每張照片都是時(shí)間的標(biāo)本,相機(jī)鎖住了那一瞬間的記憶,也定格了那一瞬間的心情,即使時(shí)過(guò)境遷,也叫人無(wú)法忘懷。
前段時(shí)間,我參加了羽毛球比賽,每天都要早到30分鐘來(lái)學(xué)校練習(xí),可我實(shí)在太笨了,一個(gè)球都接不住,不到幾天,就沒(méi)有人愿意和我打球了。
我向老師請(qǐng)教,可老師教的方法總是無(wú)法領(lǐng)會(huì);每天早上給自己“加餐”,可毫無(wú)章法的練習(xí)讓我沒(méi)有絲毫長(zhǎng)進(jìn)。我對(duì)媽媽哭訴:“我真的很笨嗎?班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意陪我練,所有人都叫我放棄,我該怎么辦?我忍受不了他們對(duì)我的輕視,可我真的好喜歡打球……”
媽媽默默地聽(tīng)完我的哭訴,為我拭去眼淚,語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“還記得你第一次比賽失敗后對(duì)我說(shuō)的話嗎?”第一次參加比賽是很久以前的事了,雖然沒(méi)能進(jìn)入決賽,但我沒(méi)有氣餒,反而堅(jiān)定地說(shuō)下次一定要進(jìn)決賽。想到這里,我羞愧地低下頭。媽媽安慰我:“沒(méi)關(guān)系,從今天起,我陪你一起練習(xí)?!?/p>
自此,每天早上上學(xué)前,我和媽媽都會(huì)去小廣場(chǎng)練一會(huì)兒,中午一起探討打羽毛球的技巧;到了晚上,寫(xiě)完作業(yè),媽媽繼續(xù)陪我在小廣場(chǎng)練習(xí)一個(gè)小時(shí)。時(shí)光飛逝,我的球技突飛猛進(jìn),從剛開(kāi)始的一個(gè)球都接不住,到現(xiàn)在十個(gè)球差不多能接住八個(gè),而且我還學(xué)會(huì)了拋起發(fā)球、高遠(yuǎn)球、扣殺、顛球等好多種花樣打法。
比賽那天,我早早就來(lái)到比賽場(chǎng)地,又看到了以前的對(duì)手。對(duì)手以嘲笑的目光投向我,好像在說(shuō):“上次的失敗還不夠嗎!你居然還敢來(lái)!”我微微一笑。因?yàn)槲蚁嘈牛乙欢梢栽谫悎?chǎng)上給他一個(gè)漂亮的回?fù)簟?/p>
哨聲響,比賽起。第一輪,我?guī)缀醪毁M(fèi)吹灰之力,就把對(duì)手秒殺了;接下來(lái)第二輪、第三輪……雖然過(guò)程很辛苦,但我一路過(guò)五關(guān)斬六將,直接殺到了決賽。我笑瞇瞇地看向那些曾經(jīng)的對(duì)手,發(fā)現(xiàn)他們眼中的不屑、鄙夷早已不見(jiàn),取而代之的是忌憚和無(wú)法相信。
這種感覺(jué)真是太棒了!
“我宣布本次比賽的冠軍得主是羽毛球界的‘新晉之秀——?jiǎng)Ⅱv岳!”在全場(chǎng)的歡呼聲中,我接過(guò)沉甸甸的獎(jiǎng)杯,那一刻,我流下了激動(dòng)與高興的淚水。
“咔嚓”一聲,早已等候多時(shí)的媽媽拍下了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。放下相機(jī),媽媽飛奔到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)抱住我:“你做到了,你是媽媽的驕傲!”
時(shí)光荏苒,如今我已是校羽毛球隊(duì)的主力隊(duì)員,各種領(lǐng)獎(jiǎng)的照片貼滿了學(xué)校的榮譽(yù)墻。但我倍感珍惜的,依然是這張照片,因?yàn)樗粌H記載了我的奮斗歷程,更飽含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
【湖北十堰市東風(fēng)鐵路學(xué)校七年級(jí)3班】
點(diǎn)評(píng)
小作者以一張照片為線索,為我們講述了一段充滿愛(ài)的奮斗史。全文布局精妙,詳略得當(dāng),奮斗的過(guò)程扣人心弦;首尾呼應(yīng),進(jìn)一步升華主題,將這張照片的紀(jì)念意義推到了一個(gè)新的高度,實(shí)乃點(diǎn)睛之筆。
(張桂東)