朱成

（安徽大學體育軍事教學部 安徽 合肥 230039）

引言

近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對物質(zhì)文化生活的追求越來越高，隨之而來的是人們對身體健康的重視程度不斷提高，人們在運動中不僅能增強身體素質(zhì)，而且還能調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，所以很多人在運動過程中產(chǎn)生了“在運動中獲得樂趣”的想法，促使人們參加體育鍛煉的積極性不斷提高。在這種情況下，很多人會選擇到戶外進行體育運動，這樣一來，就會在一定程度上帶動城市周邊的體育經(jīng)濟發(fā)展。而隨著我國高校體育教學的不斷改革和創(chuàng)新，高校體育教學與體育經(jīng)濟之間也產(chǎn)生了很大的聯(lián)系，并形成了一種相互促進、相互影響、共同發(fā)展的關系。

1、加強高校體育與體育市場的聯(lián)系

1.1、引導學生關注體育

在我國，教育一直以應試教育為主導，這種教育模式往往會導致學生對學習產(chǎn)生厭煩的情緒，導致學生的學習效率較低，在考試中成績不理想。為了改變這種現(xiàn)象，促進學生健康全面地發(fā)展，高校體育應該積極引導學生關注體育活動。比如，高校體育可以組織相關的社團活動，幫助學生學習體育知識、參與體育鍛煉等。在開展活動的過程中，不僅可以加強學生對體育的認識和理解，還能夠促進學生之間的交流與溝通，提高學生學習的積極性。另外，高校還可以組織體育比賽，通過比賽來提高大學生對運動項目的認識和理解。比如，在籃球比賽中可以設置一些具有挑戰(zhàn)性和競爭性的項目；在足球比賽中可以設置一些對抗性較強的項目等等。在此過程中，不僅可以提升學生對籃球運動、足球運動等項目的認識和理解程度，還可以培養(yǎng)學生在體育運動中頑強拼搏、積極進取的精神。通過開展體育比賽活動來引導和激發(fā)大學生對體育運動項目的興趣和愛好。學生興趣不斷提高，對體育運動項目的認知程度也不斷提升，促進了體育經(jīng)濟的發(fā)展。

1.2、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為依托

隨著社會的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到了人們生活的方方面面。因此，為了促進體育經(jīng)濟的發(fā)展，高校體育必須要依托互聯(lián)網(wǎng)。高校體育可以借助互聯(lián)網(wǎng)來促進學生對于體育活動的認識和理解，提升學生對于體育活動的興趣，提高學生參與體育活動的積極性。另外，高校體育還可以借助互聯(lián)網(wǎng)來提升自身的知名度和影響力。比如，在當前社會中很多企業(yè)都是通過互聯(lián)網(wǎng)來提升自己品牌知名度和影響力的，因此，高校可以利用互聯(lián)網(wǎng)來增強自身在社會中的影響力。比如，在當前社會中很多人都會利用手機APP 來記錄自己一天中身體活動的情況。因此，高校體育可以利用這一點來開展相關的體育活動。比如，高?？梢岳镁W(wǎng)絡媒體來宣傳自己的比賽項目、訓練項目等。在宣傳自己比賽項目時，首先應該通過互聯(lián)網(wǎng)媒體向社會公眾宣傳自己舉辦比賽項目和訓練項目，然后再通過互聯(lián)網(wǎng)媒體把學生參加比賽和訓練過程中所遇到的困難向社會公眾進行反饋和宣傳。這樣不僅可以吸引更多社會公眾關注學生在參加比賽和訓練過程中遇到的問題，還可以讓更多社會公眾對學生進行關愛和支持。比如，在當前社會中很多人都會利用網(wǎng)絡媒體來推廣自己，提高自己的知名度。

1.3、以校園體育文化建設為契機

隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多的人開始重視自身身體健康問題。校園體育文化建設也逐漸成為了社會關注的焦點，成為了校園文化建設的重要內(nèi)容。高校作為人才培養(yǎng)的重要場所，不僅是學生接受教育的的方，也是大學生社會實踐與鍛煉的重要場所。為了促進學生健康全面地發(fā)展，高校應該積極組織各種體育活動，開展各種體育比賽，讓學生在參與運動活動中了解體育運動項目的內(nèi)涵、規(guī)則和技術要求等。此外，高校還可以以校園體育文化建設為契機，加強對學生體育觀念、健康意識、拼搏精神和團結(jié)精神等方面的培養(yǎng)。校園體育文化建設作為一種新型文化，可以促進學生對體育運動項目的認識和理解。通過開展相關活動，讓學生在參與體育運動中認識到自身的不足，實現(xiàn)全面發(fā)展。此外，校園體育文化建設還可以增強學生之間的交流與溝通。通過開展各種體育活動可以促進學生之間建立良好的人際關系。通過加強學生之間的溝通和交流，讓學生更好地了解體育運動項目在實際生活中的應用價值。

2、大力發(fā)展體育相關產(chǎn)業(yè)

高校體育教育與體育經(jīng)濟發(fā)展是互相影響和促進的，在體育教學過程中，要想促進體育經(jīng)濟的發(fā)展，就需要大力發(fā)展相關的產(chǎn)業(yè)，使得大學生在學習專業(yè)知識的同時也可以通過參加體育運動來提升自身的身體素質(zhì)，提升高校學生學習的積極性。與此同時，在體育產(chǎn)業(yè)中，還可以加入體育用品制造行業(yè)。由于人們對體育用品的需求越來越大，使得這些產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家也會增加生產(chǎn)數(shù)量。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和進步，人們對體育用品需求也越來越多。所以，在高校體育教學過程中，要想提高高校學生參加體育運動的積極性，就需要大力發(fā)展體育相關產(chǎn)業(yè)。

另外，還可以加入健身娛樂行業(yè)。在我國目前階段，人們對健身娛樂越來越重視，很多人都會在空閑時間去健身房進行健身、鍛煉或者觀看各種類型的體育賽事。由于人們對健身娛樂越來越重視，所以在高校學生參與體育運動過程中也會增加鍛煉的頻率和時長。同時也會有越來越多的大學生愿意去觀看各種類型的體育賽事節(jié)目或者參加各種類型的體育運動比賽。因此，在高校體育教學中加入健身娛樂行業(yè)是促進高校學生參與體育運動必不可少的途徑。

3、加強高校體育設施的建設

高校體育設施是保障高校學生參與體育運動的基礎，要想促進高校學生參與體育運動，就需要加強高校體育設施的建設。因此，在當前階段，在我國高校體育教學過程中，教師應該重視對體育設施的建設，在進行體育設施建設的過程中不僅要保證其安全性和舒適性，同時還要保證其科學性和合理性。另外，學校也需要安排專門人員對體育設施進行維護和管理。最后，學校還可以鼓勵學生利用課余時間進行自主鍛煉。同時，為了讓學生參與到體育活動中去，學校還可以制定相關的獎勵制度。此外，在高校體育教學過程中還可以使用一些先進的設備和器材。例如，在進行籃球訓練時可以使用一些籃球架、籃球網(wǎng)、籃球框等；在進行足球訓練時可以使用足球網(wǎng)、足球框等。在進行其他項目訓練時也可以使用一些相應的器材。在體育設施建設過程中，除了需要注重其安全性和舒適性之外，還需要考慮到學生參與體育運動的便利性和經(jīng)濟性。因此，學校在進行體育設施建設過程中還需要注意其經(jīng)濟性。例如，學校可以將一些場的租賃給學生使用或者將一些場的出租給其他的企業(yè)使用。總之，為了促進高校學生參與體育運動的積極性和主動性，學校需要加強對體育設施的建設與管理。

4、完善高校體育市場體系

4.1、充分開發(fā)高校體育經(jīng)濟資源

在我國當前階段，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與高校體育市場體系的完善是相互影響、相互促進的，可以說高校體育市場體系的完善程度直接決定了我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度和水平。因此，在高校體育教學過程中，為了促進體育經(jīng)濟發(fā)展，就需要充分開發(fā)高校體育經(jīng)濟資源。具體來說，可以從以下幾個方面進行完善：首先，要完善體育用品市場體系。為了使我國人民群眾能夠擁有更多優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟、耐用、高質(zhì)量的體育用品，就需要加強對體育用品市場體系的完善工作；其次，要加強對體育場館市場的完善工作。因為在高校中擁有很多體育場館資源，如果這些體育場館資源不能被合理利用起來的話，就會造成極大的浪費。因為在高校中擁有很多專業(yè)優(yōu)秀的體育人才，這些人才就會帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

4.2、加強高校體育專業(yè)人才培養(yǎng)

高校體育教育可以通過培養(yǎng)體育專業(yè)人才來促進體育經(jīng)濟的發(fā)展。在當前階段，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展和進步，人們對教育的重視程度越來越高，尤其是對高等教育的重視程度越來越高。因此，高校要想在當前社會發(fā)展過程中獲得更好的發(fā)展，就需要加大對體育專業(yè)人才培養(yǎng)的力度，使得高校體育專業(yè)人才可以通過自己的知識和技能來為我國的體育經(jīng)濟發(fā)展提供更多的力量。另外，在高校進行體育專業(yè)人才培養(yǎng)過程中也可以通過開設相關專業(yè)課程來提高高校學生的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。隨著人們對體育文化需求程度的不斷提高，人們對體育教育也越來越重視。在目前階段，我國很多高校都已經(jīng)開設了體育教育相關課程，但是由于當前我國很多高校對體育教育重視程度不夠，所以在實際教學過程中出現(xiàn)了很多問題。

4.3、創(chuàng)新體育經(jīng)濟管理體制

隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和進步，在市場經(jīng)濟體制的影響下，我國體育產(chǎn)業(yè)得到了長足發(fā)展，不僅推動了我國體育事業(yè)的進步，同時也促進了高校體育經(jīng)濟的發(fā)展。因此，為了使高校體育經(jīng)濟得到更好的發(fā)展，需要對體育經(jīng)濟管理體制進行創(chuàng)新和優(yōu)化。在對高校體育經(jīng)濟管理體制進行創(chuàng)新和優(yōu)化時，首先，需要明確高校體育經(jīng)濟管理體制創(chuàng)新的主要目標。在實現(xiàn)這一目標時，需要對我國體育產(chǎn)業(yè)市場進行調(diào)研，了解我國不同的區(qū)的體育產(chǎn)業(yè)市場情況、消費能力等相關信息，制定出具有針對性、合理性的創(chuàng)新措施。通過對不同類型高校體育項目進行劃分和管理，使得各類型高校的體育經(jīng)濟能夠得到更好的發(fā)展。

4.4、促進體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化

在對高校體育經(jīng)濟進行規(guī)劃時，需要根據(jù)不同的區(qū)的實際情況制定相應的規(guī)劃目標。對于經(jīng)濟較為發(fā)達的區(qū)來說，其體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)會更加完善，包括市場體系、產(chǎn)業(yè)規(guī)模等都會得到較好的發(fā)展。同時，為了使體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到更好的優(yōu)化和完善，需要對不同類型高校的體育經(jīng)濟進行合理劃分。例如，在我國中西部地區(qū)，其經(jīng)濟發(fā)展水平相對較低、市場體系也不完善等，因此在對中西部地區(qū)高校體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行規(guī)劃時，可以將其劃分為初級市場和高級市場。初級市場主要針對一些基礎設施較為完善、人們生活水平較高的地區(qū)；高級市場則針對一些經(jīng)濟發(fā)展水平較高、人們生活水平較低的地區(qū)。

另外，在對高校體育經(jīng)濟進行管理的過程中，需要對體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行合理的調(diào)整，使體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)更加完善和合理。第一，在對體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行調(diào)整時，需要充分發(fā)揮市場的作用。通過對體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的調(diào)整，可以使得體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系更加緊密，促進各環(huán)節(jié)之間的協(xié)同合作，使得體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)更加完善和合理；第二，在對高校體育產(chǎn)業(yè)進行管理時，需要對內(nèi)部各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系進行有效調(diào)節(jié)。通過政府和市場對高校體育經(jīng)濟進行調(diào)節(jié)和監(jiān)管后，可以使政府和市場在高校體育運動中發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特點。使政府在支持高校體育運動方面發(fā)揮更大的作用，同時也使得市場在支持高校體育運動方面發(fā)揮更大作用；第三，由于我國體育產(chǎn)業(yè)正處于一個快速發(fā)展階段，在這種背景下國內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)需要不斷的改革和創(chuàng)新，才能使體育產(chǎn)業(yè)得到更好的發(fā)展，因此在與政府、市場等相關主體保持緊密協(xié)同關系的前提下，高校要參與體育產(chǎn)業(yè)市場監(jiān)管工作。例如，對市面上的創(chuàng)新體育產(chǎn)品進行科學分析，判斷其是否符合規(guī)范要求等，通過這種方式能起到促進體育經(jīng)濟發(fā)展的作用。

4.5、加強體育資源的優(yōu)化配置

在對體育資源進行優(yōu)化配置時，可以根據(jù)體育產(chǎn)業(yè)市場的需求，對高校體育經(jīng)濟進行合理調(diào)整。在對高校體育經(jīng)濟進行優(yōu)化配置時，需要做到以下幾點：一是根據(jù)高校實際情況對資源進行合理分配。在對高校體育資源進行合理分配時，需要做到科學合理。根據(jù)高校實際情況來看，不同類型高校在體育方面的發(fā)展狀況也有所不同；二是加強人才隊伍建設。在對高校體育經(jīng)濟進行管理時，需要對人才隊伍建設進行重視。通過對人才隊伍的建設，可以實現(xiàn)各方面人才的培養(yǎng)，為高校體育經(jīng)濟的發(fā)展奠定基礎；三是加強對外合作與交流。為了使高校體育經(jīng)濟得到更好的發(fā)展，需要加強與其他領域之間的合作與交流，實現(xiàn)資源的共享和合作，為各方面人員提供更好的交流平臺和合作機會。

5、合理地配置和利用社會資源

首先，高校充分利用現(xiàn)有資源，加強與企業(yè)、單位、社會團體間的聯(lián)系，開發(fā)新項目。隨著人們生活水平的不斷提高，人們對體育運動的需求也在不斷提高，所以為了滿足人們的需求，高校體育教學必須要從滿足社會群眾的需要出發(fā)，使高校體育得到更好的發(fā)展。為了實現(xiàn)這一目標，就要合理的配置和利用社會資源，以達到高校體育和體育經(jīng)濟相結(jié)合的目的。一方面，可以讓高校體育資源在充分利用后為社會群眾提供更好的服務；另一方面，可以讓社會群眾在享受高校體育帶來的好處時也能享受到高校體育帶來的益處。比如，利用社會資源進行場的租賃、提供場館服務等。除此之外，還可以通過向社會群眾提供健身指導、健身咨詢等方式來實現(xiàn)高校體育與社會資源相結(jié)合，帶動體育經(jīng)濟發(fā)展。在當前信息化技術快速發(fā)展的時代下，互聯(lián)網(wǎng)技術可以讓人們隨時隨的進行鍛煉，因此在利用互聯(lián)網(wǎng)技術進行高校體育與社會資源相結(jié)合時具有重要意義；

其次，高校體育資源的開發(fā)要充分利用現(xiàn)有的人力、物力、財力、設施，開發(fā)新的項目，使學校體育資源得到更好的利用。第一，在時間上要充分利用學?，F(xiàn)有的體育資源，以適應全民健身的需要；在內(nèi)容上要充分利用現(xiàn)有的體育資源，以滿足不同層次人群的需要；在組織形式上要充分利用現(xiàn)有的資源，以適應不同的群體和場所；第二，在空間上要充分利用學?，F(xiàn)有的場的設施，以滿足不同人群的需求；第三，在時間、內(nèi)容、器材等方面都要進行合理的配置和安排，以滿足不同人群對體育活動的需要；第四，在時間上要充分利用學校現(xiàn)有資源進行合理的安排和改造；在空間上要充分利用學?，F(xiàn)有資源進行合理的安排和改造；在器材方面要充分利用學校現(xiàn)有資源進行合理的安排和改造；在時間上要充分利用學?，F(xiàn)有資源進行合理的安排和改造；在器材方面要充分利用學?，F(xiàn)有資源進行合理的安排和改造；在時間上要充分利用學校現(xiàn)有資源進行合理的安排和改造；

最后，高校還可以充分發(fā)揮學校體育設施設備的作用，為社會提供有償服務。例如學校體育場館可以對社會開放，但要嚴格按國家規(guī)定收費；對于場的內(nèi)未開放的區(qū)域，應通過合理方式向社會開放。比如，充分發(fā)揮現(xiàn)有體育設施設備的作用，對學校場館內(nèi)未開放區(qū)域進行有償開放。又如，將校園內(nèi)現(xiàn)有設施設備按不同種類和功能劃分為若干部分，對不同部分實行有償服務，高?？梢詫W校原有設施設備根據(jù)學生興趣和需求進行劃分，分為興趣組、健身組等，在校園內(nèi)各個角落及教學區(qū)附近進行體育設施設備的有償服務，還可以根據(jù)學生需要，將學校的體育場館分為幾個功能區(qū)進行有償服務等。又或者根據(jù)需要提供特殊服務，即當學校場的內(nèi)沒有可供社會人員使用的體育設施設備時，要為社會人員提供特殊服務。如針對特殊人群可以提供按摩、保健等有償服務；針對部分學生可以提供游泳、健身、足球、籃球、排球等服務；針對社會人員可以提供健身等服務等。

6、結(jié)語

總而言之，高校體育作為我國體育教育的重要組成部分，它不僅能幫助大學生增強體質(zhì)，而且還能有效促進大學生的心理健康和人格健全發(fā)展，同時也有利于帶動我國體育經(jīng)濟發(fā)展。因此，在當今社會經(jīng)濟快速發(fā)展的形勢下，高校體育應當重視自身與體育市場之間的關系，在通過教育促進大學生身心健康發(fā)展的同時，發(fā)揮自身作用，以帶動我國體育經(jīng)濟的不斷發(fā)展。