疏星

（一）扎根：用一顆心靠近一顆心

2013年8月，26歲的周瑩坐上中巴車，經(jīng)過一路顛簸，終于來到安徽省郎溪縣凌笪鄉(xiāng)中心小學(xué)，成為一名人民教師。

當時，全校只有周瑩一名美術(shù)老師。而且由于師資力量欠缺，她還要兼顧三年級英語的教學(xué)工作，每天都恨不得把一分鐘拆成兩半來用。

盡管任務(wù)繁重，初入校園的周瑩還是盡自己最大努力出色地完成了教學(xué)工作。此外，她的身影還經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校少先隊活動的現(xiàn)場。

很快，周瑩就因為性格熱情開朗、活動能力突出，接手了凌笪鄉(xiāng)中心小學(xué)大隊輔導(dǎo)員的工作。新崗位帶來新挑戰(zhàn)，她在課余時間不斷學(xué)習(xí)少先隊的相關(guān)知識，向優(yōu)秀的輔導(dǎo)員前輩請教，期待在少先隊工作中一展拳腳。

然而不久，周瑩就在實踐中遇到了挑戰(zhàn)。

2014年9月，周瑩走進少先隊活動室，給一年級的孩子們進行隊前教育，并讓大家用繪畫的方式來表達對祖國的熱愛。

其他孩子很快就畫了起來，但周瑩注意到，那名叫旭晨的男孩正用受驚小鹿般的大眼睛注視著老師，似乎在發(fā)射“求救信號”。

她感到疑惑。通常情況下，一年級的孩子活潑好動，非常喜歡畫畫，可小旭晨只是坐在那里發(fā)愣。

周瑩彎下腰，悄悄問他：“旭晨，你怎么不畫呢？”

只見那雙大眼睛里瞬間涌出眼淚，男孩哽咽道：“老師，我、我不會畫?！?/p>

周瑩依稀記得，這個孩子上課很認真，但每到實踐環(huán)節(jié)時，都會出現(xiàn)類似的“求助”情況。

通過與家長以及其他同學(xué)溝通，周瑩了解到：原來旭晨在幼兒園參加繪畫活動時，多次受到批評，漸漸沒了自信，久而久之，他不敢畫，甚至認為自己“不會畫”。

知道了前因后果，周瑩有了引導(dǎo)方向。在她的鼓勵下，小旭晨擦干眼淚，重新拿起了筆。

他畫下一個點，周瑩激動道：“你進步了！”他畫下一條線，周瑩點贊：“哇，畫得可真直！”

又過了幾節(jié)課，小旭晨在白紙上畫出了一個相當完美的圓。周瑩仿佛成了孩子的“粉絲”：“小旭晨，老師真為你驕傲！”

漸漸地，膽怯的旭晨變得勇敢起來，他開始向老師和同學(xué)們展示自己的作品，表達自己的想法，在課堂上的表現(xiàn)越來越好。最終，他實現(xiàn)了與周老師的約定，站在鮮紅的隊旗下，右手高高舉起，成為第一批入隊的少先隊員。

“整整一學(xué)年的時間，大家都看到了旭晨的變化。當我再次看向那個大眼睛男孩時，他小鹿般的眼睛神采奕奕，散發(fā)著自信與快樂的光芒，映襯著胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷?！?/p>

周瑩用愛的鼓勵溫暖了旭晨和其他小隊員，在這個過程中，她更加深切地明白了少先隊輔導(dǎo)員的責(zé)任。要履行好這一份責(zé)任，除了扎實的理論知識，還需要真正投入感情，用心，細心，耐心，用一顆心，靠近另一顆心。

（二）堅持：一步一個臺階

2019年9月，周瑩離開了工作六年的凌笪鄉(xiāng)中心小學(xué)，來到郎溪縣第四小學(xué)。2020年，她又挑起了學(xué)校大隊輔導(dǎo)員的重任。

少先隊的工作需要不斷創(chuàng)新。即使已經(jīng)積累了豐富的工作經(jīng)驗，周瑩也經(jīng)常挑燈夜讀，研究如何給隊員們帶來更好的宣講和主題活動。

她也曾陷入瓶頸期，不知如何創(chuàng)新開展少先隊工作，但她從沒想過放棄：“做事情，不要擔(dān)心此刻的付出得不到回報。每個人變優(yōu)秀之前都有一段沉默的時光，我需要做的就是堅持，再堅持?！?/p>

雖然艱難，周瑩一直堅持嘗試。在一次又一次努力“突圍”的過程中，她發(fā)現(xiàn)了講故事的力量：“作為少先隊輔導(dǎo)員，我肩負著為黨育人、為國育才的職責(zé)，必須向少先隊員講好黨的理論和精神。在宣講的內(nèi)容和形式上，我結(jié)合不同年齡段少先隊員的特點，利用新媒體資源，讓偉大的精神變成可聽、可看、可感的生動故事；帶領(lǐng)隊員們到校外實踐基地，探尋家鄉(xiāng)和祖國發(fā)展的新成就，用活潑的語言講好中國故事、展現(xiàn)中國精神?！?/p>

2021年4月，“茶寶小菜園”的開幕儀式在郎溪縣第四小學(xué)舉辦。面對活動現(xiàn)場990名少先隊員，周瑩聲情并茂地講述了南泥灣開荒時的故事，并由此引出了開設(shè)小菜園活動的意義。望著隊員們認真聆聽的臉龐和一雙雙閃亮的的眼睛，她知道自己正在朝著正確的方向前進。

2021年5月，周瑩再接再厲，帶領(lǐng)隊員們開展了“建黨百年”主題系列活動。“當時，我和隊員們一起，將親身經(jīng)歷編排成一個完整的節(jié)目，參加了安徽省‘紅領(lǐng)巾心向黨少先隊員才藝作品征集展示活動，獲得三等獎?！?/p>

臺上，隊員們整齊列隊，齊聲朗誦：“2021年3月1日，開學(xué)的第一天，老師告訴我們，今年是建黨一百周年，我們少先隊員要學(xué)黨史、聽黨話、跟黨走。在黨史微課堂中，我們聆聽黨史故事；在紅色教育基地，我們感受榜樣力量。在娓娓道來的講述里，我們明白幸福來之不易；在‘茶寶小菜園的收獲中，我們感悟自力更生、艱苦奮斗的革命精神?！?/p>

臺下，周瑩也紅了眼眶。和孩子們一起，她再次體會到生在紅旗下、長在春風(fēng)里的幸福和美好。

（三）綻放：在星輝斑斕里放歌

2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年。周瑩說：“今年，我積極準備了關(guān)于黨的二十大精神的宣講。我想以最飽滿的熱情，做隊員們最親密的朋友；以最專業(yè)的素養(yǎng)，做好隊員們的政治啟蒙工作；用更多的愛，去呵護千萬只雛鷹飛翔。”

扎根校園十多年，這位優(yōu)秀的少先隊輔導(dǎo)員培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的少先隊員，也收獲了很多榮譽。

由于少先隊活動開展得豐富又扎實，2020年，郎溪縣第四小學(xué)少先隊大隊被授予“安徽省優(yōu)秀少先隊集體”稱號。

2021年4月，周瑩在“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”各界青年座談會暨紀念“五四運動”102周年大會上，作為宣城市唯一的少先隊輔導(dǎo)員代表進行發(fā)言。

2022年12月，周瑩榮獲“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號。

她謙虛地說：“我所獲得的一切榮譽，都源于學(xué)校和老師們的鼎力支持。我會繼續(xù)做隊員們感興趣的宣講，繼續(xù)引導(dǎo)隊員們創(chuàng)新開展少先隊活動。看到他們一點一滴的進步，就是我最開心的事。而在雙向奔赴中共同成長，才是教育理想的模樣。為了這理想，我愿傾盡全力！”

回首十年前，年輕的周瑩踏上那輛前往凌笪鄉(xiāng)中心小學(xué)的中巴車，當時的忐忑，沿途的顛簸，都是她成長路上的風(fēng)景。

十年后，通往鄉(xiāng)村的坎坷道路被修整一新，平坦寬闊。

從懵懂、困惑到柳暗花明，她從未止步，一直前行，只為那炬火，永遠明亮，永遠向陽。