王小航

我的語文老師姓宋，大約30歲的樣子。她個子高高的，頭發(fā)長長的，總是穿著黑色的衣服，看起來嚴(yán)厲又溫柔。

她的眼睛烏黑明亮，仿佛會說話。課上我做小動作時，她嚴(yán)厲的目光盯過來，好像在說“不要做小動作”。課上我不敢回答問題時，她總是面帶微笑，好像在說“你可以的，慢慢說”。她戴著的那副眼鏡，超級強大，能發(fā)現(xiàn)課堂上一切不屬于語文科目的東西。她的耳朵很靈敏，教室最后一排的同學(xué)用鉛筆涂紙的聲音都可以聽到。

她上課風(fēng)趣幽默。第一次語文課上，她說：“我愛你們，所以要幫助你們改掉一些小毛病，就像給小樹修剪枝丫?！睆堃页铰犃巳滩蛔⌒Τ雎晛?。宋老師故作嚴(yán)肅地說：“看來，我要先給張乙辰同學(xué)剪一剪枝丫！”全班同學(xué)都笑了。

她認(rèn)真負(fù)責(zé)。全班42本暑假作業(yè)，她僅僅用了一天時間就批改完了。其中的錯別字被她一一標(biāo)注出來。我急忙翻看自己的暑假作業(yè)，粗心的我把“酒水”寫成了“灑水”，最后一頁上的“棒！”又讓我信心滿滿。

我喜歡宋老師，她可真厲害呀！

老師小評

習(xí)作字里行間都流露著小作者對宋老師的喜愛，做到了有真話可說，有真事可寫，有真情可抒。小作者抓住人物特點：幽默風(fēng)趣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，寫出了老師在日常平凡工作中的不平凡，給人留下了深刻的印象！

【作者系河北唐山市海港第四中學(xué)小學(xué)部三·4班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：宋建梅】