張琳悅

（青島電影學(xué)院,山東青島 266000）

我們國(guó)家是全球第二大電影市場(chǎng)，國(guó)內(nèi)電影市場(chǎng)會(huì)涌入大量的英語(yǔ)電影，尤其是以好萊塢電影為代表的英語(yǔ)電影能夠得到國(guó)人的喜愛(ài)與認(rèn)可。英語(yǔ)電影在國(guó)內(nèi)想要獲得高票房，就必須高度關(guān)注觀眾的觀賞效果及觀賞感受，其中的一個(gè)重要抓手是確保和提高英語(yǔ)電影字幕的翻譯質(zhì)量[1]。應(yīng)該說(shuō)，想要確保英語(yǔ)電影字幕的翻譯質(zhì)量，實(shí)則面臨較多的挑戰(zhàn)和困難，必須充分應(yīng)用好科學(xué)的方法和技巧，比如關(guān)聯(lián)理論、認(rèn)知語(yǔ)境。目前來(lái)看，英語(yǔ)電影字幕的翻譯過(guò)程中，關(guān)聯(lián)理論得到有效且廣泛的應(yīng)用，能夠指導(dǎo)譯者對(duì)字幕進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯和處理，也因此讓觀眾有良好的觀影體驗(yàn)。結(jié)合當(dāng)前有關(guān)于關(guān)聯(lián)理論、英語(yǔ)電影字幕翻譯的研究成果，本文繼續(xù)探究關(guān)聯(lián)理論視角下英語(yǔ)電影字幕的翻譯策略，現(xiàn)作如下的分析論述。

一、關(guān)聯(lián)理論與翻譯理論

在西方國(guó)家的代表性認(rèn)知語(yǔ)用理論中，關(guān)聯(lián)理論的影響深遠(yuǎn)，是由語(yǔ)言學(xué)家Sperber和Wilson所提出[2]。理解關(guān)聯(lián)理論的過(guò)程中，可以嘗試從三個(gè)方面進(jìn)行。第一，譯者在進(jìn)行翻譯活動(dòng)時(shí)，確保讀者能夠獲得良好的語(yǔ)境效果，不必耗費(fèi)太多精力和時(shí)間去思考原作者想要表達(dá)的意圖。在關(guān)聯(lián)理論中，交流雙方要很簡(jiǎn)單便進(jìn)行文化知識(shí)和隱含意義的傳輸，實(shí)現(xiàn)最佳關(guān)聯(lián)。第二，關(guān)聯(lián)理論應(yīng)用時(shí)，譯者需要把握好一個(gè)關(guān)聯(lián)原則，即所翻譯的內(nèi)容要盡可能地和原作保持一致性或相似性。也正是因?yàn)槿绱?，譯者在翻譯過(guò)程中，不單單是要尋找到所對(duì)應(yīng)的表達(dá)方式，而且確保受眾可因此獲得良好的語(yǔ)境效果。第三，在語(yǔ)言交際活動(dòng)中，核心是交際和認(rèn)知，要想交際成功和達(dá)到理想效果，關(guān)鍵之處是交際雙方是否互明和具有最佳關(guān)聯(lián)性，這一過(guò)程中便需要應(yīng)用到關(guān)聯(lián)理論[3]。譯者在應(yīng)用關(guān)聯(lián)理論時(shí)，可立足于受眾的語(yǔ)言需求特點(diǎn)，在翻譯時(shí)盡量維持住原語(yǔ)內(nèi)容和照顧原語(yǔ)形式，確保兩種語(yǔ)言在藝術(shù)、文化、心理、歷史等方面的相似性。

基于關(guān)聯(lián)理論，當(dāng)前的英語(yǔ)電影字幕翻譯中已經(jīng)應(yīng)用較為專業(yè)且先進(jìn)的翻譯理論，也有正確的翻譯觀[4]。目前來(lái)看，所形成的新翻譯理論有三點(diǎn)內(nèi)涵。第一，基于關(guān)聯(lián)理論，譯者會(huì)綜合分析受眾的認(rèn)知環(huán)境，努力在翻譯活動(dòng)中創(chuàng)造出受眾所能夠適應(yīng)的認(rèn)知環(huán)境，便于獲得兩種語(yǔ)言的最佳關(guān)聯(lián)。第二，譯者在翻譯活動(dòng)中，需要遵循“最小最大原理”，即要用最小的認(rèn)知努力來(lái)獲取到最大的語(yǔ)境效果，不讓受眾在理解語(yǔ)言內(nèi)涵時(shí)進(jìn)行過(guò)多的努力。要想達(dá)成這樣的效果，對(duì)于譯者而言是有較大挑戰(zhàn)的，需要根據(jù)最佳關(guān)聯(lián)性而進(jìn)行翻譯，如何提高翻譯的質(zhì)量是非常值得深究的。第三，英語(yǔ)電影字幕較為特殊，比如呈現(xiàn)給觀眾的時(shí)間很短，所以應(yīng)該確保翻譯的通俗易懂和簡(jiǎn)明清晰，從而不至于讓觀眾在看電影時(shí)進(jìn)行過(guò)多的思考。對(duì)于此，在基于關(guān)聯(lián)理論進(jìn)行英語(yǔ)電影字幕的翻譯時(shí)，譯者必須是綜合考慮到觀眾的認(rèn)知水平、接受能力，始終確保字幕翻譯的通俗易懂[5]。毋庸置疑，關(guān)聯(lián)理論革新了翻譯觀和完善了翻譯理論，對(duì)于英語(yǔ)電影字幕的翻譯而言有十分大的裨益。

二、字幕翻譯中關(guān)聯(lián)理論的適用性

翻譯分為三種形式，即語(yǔ)內(nèi)翻譯、符際翻譯、語(yǔ)際翻譯[6]。字幕翻譯也可以認(rèn)定為語(yǔ)際翻譯，核心內(nèi)涵是保留住影像原聲，在屏幕下方疊印出譯語(yǔ)，如此可以幫助觀眾有效接收到語(yǔ)言信息，克服語(yǔ)言障礙而有效賞析電影。和常見(jiàn)的文學(xué)翻譯相比，字幕翻譯有較多特性，主要是聆聽(tīng)性、受限性、瞬間性、通俗性。以受限性為例，字幕翻譯時(shí)會(huì)明顯受到時(shí)空限制，如果翻譯效果不佳而無(wú)法導(dǎo)致觀眾有效理解，則是一次失敗的字幕翻譯。在時(shí)間上，字幕的停留時(shí)間通常是在2-7秒，可以用“轉(zhuǎn)瞬即逝”來(lái)加以形容；在空間上，通常情況下都是要求屏幕上的字幕最多2行，每一行的字符數(shù)最多是33個(gè)。由此可以說(shuō)，字幕翻譯對(duì)于譯者的要求很高，如何最大程度讓字幕翻譯有效呈現(xiàn)電影語(yǔ)義信息顯得至關(guān)重要。

基于字幕翻譯的特性，發(fā)現(xiàn)字幕翻譯和現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言翻譯有一定的相同之處，比如都具有出現(xiàn)頻率快的特性，再比如都有觀眾無(wú)法仔細(xì)閱讀品味的特性[7]。所以，在字幕翻譯過(guò)程中，為達(dá)成理想效果，便需要充分利用好關(guān)聯(lián)理論。在應(yīng)用關(guān)聯(lián)理論進(jìn)行字幕翻譯時(shí)有一個(gè)核心要求，即所翻譯出的語(yǔ)言要滿足三大要求，一是語(yǔ)言簡(jiǎn)明清晰和通俗易懂，二是可以被受眾或觀眾所有效接受，契合當(dāng)前的認(rèn)知水平和接受能力，三是不可以讓原有語(yǔ)義的完整性和內(nèi)涵發(fā)生變化。在關(guān)聯(lián)理論視角下，翻譯活動(dòng)可以大致分為兩種，一種是直接翻譯，另一種是間接翻譯，實(shí)際進(jìn)行哪一種翻譯需要綜合分析實(shí)際情況。從譯者的角度而言，其在翻譯活動(dòng)中承擔(dān)著雙重角色，一方面是作為原語(yǔ)的接受者，另一方面是作為目的語(yǔ)的交際者。因此，在翻譯時(shí)譯者要有專業(yè)水平，比如要對(duì)原語(yǔ)的信息有正確的認(rèn)識(shí)與判斷，再比如翻譯時(shí)要大膽且仔細(xì)，可以對(duì)無(wú)關(guān)緊要的信息進(jìn)行大膽刪除或節(jié)略，從而讓相關(guān)性強(qiáng)的信息可以凸顯出來(lái)。在英語(yǔ)電影字幕的翻譯中，如果譯者可以堅(jiān)持把握好關(guān)聯(lián)理論，基于最佳關(guān)聯(lián)性原則進(jìn)行原語(yǔ)信息的甄別、取舍、翻譯，構(gòu)建出科學(xué)合理的認(rèn)知語(yǔ)境，則便可以取得字幕翻譯的良好效果。如此一來(lái)，觀眾在觀賞英語(yǔ)電影時(shí)，因?yàn)橛泻侠淼恼J(rèn)知語(yǔ)境，所以在理解字幕語(yǔ)言時(shí)并不會(huì)有太大難度，獲得良好的觀賞體驗(yàn)。

三、關(guān)聯(lián)理論視角下英語(yǔ)電影字幕的翻譯策略

（一）把握好語(yǔ)言特征

于英語(yǔ)電影而言，其所應(yīng)用的語(yǔ)言有一些特性，主要是地域性發(fā)音、非語(yǔ)法性句子、大眾化語(yǔ)言、個(gè)性化言語(yǔ)[8]。在關(guān)聯(lián)理論視角下進(jìn)行英語(yǔ)電影字幕的翻譯時(shí)，譯者需要把握好語(yǔ)言特征，對(duì)其中的語(yǔ)言現(xiàn)象有充分掌握，一是大眾化，二是個(gè)性化。

在大眾化這一語(yǔ)言特征中，譯者要有這樣的認(rèn)識(shí)，即英語(yǔ)電影的受眾是普通人。范圍非常廣泛，從年輕人到老年人，無(wú)論性別、職業(yè)、文化背景，都能在其中找到自己的興趣所在[9]。因此，當(dāng)英語(yǔ)電影字幕的翻譯具有大眾化這一語(yǔ)言特征時(shí)，觀眾方可以有效理解，或者是在觀影過(guò)程中更易獲得情感共鳴。

以電影《蝙蝠俠》為例，有“Don’t flatter yourself,Angel.He is a tired old man.”這一句話，譯文是“不要往臉上貼金了。他只不過(guò)是一個(gè)糟老頭?！痹诜g時(shí)，譯者是基于關(guān)聯(lián)理論努力讓譯文語(yǔ)言具有大眾化這一特征，以“flatter”的翻譯為例，譯者是翻譯成“臉上貼金”，再以“tired old man”的翻譯為例，譯者是翻譯成“糟老頭”。這樣的翻譯，實(shí)則對(duì)中國(guó)觀眾是“友好”的，這些詞經(jīng)常出現(xiàn)在日常生活中，所以在觀看電影時(shí)基于譯文很容易便關(guān)聯(lián)到自己的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境，加深對(duì)電影情節(jié)的理解。

再以《花木蘭》為例，有這樣一句臺(tái)詞，即“Citizen,I bring you a proclamation from the Imperial city.The Huns have invaded China.”如果是根據(jù)字面意思進(jìn)行翻譯，則譯者可以將這句話翻譯成“市民們，我從皇城帶來(lái)了公文詔書。匈奴已經(jīng)侵略中國(guó)?！庇^眾在看到這樣的翻譯之后，一定會(huì)大跌眼鏡，一則是翻譯過(guò)于生硬，二則是譯文中有太濃的現(xiàn)代氣息，并不能讓觀眾深刻感受到電影所處的時(shí)代背景。對(duì)于此，譯者可以基于關(guān)聯(lián)理論應(yīng)用歸化的翻譯手法，可以將原句翻譯成“鄉(xiāng)親們，我從京城里帶來(lái)皇上的諭旨，匈奴已經(jīng)兵犯中原?！边@樣的翻譯，對(duì)于觀眾而言是十分熟悉的，尤其是經(jīng)?？垂叛b動(dòng)作劇的觀眾更是非常熟悉這樣的臺(tái)詞，所以在理解時(shí)非常容易，可關(guān)聯(lián)到現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境。

在個(gè)性化這一語(yǔ)言特征中，譯者需要考慮到一點(diǎn)，即創(chuàng)造鮮明的人物形象是英語(yǔ)電影的重要目標(biāo)之一。因此，在翻譯英語(yǔ)電影字幕時(shí)，翻譯者需要充分考慮人物的個(gè)性、身份以及文化背景等因素，努力對(duì)其關(guān)聯(lián)理論創(chuàng)造出積極的成效，以確保翻譯質(zhì)量，讓觀眾可以很容易便理解譯文，不需要對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行深度思考。以《阿甘正傳》這一經(jīng)典電影為例，電影中的阿甘智商只有75，有一些臺(tái)詞的語(yǔ)法錯(cuò)誤，主要是“Because he didn’t have no legs.”和“That’s how me and Mamma got money.”在翻譯時(shí)，譯者一定要結(jié)合人物，充分考慮到人物的特殊性所在，在此基礎(chǔ)上有效翻譯，從而幫助觀眾有效理解電影情節(jié)。

（二）使用直譯的策略

在翻譯英語(yǔ)電影字幕時(shí)，關(guān)鍵是要確保語(yǔ)境效果和原語(yǔ)言保持一致。讓觀眾能夠用最少的時(shí)間和最少的精力有效理解電影所表達(dá)的內(nèi)容，則此時(shí)可以使用直譯的策略。直譯這一種策略所起的作用是值得肯定的，因?yàn)檎Z(yǔ)言特征是和觀眾的既有認(rèn)知相契合，所以能夠確保觀眾在看到譯文時(shí)便直接產(chǎn)生較為積極的語(yǔ)境效果。還有一點(diǎn)，即英語(yǔ)電影中的一些臺(tái)詞所表達(dá)的意思，可以和漢語(yǔ)的一些表達(dá)方式或詞匯相契合，此時(shí)可便于使用直譯的策略，利于幫助觀眾加深理解[5]。比如“kill two birds with one stone”，漢語(yǔ)中的“一石二鳥”與英文俗語(yǔ)可以直接對(duì)應(yīng)。所以譯者可以直接進(jìn)行翻譯，可產(chǎn)生良好的語(yǔ)境效果。

在翻譯英語(yǔ)電影字幕時(shí)，翻譯者需要靈活運(yùn)用不同的翻譯策略，以確保最終的譯文能夠準(zhǔn)確、流暢地傳達(dá)原文的意思和情感，同時(shí)保持語(yǔ)境效果和原語(yǔ)言的一致性。這樣才能讓觀眾在欣賞電影的同時(shí)，更好地領(lǐng)略到不同文化之間的交流和溝通。

（三）使用意譯的策略

英語(yǔ)電影字幕的翻譯中，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)對(duì)于國(guó)內(nèi)觀眾而言是特殊語(yǔ)言特性，所以往往不能有效使用直譯的策略，如果是強(qiáng)行使用直譯的策略，則通常會(huì)讓觀眾對(duì)電影情節(jié)產(chǎn)生誤解。對(duì)于此，可以使用意譯的策略進(jìn)行英語(yǔ)電影字幕的翻譯，可以確保觀眾在觀看英語(yǔ)電影時(shí)獲得最佳關(guān)聯(lián)，可以便于理解電影原意。還有一點(diǎn)較為重要，即英語(yǔ)電影播放過(guò)程中，因?yàn)闀r(shí)間和空間的局限性，導(dǎo)致字幕必須始終和臺(tái)詞和演員的動(dòng)作保持一致，這樣的情況下，意譯比直譯更符合電影的原有特征。

例如，在電影《阿甘正傳》的臺(tái)詞中，“Captain Kangaroo”是美國(guó)文化中的一種特殊表達(dá)方式，指的是一個(gè)著名兒童節(jié)目中的經(jīng)典角色。不過(guò)，在其他文化背景之中，“Captain Kangaroo”的表達(dá)方式和特定角色并不被熟知，如果譯者在翻譯時(shí)直接譯成“袋鼠指揮官”，則勢(shì)必會(huì)讓國(guó)內(nèi)觀眾顯得茫然，難以獲得最佳語(yǔ)境，對(duì)電影的理解程度因此降低。對(duì)于此，譯者在翻譯時(shí)要使用意譯的策略，努力尋找到最佳關(guān)聯(lián)，可以考慮將“Captain Kangaroo”翻譯成“巨星”。還有一句臺(tái)詞，即“We were like peas and carrots”，如果是根據(jù)字面意義進(jìn)行翻譯，則會(huì)翻譯成“我們就像豌豆和胡蘿卜一樣”。如果是這樣的譯文，則國(guó)內(nèi)觀眾在理解時(shí)面臨一些挑戰(zhàn)，需要花費(fèi)時(shí)間去思考原句所表達(dá)的意思，很容易導(dǎo)致無(wú)法跟上電影節(jié)奏。對(duì)于此，譯者需要使用好意譯的策略，可以將“We were like peas and carrots”翻譯成“形影不離”如此一來(lái)，肯定可以確保觀眾在看到譯文時(shí)獲得最大關(guān)聯(lián)，有效體悟到電影所表達(dá)的內(nèi)容和情感。

（四）使用省略的策略

除了使用直譯的策略和意譯的策略，譯者在進(jìn)行英語(yǔ)電影字幕翻譯時(shí)，也可以考慮使用省略的策略。按照關(guān)聯(lián)理論的表述，如果在翻譯時(shí)將原文中的部分信息省略掉，并且不會(huì)給原文意義的表達(dá)造成影響，則可以考慮使用省略的策略。

例如，在電影《阿甘正傳》中，有一句平行語(yǔ)句：“Split everything right down the middle.Man,I’m telling you,50-50.”這兩句話表達(dá)的意思是相同的，譯者可以把相同意思的部分忽略掉，對(duì)其表達(dá)不必那么繁雜?？梢苑g為“全部五五分賬”，對(duì)于觀眾而言是簡(jiǎn)潔明了和通俗易懂的。再以“And I make his breakfast,lunch,and dinner everyday.”譯者應(yīng)該有這樣的思考，即可以不必對(duì)句子進(jìn)行逐詞逐句的翻譯，可以不必直接翻譯出早餐、午餐及晚餐，而是可以使用省略的策略，翻譯成“我每天做三餐給他吃?！边@樣的翻譯是符合觀眾既有認(rèn)知的。

結(jié)語(yǔ)

英語(yǔ)電影字幕的翻譯是至關(guān)重要的，直接關(guān)乎英語(yǔ)電影在國(guó)內(nèi)的票房，為達(dá)成理想效果，要基于關(guān)聯(lián)理論選用最為科學(xué)合理的翻譯策略。于譯者而言，在進(jìn)行英語(yǔ)電影字幕的翻譯時(shí)，務(wù)必對(duì)英語(yǔ)電影語(yǔ)言的特殊性進(jìn)行綜合分析，翻譯時(shí)充分考慮到文化關(guān)聯(lián)和語(yǔ)境關(guān)聯(lián)，結(jié)合實(shí)際情況使用好直譯的策略、意譯的策略、省略的策略，從而達(dá)到理想的翻譯效果。后續(xù)要進(jìn)一步加大研究力度，繼續(xù)探究關(guān)聯(lián)理論的相關(guān)知識(shí)，便于后續(xù)可以充分利用關(guān)聯(lián)理論進(jìn)行英語(yǔ)電影字幕的翻譯，譯者需要積極進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。