楊旭

吾家有女，四歲有余，于內(nèi)似猛虎，于外如稚兔。天下的小可愛都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們?cè)缴類壅l，便越欺負(fù)誰。鑒于此，我才不會(huì)因她欺負(fù)我而惱羞成怒。

女兒日漸成熟懂事，有朋友問我：“你是怎么做到讓她乖乖聽你話的？”我反問：“你是希望孩子什么話都聽，還是只聽有道理的話？”朋友想了想說：“那還是聽有道理的吧?！蔽艺f：“那就換個(gè)問題，應(yīng)該問，怎么才能做一個(gè)說話有理的大人。”我的女兒于內(nèi)，在深愛的人身邊，像只兇猛無理的老虎，動(dòng)不動(dòng)拳打腳踢、撒潑打滾、泣不成聲；于外，乖得像貓，像兔子，像在家里言聽計(jì)從的天使寶寶。

一

第一次帶她去商場(chǎng)的時(shí)候，我比女兒開心多了。因?yàn)槲艺J(rèn)為：商場(chǎng)是劃分帶娃區(qū)和生活區(qū)的界碑，是區(qū)分家庭主婦和都市辣媽的標(biāo)志，是跨越柴米油鹽到時(shí)尚精英的橋梁！我昂首挺胸走出自信步伐，好像向商場(chǎng)里的人宣告：這個(gè)女人又回來了，她不僅時(shí)髦好看，還精致能干；她不僅精神獨(dú)立，還帶得一手好娃，真是新時(shí)代女性的楷模！正當(dāng)我想象著別人贊許眼光之時(shí)，女兒在旁邊喃喃地說：“媽媽，我要去那里玩。”我看向一旁的高級(jí)玩具，還沒顧上反應(yīng)，就被她拉到了幼兒高端消費(fèi)區(qū)的腹地，進(jìn)退兩難?！皨寢?，我就要玩這個(gè)，就要玩這個(gè)！”女兒自顧自地開始從撒嬌到撒潑的順暢切換，我的耳邊已經(jīng)響起她大哭的前奏。

我心想：第一，這地方看著就貴，玩也不能在這玩；第二，我剛剛建立起的優(yōu)質(zhì)女性形象絕不能因?yàn)楹⒆哟罂尬沂譄o策而就此坍塌。我立馬蹲在女兒身邊，一手?jǐn)堉?，語氣平靜地說：“初一（女兒小名），聽媽媽說，這里看起來很漂亮，媽媽像你這么小的時(shí)候看到這么漂亮的地方肯定也想在這里玩。但是媽媽之前來過這個(gè)商場(chǎng)，這是個(gè)超級(jí)大的商場(chǎng)，你現(xiàn)在看到的只是其中一個(gè)小小的店鋪，前面還有很多漂亮店鋪，不僅如此，還有好吃的、好玩的，媽媽好想帶你去看啊。如果我們現(xiàn)在在這里玩，一會(huì)兒就沒有力氣也沒有時(shí)間去看那些東西了。你說怎么辦呢？這樣，媽媽有一個(gè)好主意，我們先去前面逛逛，看完所有好吃的、好玩的，如果你還是很想來這里玩，媽媽再帶你回來，可以嗎？”女兒聽著我的描述，小腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想象著我說的廣闊天地，擦了擦眼角的淚水，抽搭著說：“那好吧，我覺得媽媽的主意好。”我內(nèi)心掄起了勝利的小鼓槌，表面卻依然平靜：“寶貝真乖?！?/p>

我臉上掛著滿意、自信、欣慰的笑，一把抱起女兒親了兩大口，然后馬上轉(zhuǎn)變策略，即刻提出去超市讓她自選兩樣禮物。再遇到“高級(jí)消費(fèi)場(chǎng)所”的時(shí)候，果斷抱起女兒就走，然后迅速找地方吃飯。從商場(chǎng)出來時(shí)，女兒飽了也累了，手里還拎著她挑選好的小禮物。我乘勝追擊且小心翼翼地問：“你現(xiàn)在還想去剛才的地方玩嗎？”女兒挺著酒足飯飽的小肚子，說了一句：“不去了，我們還是回家吧，我累了?！蔽覐纳虉?chǎng)得勝歸來，賺足了面子和開心。

二

回家后，我和老公把我只用五分鐘就春風(fēng)化雨的經(jīng)歷生動(dòng)地講了一遍又一遍，其間不吝嗇對(duì)我女兒冷靜克制、深明大義、知書達(dá)理的贊美之詞，此次事件最終達(dá)到了雙贏。事后，我和老公總結(jié)：以后再去商場(chǎng)，有些底線要提前把控好。比如要提前說好，今天出去可以買幾樣?xùn)|西，今天玩的項(xiàng)目和是否在外吃飯等，這樣大家心里都提前有個(gè)準(zhǔn)備。孩子并不是不聽話、不講理，而是他們還沒有成熟到可以接受突如其來的拒絕。

意識(shí)到小朋友需要“提前商量”以后，我給女兒開發(fā)了一套“精靈思維”，女兒很是受用。淺舉兩例，僅供參考。

有一個(gè)階段，女兒每天恨不能把所有玩具“寵幸”一遍，滿滿一爬行墊的玩具都不夠折騰。我實(shí)在是不喜歡那個(gè)幾分鐘一喊“初一，收玩具了！再不收我就扔了”的狂躁媽媽。于是我編了一個(gè)故事跟女兒講：有一個(gè)很喜歡玩具的小精靈，但是它家里很窮，媽媽不給它買。于是，它每天等天黑關(guān)燈以后，到每個(gè)小朋友的家里找，看看有沒有沒收起來的玩具，一旦發(fā)現(xiàn)它就開心地拿回家玩去啦。女兒?jiǎn)枺骸澳撬鼤?huì)拿放在箱子里的玩具嗎？”我答道：“不會(huì)，小精靈雖然喜歡玩具，但它也有規(guī)矩，不會(huì)亂翻別人家的柜子和抽屜，所以我們把玩具收好它就不會(huì)拿走啦。”聽了這個(gè)故事以后，女兒每天晚上無論是主動(dòng)還是被動(dòng)，都會(huì)拉著我乖乖收好玩具。

后面發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事還有另外一個(gè)用處，就是方便我處理一些她不愛的、我覺得不好的玩具，一旦找不到了我就說：“你是不是沒有收好，被小精靈拿走啦？”每每我這么一說，她就接受了玩具不見了的事實(shí)，不費(fèi)口舌、不費(fèi)情緒。

三

女兒在同齡人之中偏矮小。在長高這個(gè)問題上，大人明顯比孩子要著急，但是有些事情明顯不受控，比如睡覺時(shí)間。晚上十點(diǎn)之前入睡，對(duì)于精力旺盛的寶寶來說真的太難了。我試過九點(diǎn)關(guān)燈陪睡，結(jié)果女兒安靜地挨到了快十點(diǎn)，然后瞪著大眼睛小聲跟我說：“媽媽，我睡不著?！鳖D時(shí)把我驚醒。痛定思痛，我想我還是發(fā)揮一下聰明才智吧，于是，又一個(gè)小精靈應(yīng)運(yùn)而生。我問：“初一，你知道為什么小朋友會(huì)長高嗎？”女兒搖了搖頭。“因?yàn)槊刻焱砩嫌幸粋€(gè)長高小精靈會(huì)去小朋友家里，給正在睡覺的小朋友發(fā)長高糖，吃了這個(gè)糖以后小朋友才會(huì)長個(gè)子。這個(gè)小精靈每天晚上十點(diǎn)鐘就下班，而且它怕光，只在關(guān)了燈的屋子里發(fā)糖。如果十點(diǎn)之前它飛過咱家窗戶，發(fā)現(xiàn)里面有亮光，它今天就不會(huì)給你發(fā)糖啦?！?/p>

有了這個(gè)故事做基礎(chǔ)，我每天在家里定了九點(diǎn)四十的鬧鐘。鬧鐘響起時(shí)，我對(duì)女兒說：“噓，不要說話、不要睜眼，就算假裝睡覺也可以，先把小精靈的長高糖拿到再說。”初一很配合地裝睡，裝著裝著，我就達(dá)成了十點(diǎn)之前帶娃入睡的目標(biāo)。

參考以上思路，我還精心編造了愛笑小精靈、時(shí)間小衛(wèi)士、魔法創(chuàng)可貼等一系列“教育故事”，我的女兒也一直深信不疑。我自認(rèn)為這是目前找到的最“投機(jī)取巧”的育兒捷徑，可能部分專家和家長，認(rèn)為這存在一些欺騙的成分，但我以為這正是考慮了幼兒接受真相的能力，以一種用孩子樂于相信的東西去幫助孩子成長的“小妙招”。

萬千家長和我一樣，不懂教育、不懂心理，他們只想平等且冷靜地完成育兒大業(yè)。幾則故事、幾只精靈在我育兒的路上幫了大忙，也讓我和女兒在理應(yīng)雞飛狗跳的情境之下，能夠有條不紊地完成溝通。

編輯|龍軻軻