陳曦

最近魯星星家里來了個(gè)可愛的小客人——還在讀幼兒園的表弟毛毛。

這天，陳多多和姐姐到魯星星家里玩，魯星星說起了剛發(fā)生的“懸案”。毛毛的媽媽給毛毛準(zhǔn)備了迷你小果凍。她讓毛毛1天吃8個(gè)果凍，吃完果凍的那天媽媽正好回來接他。

今天，毛毛把果凍吃完了，但是按照約定，毛毛的媽媽明天才能來接他。到底是哪里出了問題呢？

毛毛一口咬定，自己每天只吃8個(gè)果凍，絕沒有多吃。陳多多和魯星星兩人便化身小偵探開始了調(diào)查。根據(jù)垃圾桶里的蛛絲馬跡，他們發(fā)現(xiàn)了嫌疑人——魯星星的爸爸。

貪吃的爸爸只好招供，他這幾天每天都偷吃了2個(gè)果凍。到這里，事情就了結(jié)了。

陳多多姐姐突然想到一個(gè)問題，打算考一考二人：原計(jì)劃每天吃8個(gè)果凍，實(shí)際每天多吃2個(gè)果凍，恰好提前1天吃完，那原本總共有多少個(gè)果凍？

魯星星撓撓腦袋，說：“我想想……毛毛是什么時(shí)候來我們家的？”

陳多多姐姐連忙打斷，說：“不需要回憶，根據(jù)我提供的信息，看你們能不能找出答案?！?/p>

一旁的毛毛好像想到了什么，鉆進(jìn)房間里翻找起來。

陳多多犯難了，撇著嘴說：“也不知道吃了幾天，只知道提前1天吃完，這可怎么算呀？我們又沒學(xué)過列方程?！?/p>

姐姐笑著說：“沒錯(cuò)，用列方程的方式確實(shí)可以得到結(jié)果，但也不是沒有其他辦法?！?/p>

說完，姐姐就要在紙上畫圖。陳多多和魯星星對(duì)視一眼，趕緊上前搶了下來，說：“我們知道了，要畫圖，我們肯定能想出來的！”

兩個(gè)人倒騰了半天，在圖上都恨不得畫出果凍原本的樣子。

姐姐忍不住哈哈大笑地拿過筆，一邊分析一邊畫了起來。

魯星星搶著說：“也就是說，最后1天的8個(gè)果凍在之前已經(jīng)被吃掉了！”

陳多多一拍大腿，說：“對(duì)??！把最后1天的8個(gè)果凍分給前面幾天，每天多吃了2個(gè)果凍，所以實(shí)際吃了8÷2=4（天）。每天實(shí)際吃了10個(gè)果凍，所以果凍的總數(shù)是4×10=40（個(gè)）?！?/p>

魯星星接著說：“原計(jì)劃是4+1=5（天）吃完，每天吃8個(gè)果凍，原本有5×8=40（個(gè)）果凍?！?/p>

這個(gè)時(shí)候，毛毛拿著一張購物小票從房間走出來，高興地說：“我找到了，媽媽走前給我買了40個(gè)果凍?！?/p>

陳多多和魯星星聽后激動(dòng)得擊掌歡呼。魯星星抱起毛毛，說：“毛毛，晚上我爸爸會(huì)把他偷吃的果凍都給你再買回來的?！?/p>

毛毛嘟著嘴巴說道：“姨父是個(gè)大饞貓！”

眾人一聽，哈哈大笑起來。

陳多多和魯星星能根據(jù)蛛絲馬跡找到不翼而飛的果凍，真是心思縝密，而陳多多的姐姐出的難題就更妙了！通過畫圖，把文字信息轉(zhuǎn)化為圖形信息，將天數(shù)難題轉(zhuǎn)換為果凍分配問題，難題就迎刃而解了。