毛毛蟲”吧！

編輯|郭緒書