呂文梅
山東省淄博市醫(yī)療急救指揮中心,山東淄博 255000
院前急救是急救醫(yī)療體系中的首要環(huán)節(jié),指對患者從具有發(fā)病指征(或受傷始期)開始直至入院期間的一系列救治行為及過程,是院內(nèi)急救的基礎,優(yōu)化院前急救護理管理對挽救患者生命、提高院前救治率、降低患者病死率和致殘率具有重要作用,但傳統(tǒng)管理模式以“崗前培訓+上崗培訓+定期考核”為主,并在醫(yī)院總體護理質(zhì)量管理體系基礎上,明確出診護理人員崗位職責,未能從人文角度建立符合護理人員實際需求的管理與考核制度[1]。相關研究顯示,依托柔性管理理論,對急救中心護理人員院前急救護理知識予以考核,能提升其護理質(zhì)量,最大化維持院前護理秩序[2]。故本研究以2021 年1 月—2022 年12 月期間山東省淄博市醫(yī)療急救中心參與院前急救的護理人員8 名為研究對象,探究該管理理論在院前急救護理管理中的應用方法及效果,現(xiàn)報道如下。
選擇本院參與院前急救的護理人員8 名為研究對象,利用雙盲法,按照等比例將其分為對照組和觀察組,每組4 名,對照組中男2 名,女2 名;年齡23~35 歲,平均(28.33±2.80)歲;共參與院前急救264次,其中心腦血管疾病急救66 例,呼吸系統(tǒng)疾病急救125 例,骨骼系統(tǒng)疾病急救21 例,免疫系統(tǒng)疾病急救35 例,神經(jīng)系統(tǒng)疾病急救17 例。觀察組中男2名,女2 名;年齡23~34 歲,平均(28.05±2.77)歲;共參與院前急救265 次,其中心腦血管疾病急救70例,呼吸系統(tǒng)疾病急救130 例,骨骼系統(tǒng)疾病急救15 例,免疫系統(tǒng)疾病急救35 例,神經(jīng)系統(tǒng)疾病急救15 例。兩組院前護理人員基礎信息對比,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。
對照組行常規(guī)考核與管理,每季度考核護理人員院前急救技能(大考),每月考核護理人員院前急救操作要點(小考),采取末位懲罰機制,按照當月工資3%扣除獎金。
觀察組基于柔性管理理論,優(yōu)化院前急救護理管理路徑,在人性化管理基礎上,以院前急救工作流程為主線,致力于管理、決策、考核柔性化和獎酬機制的柔性化,具體為:①為保證所有護理人員熟練掌握護理技能,加強相關院前急救知識學習,通過相關培訓、講座、答疑、互動交流、情境演練等方式,為其營造柔性、穩(wěn)定、開放式學習和培訓環(huán)境,遵循每位護理人員接受能力和自身特點,使其靈活選擇更易理解的培訓方式,進而充分發(fā)揮護理人員自身潛能,不斷提升自身專業(yè)技能。②利用以問題為導向的考核培訓法,從實際護理經(jīng)驗、出診經(jīng)驗、急救真實案例等維度,總結(jié)院前護理中常見問題,并將問題歸類,如出診不及時、現(xiàn)場急救措施不當、轉(zhuǎn)運途中存在隱患、消毒隔離工作不到位等,以此提高護理人員對院前急救措施、救治要點的掌握程度,必要時利用“1 對1”考核、培訓方式,進而保證院前急救護理人員能最大化配合醫(yī)師完成救治、轉(zhuǎn)運工作。③優(yōu)化院前急救護理崗位編排模式,為規(guī)范性完成各類院前急救醫(yī)療工作,獨立成科,并做好人員配置,通常情況下,每個急救單元配置醫(yī)生1 名、駕駛員1 名、擔架員1 名、護士1 名,如患者病情危重,路途較遠,出診時段為交通高峰期,可適當增加護士1 名和擔架員1 名。④優(yōu)化護理人員考核方案,綜合利用平時考核+分級培訓考核+飛行考核方式。其中,平時考核主要對清除呼吸道分泌物、可見傷口出血控制、無菌敷料包裹斷離肢體、靜脈留置針輸液、生命體征監(jiān)測、吸氧吸痰、急救流程、轉(zhuǎn)運前護理評估、神經(jīng)與血管二次損傷控制等方面進行評分,1 次/周;分級培訓考核中,將考核項目進行分級,一級項目為心肺復蘇+除顫護理、氣道管理護理、創(chuàng)傷救治護理,二級考核項目為止血、心肺復蘇術、除顫術、氣管插管術、口咽通氣管置入術、呼吸機使用、固定與搬運、包扎等,1 次/月;飛行考核指不定期對護理人員院前急救護理措施進行考核,1~2 次/月。⑤適當獎勵,針對以上考核管理,對基礎護理技能過關、實際院前急救考核結(jié)果優(yōu)異的護理人員給予適當獎勵,如評選出“優(yōu)秀護理人員”稱號、“院前急救護理標桿人物”等稱號,以此正向激發(fā)所有護理人員學習潛力,并向標桿看齊,同時對于考核成績不理想者,不采取懲罰措施,給予一對一輔導和教學,使其在短期內(nèi)達到考核標準,以避免其產(chǎn)生消極心理,進而增加參訓積極性。
對比兩組急救中心護理人員考核總成績、院前急救應急反應時間、救治效果。其中考核總成績以本院自制急救中心護理人員考核量表為基準,考核其夾板固定、急救流程設置、電除顫、病情觀察、止血帶止血、心肺腦復蘇、呼吸機使用操作、靜脈留置針輸液、無菌敷料包裹斷離肢體、轉(zhuǎn)運前護理評估10 項技能,各項10 分,分數(shù)與護理技能成正比;院前急救應急反應時間主要評估5 km 急救半徑到達現(xiàn)場時間、進院后與門診急診轉(zhuǎn)運時間;救治效果以患者不良事件發(fā)生率為標準,包含急救人員配置不科學、轉(zhuǎn)運不及時,醫(yī)患糾紛,運輸和準運途中二次損傷發(fā)生。
利用SPSS 25.0 統(tǒng)計學軟件分析數(shù)據(jù)。計量資料符合正態(tài)分布則采用(±s)表示,采用t檢驗,計數(shù)資料以頻數(shù)(n)和百分比(%)形式描述,用χ2檢驗。P<0.05 為差異有統(tǒng)計學意義。
觀察組護理人員各分項考核成績均高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組護理人員考核總成績[(±s),分]
表1 兩組護理人員考核總成績[(±s),分]
組別對照組(n=4)觀察組(n=4)t 值P 值夾板固定6.37±1.03 8.51±1.10 2.840 0.030急救流程設置6.15±0.52 8.66±1.11 5.439 0.002電除顫6.99±0.57 8.68±1.03 2.871 0.028病情觀察7.33±1.02 9.07±0.46 3.110 0.021止血帶止血7.24±0.77 8.85±1.01 2.504 0.046心肺腦復蘇7.04±1.17 8.87±0.75 2.634 0.039呼吸機使用操作7.04±1.44 9.02±0.71 2.466 0.049靜脈留置針輸液7.71±0.94 9.20±0.47 2.836 0.030無菌敷料包裹斷離肢體7.04±1.05 9.20±0.66 3.483 0.013轉(zhuǎn)運前護理評估7.51±1.07 9.04±0.46 2.627 0.039
觀察組5 km 急救半徑到達現(xiàn)場時間(8.54±0.66)min、進院后與門診急診轉(zhuǎn)運時間(1.57±0.74)min,均低于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組護理人員院前急救應急反應時間[(±s),min]
表2 兩組護理人員院前急救應急反應時間[(±s),min]
組別對照組(n=264)觀察組(n=265)t 值P 值5 km 急救半徑到達現(xiàn)場時間9.11±0.85 8.54±0.66 8.612<0.001進院后與門診急診轉(zhuǎn)運時間2.46±0.47 1.57±0.74 16.518<0.001
觀察組總不良事件發(fā)生率低于對照組(4.53%vs9.47%),差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組總不良事件發(fā)生率對比
如何進一步拉近醫(yī)患、護患之間關系成為醫(yī)療界研究重點,院前急救作為急危重癥患者搶救的最前沿陣地,是本院對外服務的“窗口”,且院前急救患者均具有病情危重、發(fā)病急等特點,故院前急救護理人員多數(shù)長期處于高壓、緊張狀態(tài),面臨一定工作難點與困境,如果沒有及時優(yōu)化管理措施、轉(zhuǎn)變管理理念,做好情緒疏導,極易增加護理人員疲憊感和工作厭倦感,不利于其急救護理措施的開展,將極大地影響患者搶救成功率,且可能加大患者致殘率,不利于院前急救護理質(zhì)量的提升,甚至直接影響到醫(yī)院整體護理滿意度[3-5]。在傳統(tǒng)院前急救管理中,為進一步提高急救效率與專業(yè)性,醫(yī)院多采用懲戒式,以加強護理隊伍建設,并對考核不合格者扣除獎金,以增強院前急救意識,最大化為患者爭取搶救時間[6-8]。該種管理方式具有一定成效,可提升院前急救護理人員途中監(jiān)護、現(xiàn)場急救、傷情分揀、安全搬運等技能,但從遠期來看,該方案未能充分激發(fā)護理人員主動性和創(chuàng)造性,學習與實踐潛力尚未被完全發(fā)掘,且管理與考核具有一定強制性,未能充分遵從護理人員心理特點和工作性質(zhì)、特征,予以針對性考核,故更加劇護理人員工作壓力和情緒負擔,在一定程度上影響護理質(zhì)量提升[9]。
柔性管理理念本質(zhì)為人性化管理,指為最大化把組織意志變?yōu)閭€人的自覺行動,采用非強制性方式,研究人的心理和行為規(guī)律,以此將決策目標柔性化,將獎酬機制柔性化,進而使得管理模式從剛性向柔性轉(zhuǎn)變,對急救中心護理人員實施柔性化考核與培訓,能有效結(jié)合人文關懷,充分調(diào)動其工作積極性與創(chuàng)造性,能對院前急救護理管理起到較好良好效果[10-11]。黃飛鴻[12]在急診護理管理中應用柔性管理理論,創(chuàng)新培訓考核評價體系,對院前急救人員能力進行基線調(diào)查,了解人員業(yè)務需求和當前工作困境,之后采用分級培訓,明確培訓師資隊伍,并將護理質(zhì)量控制作為考核標準,提示該種考核方法能提升院前急救護理隊伍技能水平,與本文研究結(jié)果基本一致。在本研究中,觀察組護理人員以院前急救工作流程為主線,接受柔性化院前急救護理管理與考核,可針對以往考核不足和院前急救難點、困點、要點進行針對性考察與培訓,通過往期院前急救薄弱點,深入挖掘護理人員技能需求,并依據(jù)其個性發(fā)展情況,多元性選擇考核方式,將平時考核+分級培訓考核+飛行考核相結(jié)合,不斷提升自身專業(yè)技能,以上方法與傳統(tǒng)考核模式相比,更加適應院前急救突發(fā)性、復雜性、緊迫性、隨機性等特點,能快速、有效提升護理人員業(yè)務技能,掌握各種護理操作技術和搶救儀器操作要點,在縮短現(xiàn)場達到時間的同時,以最快速度予以患者通氣、活動限制、止血等救治措施,進而實現(xiàn)“操作技能與理論知識人人過”,以此提升急救質(zhì)量,再加之觀察組對考核不合格人員不采取懲罰措施,而是充分利用正向激勵,給予一對一輔導和教學,能提升其學習與考核積極性,故該組護理人員考核成績更高,對護理技能要點掌握熟練,進而院前急救環(huán)節(jié)能為患者爭取救治時間,降低患者不良事件發(fā)生率,護理人員搶救有效,故可最大程度降低患者殘亡率。
綜上所述,在急救中心護理人員考核中,融入柔性管理理論,能提升院前急救護理隊伍考核成績,提升其護理技能,增進護理質(zhì)量,縮短院前急救應急反應時間,并降低整體不良事件發(fā)生率。