本期專題主持人：張 紅（南京市雨花臺區(qū)教師發(fā)展中心）

·主持人語·

校長是黨的教育方針和政策的實踐者，是學(xué)校教育教學(xué)工作的組織者和推動者。倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，是推進(jìn)教育改革不斷深化的必然要求。專家型校長的發(fā)掘和成長是實現(xiàn)這一要求的基礎(chǔ)路徑。專家型校長應(yīng)是教育價值的引領(lǐng)者、學(xué)校發(fā)展的設(shè)計者、文化品牌的打造者，不僅要具備完善的知識，而且要有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力。

南京市雨花臺區(qū)以“打造有未來發(fā)展力的智慧教育名區(qū)”為愿景，立足校長這一“關(guān)鍵少數(shù)”的培育，堅定實施“校長領(lǐng)導(dǎo)力提升”工程。通過建設(shè)一個教育智庫，開展校長全員卷入式和專家型校長研習(xí)社兩個層面培育，組織進(jìn)行校長發(fā)展年度報告、高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)年度峰會和教學(xué)管理創(chuàng)新論壇三類分享，讓“深耕、賦能、拓境”成為新時代雨花臺區(qū)校長發(fā)展的總體特質(zhì)，在全面提升校長專業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培育一批在省、市有影響力的專家型校長。

本期專題從專家型校長領(lǐng)導(dǎo)力提升的價值意蘊與實踐路徑出發(fā)，聚焦校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力，展現(xiàn)了雨花臺區(qū)在專家型校長培育方面的思考與實踐。