熊晶晶

作文評(píng)說(shuō)

在老家，每家每戶都會(huì)分到一塊麥田，而我家的麥田就在房前

（開(kāi)門見(jiàn)山，簡(jiǎn)潔明了。）

麥田非常寬闊，站在頭便望不到尾。往日里，我最喜歡跟好朋友一起去麥田玩，一玩就玩到了晌午時(shí)分，每每這時(shí)，奶奶便站在田垛上喊我回家吃飯。

但在那時(shí)，我可不是一個(gè)聽(tīng)話的小孩。吃飯時(shí)，總要奶奶追著我喂，還得邊哄邊喂；有時(shí)，還會(huì)窩在奶奶懷里撒嬌，再讓奶奶勸著吃飯。在飄滿麥香的田地里，總能看到奶奶端著碗追我的畫面，現(xiàn)在想來(lái)，那真是一段非常溫暖的時(shí)光。

（飄滿麥香的田野、慈祥的奶奶、調(diào)皮的孩童，整個(gè)場(chǎng)景富有煙火氣。此情此景，令人陶醉。）

記憶里，奶奶總在麥田里行走，有時(shí)是收麥子，有時(shí)剝玉米，但更多的時(shí)候，是陪我和小伙伴們?cè)邴溙锢镒矫圆?。因?yàn)辂溙锸翘烊坏牟厣硖?，隨便往哪兒一鉆，就是一片快樂(lè)的過(guò)往。

（運(yùn)用插敘手法，扣題的同時(shí)推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。）

那時(shí)，我總是讓奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，閉上眼，趁她看不到我們的時(shí)候，快速散開(kāi)，鉆進(jìn)金色的麥田。只需一秒鐘，大家就都不見(jiàn)了，耳邊只剩下奶奶倒數(shù)的聲音。我每次都和小豆子姐姐藏在一起。我貓?jiān)邴溙镏?，透過(guò)層層麥子，看見(jiàn)奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，隨手撿起一根小木棍，慢悠悠地四處查看。奶奶撥弄麥子的動(dòng)作很輕，像是怕弄傷我們，半白的頭發(fā)在夕陽(yáng)下閃著光，臉上帶著慈祥的笑容。她總會(huì)說(shuō)：小調(diào)皮鬼們都藏到哪里去啦……哎呀呀，找不到了可怎么辦……”她邁著悠閑的步伐，觀察著田里的動(dòng)靜，只要哪里發(fā)出聲響，她的目光就會(huì)快速移動(dòng)到哪里。

奶奶非常熟悉我們的身形，也很了解我們的心理，總是不緊不慢地?fù)荛_(kāi)麥子尋找，每每這時(shí)，我和小豆子姐姐就會(huì)捂住嘴偷偷笑。但偶爾也有例外，每每被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，奶奶總會(huì)挑著眉、笑盈盈地看著我們。這時(shí)，小豆子姐姐就會(huì)把我往旁邊的草垛輕輕一推，然后“大義凜然”地站出去。每到這時(shí)，我總是格外佩服她。

（回憶麥田的過(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴動(dòng)人心弦。小作者將奶奶、小豆子姐姐的形象刻畫得個(gè)性鮮明，生動(dòng)立體。）

在麥田撒歡的時(shí)間總是過(guò)得很快，到了上學(xué)的年紀(jì)，爸爸媽媽來(lái)接我回城里。但麥田實(shí)在太誘人了，我悄悄地從房間里跑出來(lái)，躲進(jìn)了麥田，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到奶奶急切的呼喚伴著淺淺的余溫飄到我的身邊。透過(guò)麥浪，我看到奶奶皺著眉頭，筆直地朝我的方向走來(lái)。我站在麥田里，抽抽噎噎地哭喊著：奶奶，我不回去……”奶奶一把將我抱到懷里，輕聲安撫道：晶坨不哭，晶坨不哭……”

無(wú)奈的是，汽車最終還是帶走了我?，F(xiàn)在想來(lái)，那段時(shí)間真的是我這一生中最寶貴的記憶了。

在麥田度過(guò)的那段時(shí)光，我最喜歡和奶奶站在田垛上，看微風(fēng)拂過(guò)金色的麥浪，溫柔的陽(yáng)光敷在我臉上，滿眼盡是粲然。那時(shí)，房屋旁還有幾棵老樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)密密的枝葉，灑下圓形的光斑。清風(fēng)撫過(guò)樹(shù)葉，那簌簌的聲響總是與我們的笑聲相得益彰。時(shí)光的最后，金色的水痕消散于泛黃的幕布上，余輝跌落在我的臉頰邊，揉碎成星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶，融入肌膚，散發(fā)出微微的暖意。

有幸再回老家，放眼望去，大片的麥田變成了一幢幢漂亮的樓房，只剩下小片的田地和緩緩西沉的落日寂寞地相擁，原本金色的麥田在漫天紅霞的催促下失去了光澤。

歲月斑駁了故里的寸寸土壤，可那金色麥田的芬芳依舊在我的血液中流淌。我愿將金色的童年永遠(yuǎn)留在那個(gè)不會(huì)變化的田野里。

（將過(guò)去的麥田與現(xiàn)在的麥田進(jìn)行對(duì)比，抒情水到渠成；表達(dá)了自己對(duì)童年生活的真切懷念，喚起了讀者的共鳴。）

我懷念那被微風(fēng)吹起的金色麥浪，懷念那麥田里浮動(dòng)的晃晃人影。

（再次點(diǎn)題，照應(yīng)全文，深化主題。）。

【湖南長(zhǎng)沙市怡海中學(xué)】

總評(píng)

習(xí)作細(xì)節(jié)飽滿，層次清晰，通過(guò)對(duì)麥田的刻畫，展現(xiàn)出了溫馨有趣的童年生活，充分表達(dá)了小作者對(duì)逝去時(shí)光的懷念和對(duì)麥田變遷的遺憾。插敘手法的運(yùn)用，豐富了習(xí)作的內(nèi)容，使奶奶的形象鮮明突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，含蓄雋永，耐人尋味。

（劉旭）