郎芊紫
18歲那年的8月,我被送進(jìn)一所遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。背著沾染油畫味的書包,穿過一條茫茫飛塵的馬路,我跨進(jìn)了學(xué)校大門。
宿舍里4個(gè)人的家鄉(xiāng),在地圖上隔得很遠(yuǎn)。我總是起得很早,一般在凌晨才回到寢室,那時(shí)空氣里都是起伏的呼吸聲。偶爾踩著幾句不知所云的夢話,我爬上床,擰亮一盞微弱的燈,打開日記本。
日記本上互相陪伴的是兩種顏色——黃和藍(lán)——正巧是麥田和天空。我?guī)缀醪挥命S和藍(lán)去完成練習(xí)作業(yè),而更愿意用它們亂涂日記本。涂鴉旁邊還有一些話,像是囈語。我打算寫滿整個(gè)本子,然后寄給一個(gè)男孩。
傳達(dá)室的老師傅為我專門預(yù)留了一個(gè)抽屜。每次把手伸進(jìn)里面,我都可以掏出來自遠(yuǎn)方的消息。他在遠(yuǎn)方上大學(xué),不喜歡黃和藍(lán),但多少能理解一點(diǎn)我對黃和藍(lán)的喜好。然而,在后來的交流里,我們漸漸背道而馳,直至形同陌路。從那時(shí)起,我覺得日記本沒必要存在了,于是在某一天傍晚,我穿過幾條荒郊馬路,輕輕地把它扔進(jìn)草叢。
沒有了消息和信件后,我開始早早回到宿舍,躺在床上和女孩們談理想。直到有一天,老師傅叫住了我:“你的信,都一個(gè)星期了?!蔽叶⒅閷?,眼睛發(fā)燙。那本日記本原來有了自己的命運(yùn)——它被人撿走了。
“我很抱歉翻閱了你的日記本?!蹦欠庑胚@樣起筆,“很有緣知道了你的名字、電話和地址。本想打電話給你,想想還是有些冒昧。不過,我也喜歡黃和藍(lán)交織的感覺。祝你藝考順利?!?/p>
如果說來自男孩的消息曾是如約而至的禮物,那她的信更像是不速之客從天而降。
“為什么要帶走我的日記本?”我撥通信上留的電話,直接發(fā)問。
“嗯?”回應(yīng)的是一個(gè)很婉轉(zhuǎn)的鼻音,緊接著的是那種被捂在嘴里的笑聲。
“或許……”我竟然找不到一個(gè)合適的詞語去表述自己,“或許我做錯(cuò)了……不過它應(yīng)該還是屬于我的?!?/p>
“對吧?!蔽衣犌宄诉@是一個(gè)偏中性的女生聲音,“它是屬于你的,不過你解決它的方式太粗暴了……本質(zhì)上說,你和自己相處的方式也很粗暴。”
“粗暴”這個(gè)詞語讓我咽了一口口水。
“我是放假回家時(shí)正巧撿到你的日記本?!彼杂驳目跉夥诺闷胶土诵?,醞釀幾秒后說,“對不起,我想我剛剛說話太直接,不過……”
“沒關(guān)系?!蔽椅艘豢跉猓Z氣冷淡。
“我也是女生,剛上大學(xué),或許……我們可以憑借這種方式認(rèn)識……我沒有惡意,只是……”
“你是男生我也不會介意,我不太介意別人,反正我一直是一個(gè)人?!蔽业卣f。
“你太自我了,不過你更需要一個(gè)朋友。不介意的話,你可以給我回信?!彼龗炝穗娫?。
沒想到的是,我竟然真的鬼使神差地回了信,第一次對一個(gè)陌生人描述了自己:家庭、藝考、他、黃藍(lán)色日記本的存在……“我想取回我的日記本。”我在最近的信件里說,“不過,我是正巧要到你讀書的城市藝考。”
“嗯?這座城市和我都?xì)g迎你。”她以電話回復(fù)。
元月一日,我只身奔赴一個(gè)我從未駐足的城市。
監(jiān)考官、畫紙、支架、顏料味……我脫下圍巾,手拂過空白的紙面——你可以把畫本身當(dāng)作你的聽眾,你在心里說一句,畫筆就會在紙上回應(yīng)你一筆——我的那個(gè)筆友曾經(jīng)這樣述說。如果一定要恰如其分地界定我們之間的關(guān)系,我想大概就是筆友吧。
走出考場,我拎著箱子、拖著步子,心里組織著相遇的字句。
“喂!”一個(gè)有幾分熟悉的聲音傳進(jìn)耳朵。
“箱子太重了?!蔽叶ㄔ谠?,莫名其妙地說出一句話。
“別說啦!”她一把握住箱桿。我尾隨著箱子的滾輪聲在后面走著。
“等一會兒?!彼屛艺驹谒龑W(xué)校的一棵樹前等她?;貋淼臅r(shí)候,她的背上多了一把吉他。
“這是我的兒子!”她往后一扭脖子,抖了抖額前的短發(fā),“走吧,先從我們學(xué)校開始逛?!?/p>
我們穿過教學(xué)區(qū),走過熱鬧的街道,色彩絢麗的燈盞點(diǎn)亮了兩旁的小旅館。旅館門口的攤位上,滋著熱氣的烤肉在架子上翻滾著。小貓從咖啡館的窗口跳下來,蹭著凳腳和人腿。我跟在她身后,混進(jìn)夜風(fēng),跑過幾條橫豎交叉的街道,停在了開闊的城市廣場。這座城市的地標(biāo)對面是個(gè)湖,湖心中央是一處噴泉。
“倒計(jì)時(shí)哦。”她瞥了一眼手臂上的方形表盤,拉著我坐到了湖邊。
晚8時(shí)整,一道從噴泉中心噴涌而出的水流游龍似的竄入眼睛。
“神奇?!彼貜?fù)著這個(gè)詞,手指撥動著吉他,“一個(gè)人來見我,還是有點(diǎn)不安全的?!?/p>
“我好像一直都是一個(gè)人……”
“記得我們第一次通話你也是這樣說的?!彼劾锏牧辽屓藷o法回避,“一開始,大家都是一個(gè)人的。”
“嗯……就像我在信里提到的,我……真不知道該怎么努力?!薄澳銜赖?,時(shí)間會改變一切?!?/p>
我們沒有繼續(xù)交流下去,似乎彼此都習(xí)慣了信件里的那個(gè)人和那個(gè)人所表述的青春。后來唯一黏合這段記憶的是一段恬靜的吉他聲,它像是溪流緩緩流過我們身邊。
我總是無法計(jì)算那些流過信件的時(shí)間,也無法描述和她真正相處的時(shí)刻。那一行一行的筆跡,深埋在日和夜的縫隙間,而我在縫隙里,收納著一些關(guān)于青春的零碎而生動的秘密。直到后來,它不再成為一個(gè)秘密,而她也變成了我的朋友。
(張曉瑪摘自《中學(xué)生百科·小文藝》,子昕圖)