劉志剛 王樹(shù)權(quán) | 河北省黃驊市新世紀(jì)中學(xué)

教育的原點(diǎn)是育人，教育的根本要旨是促進(jìn)人的發(fā)展。河北省黃驊市新世紀(jì)中學(xué)面對(duì)“學(xué)生文化基礎(chǔ)薄弱、家長(zhǎng)對(duì)子女期望小、學(xué)生對(duì)自身未來(lái)發(fā)展沒(méi)有目標(biāo)和規(guī)劃”的現(xiàn)實(shí)情況，聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題反復(fù)探索、統(tǒng)一思想，確立了“安全為基，育人為本，德育為先，質(zhì)量興學(xué)，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念。

2022年，黨的二十大報(bào)告提出：“堅(jiān)持高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展?！睂W(xué)校在堅(jiān)持“藝體融合，一生一特長(zhǎng)”辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力實(shí)踐多樣化、特色化發(fā)展的辦學(xué)思路，把藝體教育作為實(shí)施素質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)教育的有效突破口，實(shí)現(xiàn)學(xué)生藝體與文化成績(jī)“雙過(guò)關(guān)”育人目標(biāo)，更好激發(fā)、挖掘、培養(yǎng)學(xué)生靈性和智慧，為廣大學(xué)子特別是文化課基礎(chǔ)較弱的學(xué)生進(jìn)入高校提供成才機(jī)遇，為廣大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展插上騰飛的翅膀！

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，打造藝體特色強(qiáng)校

藝教融合與體教融合是新時(shí)代培養(yǎng)更多藝體后備人才的必由之路。新世紀(jì)中學(xué)立足藝體特色強(qiáng)校建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，堅(jiān)持以“辦人民滿(mǎn)意教育”為己任，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，大力推進(jìn)藝體特色發(fā)展，助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量躍上新臺(tái)階。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立藝術(shù)辦、體教辦，選配師德高、業(yè)務(wù)精、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好的教師擔(dān)任專(zhuān)業(yè)教師，讓其負(fù)責(zé)招生選拔、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、教學(xué)教研、考核評(píng)價(jià)、組隊(duì)參賽等日常管理和指導(dǎo)工作，著力培養(yǎng)在藝術(shù)與體育方面出類(lèi)拔萃的學(xué)生。

立德樹(shù)人，提高學(xué)生德育素養(yǎng)

針對(duì)學(xué)生文化課基礎(chǔ)薄弱、德育素養(yǎng)不高的問(wèn)題，新世紀(jì)中學(xué)堅(jiān)持“把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)”，通過(guò)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、感恩教育、禮儀教育、心理健康教育等主題活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人品德和社會(huì)公德，實(shí)現(xiàn)“思想上有引導(dǎo)、生活上有指導(dǎo)、心理上有疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上有輔導(dǎo)”，促進(jìn)學(xué)生“知情意行”統(tǒng)一發(fā)展。此外，學(xué)校還創(chuàng)建了獨(dú)特的勵(lì)志教育模式，即實(shí)施全員育人導(dǎo)師制，通過(guò)組織全員培訓(xùn)、細(xì)化工作方案、線上線下學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，將勵(lì)志教育內(nèi)容融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活以及德育各環(huán)節(jié)，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)探索，逐步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確人生追求。

內(nèi)培外引，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

為確保藝體特色教育工作落實(shí)到位，對(duì)內(nèi)，學(xué)校不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教師教育理論學(xué)習(xí)，適時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極為專(zhuān)業(yè)教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，形成特色教育科研網(wǎng)絡(luò)。對(duì)外，學(xué)校一方面聘請(qǐng)不同領(lǐng)域的知名專(zhuān)家定期來(lái)校為專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)生指導(dǎo)授課，開(kāi)展“藝術(shù)家進(jìn)課堂”等活動(dòng)，把剪紙、國(guó)畫(huà)、戲曲、相聲、乒乓球、新聞寫(xiě)作等項(xiàng)目引進(jìn)課堂，讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好發(fā)展特長(zhǎng)、釋放潛能，實(shí)現(xiàn)“藝教融合”。另一方面，學(xué)校與河北省滄州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校達(dá)成合作，成立皮劃艇訓(xùn)練基地；與中國(guó)體育商會(huì)簽約，定期選派國(guó)家級(jí)教練來(lái)校指導(dǎo)與培訓(xùn)；成功邀請(qǐng)河北省滄州市青少年體育訓(xùn)練中心駐校開(kāi)展籃球、足球、田徑等體育項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，在全省率先實(shí)現(xiàn)高水平的“體教融合”。

優(yōu)秀的藝體教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校開(kāi)展藝體教育教學(xué)工作的關(guān)鍵，完善的藝體教學(xué)設(shè)施則是有力保障。在這方面，學(xué)校不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，建設(shè)塑膠體育場(chǎng)、足球場(chǎng)，配備田徑、籃球、足球等體育運(yùn)動(dòng)器材；改擴(kuò)建播音主持、體育舞蹈、影視表演等功能教室15間，切實(shí)保證學(xué)生有足夠的活動(dòng)場(chǎng)地和訓(xùn)練器材，為藝體教育發(fā)展?fàn)I造良好發(fā)展空間。

科學(xué)規(guī)劃，完善課程體系建設(shè)

因材施教、分層教學(xué)，不斷提升文化課學(xué)習(xí)效率。新世紀(jì)中學(xué)圍繞“基礎(chǔ)訓(xùn)練課程有實(shí)力、拓展訓(xùn)練課程有活力、定制訓(xùn)練課程有引力、文化教學(xué)課程有效力”的培養(yǎng)目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，以強(qiáng)化校本研修促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為保障，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、后勤綜合服務(wù)水平為宗旨，打造高效課堂，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。新課改背景下，學(xué)校全面推行“八步教學(xué)法”高效課堂模式，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用和教師主導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，教師愛(ài)教、精教、樂(lè)教，走出一條適合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的教學(xué)改革之路。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加大創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和課堂教學(xué)方法改革力度，積極探索多元化教學(xué)方式，制定了《黃驊市新世紀(jì)中學(xué)特長(zhǎng)生文化課教學(xué)實(shí)施方案》，編寫(xiě)了《黃驊市新世紀(jì)中學(xué)特長(zhǎng)生文化課校本教材》，使專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和課堂教學(xué)內(nèi)容完美銜接，滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需求。

持續(xù)深化、多樣發(fā)展，切實(shí)提高藝體教學(xué)質(zhì)量。新世紀(jì)中學(xué)高度重視藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作，努力提質(zhì)增效，助力擁有藝體特長(zhǎng)的學(xué)生考上理想大學(xué)。學(xué)校制定《黃驊市新世紀(jì)中學(xué)藝體教育長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》，完善《黃驊市新世紀(jì)中學(xué)教育教學(xué)規(guī)章制度》及《藝體教師考核辦法》，確定各年級(jí)藝體教育課程目標(biāo)，將學(xué)校藝術(shù)、體育類(lèi)高考成績(jī)納入高考質(zhì)量目標(biāo)考核。學(xué)校藝術(shù)辦、體育辦負(fù)責(zé)體、音、美專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃擬訂、課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)課教師考勤統(tǒng)計(jì)等工作，密切關(guān)注計(jì)劃執(zhí)行情況及培訓(xùn)效果。學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，助力藝體特長(zhǎng)生的文化成績(jī)和專(zhuān)業(yè)成績(jī)雙過(guò)關(guān)。同時(shí)，為落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展的教育方針，學(xué)校始終堅(jiān)持“以練促學(xué)、以練促訓(xùn)、以練促用、學(xué)以致用”的原則，通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)畫(huà)展、班歌比賽、拔河比賽、足球比賽、跳繩比賽等，為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)全校學(xué)生參與，讓學(xué)生們充分施展才華、熱烈生長(zhǎng)。此外，學(xué)校還積極組織藝體特長(zhǎng)生參加省市級(jí)舉辦的各類(lèi)藝體項(xiàng)目比賽、作品展等，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)需求，實(shí)現(xiàn)中學(xué)拔尖人才培養(yǎng)提質(zhì)增效。

我們始終堅(jiān)信：每個(gè)學(xué)生的潛能都是無(wú)限的，每一個(gè)學(xué)生都有可能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。于是，學(xué)校不斷深化五育并舉，堅(jiān)持多樣化辦學(xué)思路，開(kāi)設(shè)音樂(lè)、武術(shù)、播音主持、戲劇影視導(dǎo)演、航空服務(wù)藝術(shù)與管理等11個(gè)專(zhuān)業(yè)，為學(xué)生提供多樣化成長(zhǎng)空間，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能或者興趣點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)培養(yǎng)。

藝體特色教育之路，引領(lǐng)新世紀(jì)中學(xué)走進(jìn)了教育發(fā)展的廣闊天地，實(shí)現(xiàn)了教育質(zhì)量的全面提高。在推進(jìn)學(xué)校多樣化發(fā)展、落實(shí)素質(zhì)教育過(guò)程中，藝體特色教育發(fā)揮了不可替代的作用，彰顯出蓬勃向上的強(qiáng)勁力量。今后，我們希望在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上，樹(shù)高標(biāo)、創(chuàng)高效，推動(dòng)藝體特色教育工作再上新臺(tái)階，為學(xué)生多樣發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力和無(wú)限可能。