■王大偉 楊 帆

文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。習(xí)近平總書記針對文化建設(shè)提出了一系列新思想新觀點新論斷。在黨的二十大報告中指出，要“以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，發(fā)展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提升國家文化軟實力和中華文化影響力?！痹谖幕瘋鞒邪l(fā)展座談會上強調(diào)，要堅定文化自信，堅持走自己的路，不斷培育和創(chuàng)造新時代中國特色社會主義文化。

文化對人的發(fā)展有著潛移默化的教化作用，是社會運行發(fā)展的精神根基。5000 多年的中華民族文明史，創(chuàng)造傳承了源遠流長的中華文化，它延續(xù)了國家和民族的精神血脈，是中華民族生生不息、創(chuàng)新發(fā)展的強大精神力量和提高國家文化軟實力永不枯竭的精神源泉。文化與意識形態(tài)緊密相連，意識形態(tài)決定文化的前進方向和發(fā)展道路，文化為意識形態(tài)提供思想來源和精神根基。因此，在高校意識形態(tài)工作中，要將中華文化與高校意識形態(tài)教育有機融合，以文化自信不斷推動高校意識形態(tài)教育的高質(zhì)量發(fā)展。

一、提升高校意識形態(tài)工作隊伍文化素養(yǎng)

做好高校意識形態(tài)教育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)一支水平高、能力強、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)意識形態(tài)工作隊伍，主要任務(wù)就是做好高校意識形態(tài)教育管理工作，引導(dǎo)大學(xué)生認同我國主流意識形態(tài)的知識體系、價值觀念，從而鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。這就需要高校意識形態(tài)工作隊伍充分掌握馬克思主義理論知識，奠定思想根基，堅定文化自信，深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)內(nèi)涵和價值觀念，熟悉中華傳統(tǒng)文化，為履行好維護主流意識形態(tài)工作職責(zé)筑牢思想基礎(chǔ)?！跋驇熜浴笔菍W(xué)生具有的一種天然特質(zhì)，所謂親其師才能信其道，教師在高校意識形態(tài)教育中的作用不可替代。因此，要通過不斷提升高校意識形態(tài)工作隊伍的業(yè)務(wù)能力和文化素養(yǎng)，完善知識體系，進而利用自身質(zhì)樸的育人情懷、深厚的文化底蘊和高尚的人格魅力教育學(xué)生、影響學(xué)生，將德育與智育放在同等重要位置，在傳授學(xué)生專業(yè)知識的同時，充分尊重學(xué)生，真心關(guān)懷學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動擁護、真心認同、廣泛傳播主流意識形態(tài)。

二、加強高校文化自信宣傳教育

宣傳教育是增強學(xué)生文化自信的重要舉措和必要途徑。高校要通過主渠道、主陣地加強對文化自信的宣傳，增強大學(xué)生對社會主義意識形態(tài)的認同。要通過思政課這個主渠道，把文化自信教育融入課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，助力大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入推進中國特色社會主義文化“三進”工作，在課堂上不僅要傳授知識，還要加強文化自信教育，充分挖掘課堂的文化育人價值，利用現(xiàn)代新媒體技術(shù)等大學(xué)生喜聞樂見的教育方式，提升思政課的吸引力、感染力和針對性，從而推動大學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的理解和把握，使大學(xué)生堅定理想信念，增強精神力量。要通過日常思想政治教育這一主陣地，加強大學(xué)生的全員全程全方位教育管理，結(jié)合大學(xué)生思想動態(tài)和日常學(xué)習(xí)生活實際，了解其所想所需，引導(dǎo)學(xué)生汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中蘊含的道德理念和哲學(xué)思想，找準革命文化當(dāng)中孕育的革命精神和革命傳統(tǒng)，弘揚社會主義先進文化當(dāng)中的民族精神和時代精神，在增強文化自信的同時，提升中國特色社會主義文化的引領(lǐng)力。

三、凈化高校網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境

網(wǎng)絡(luò)新媒體作為當(dāng)前最為流行的信息傳播載體，深受大眾尤其是青年人的青睞。因其傳播內(nèi)容的海量性、傳播信息的快速性、傳播方式的交互性等特點，已成為高校開展意識形態(tài)教育工作的新的重要領(lǐng)域，通過網(wǎng)絡(luò)平臺對大學(xué)生進行意識形態(tài)教育已是一種必不可少的教育手段，且往往能夠達到良好的教育效果。習(xí)近平總書記指出：“我們要本著對社會負責(zé)、對人民負責(zé)的態(tài)度，依法加強網(wǎng)絡(luò)空間治理，加強網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化?！币虼?，我們要高度重視并扎實推動高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，堅持正確話語導(dǎo)向，持續(xù)凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，主動占領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)教育的制高點，通過整合網(wǎng)絡(luò)育人資源，多維度推動社會主義核心價值觀的網(wǎng)絡(luò)宣傳教育，進一步增進大學(xué)生對社會主義意識形態(tài)的認同。要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，并將其融入大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、娛樂等網(wǎng)絡(luò)生活的方方面面，進而增強大學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義意識形態(tài)的高度認同。要通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺，推動開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的“四史”學(xué)習(xí)宣傳教育，從歷史、文化等方面凝聚大學(xué)生的思想共識。要不斷增強高校網(wǎng)絡(luò)輿論引領(lǐng)能力，提升網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)。高校學(xué)生工作部等相關(guān)部門要致力于網(wǎng)絡(luò)管理能力的持續(xù)提高，積極培育網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖和思政工作平臺，在網(wǎng)絡(luò)空間弘揚主旋律、傳播正能量，逐漸形成輿論傳播中心，引導(dǎo)正確輿論走向。

四、豐富高校文化實踐活動

校園文化活動能夠提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，是體現(xiàn)大學(xué)人文精神的重要載體。要不斷提升校園文化活動的內(nèi)涵，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等文化自信教育內(nèi)容有機地融入活動之中，并積極組織學(xué)生參與，使學(xué)生在活動之中受教育，從而提高文化自覺和文化自信。要推動現(xiàn)代新媒體技術(shù)與文化自信教育的深度融合，利用近年興起的虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)開展文化自信教育，讓廣大學(xué)生在虛擬現(xiàn)實環(huán)境中身臨其境般地真切感悟中華文明五千年積淀的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，切實感受中國人民在長期革命斗爭和發(fā)展實踐中積累形成的極具富有中國特色的紅色文化，讓學(xué)生在不知不覺中加強對民族文化的鑒別、比較，提升文化自信的認知與堅守。要通過社會實踐活動促使大學(xué)生進一步認識社會、了解國情，堅定文化自信，提升自豪感、使命感和責(zé)任感，高校學(xué)生處、教務(wù)處、研究生院等有關(guān)部門要充分利用寒暑假，組織開展大學(xué)生社會實踐活動，也可以與相關(guān)企業(yè)、科研院所、大中小學(xué)、博物館等建立長期合作的實習(xí)基地。要讓學(xué)生通過實習(xí)實踐，領(lǐng)會中華文化的博大精深，體悟革命先輩的堅定信念，感受社會發(fā)展的文明成果，進而增強對社會主義意識形態(tài)的認同。