徐子航

這天，一條小魚(yú)跟著魚(yú)群來(lái)到了一座珊瑚旁。突然，它聽(tīng)到了陣陣鯨歌。

“哇！多么美妙的歌聲！”小魚(yú)不禁感嘆道。

小魚(yú)開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌。從那天開(kāi)始，在無(wú)邊無(wú)盡的大海里，在五彩的珊瑚邊，時(shí)常能見(jiàn)到小魚(yú)高聲吟唱的身影。

有一天，媽媽游過(guò)來(lái)對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“孩子，雖然你現(xiàn)在對(duì)唱歌有著濃厚的興趣，但只有堅(jiān)持到底，才能成為一名成功的演唱家??！”

小魚(yú)自信地說(shuō)道：“媽媽，不要擔(dān)心！唱歌是我的愛(ài)好，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的！”見(jiàn)小魚(yú)自信滿滿，媽媽放心地離去了。

幾個(gè)月以后，海洋合唱團(tuán)招收新成員，小魚(yú)積極報(bào)名。它自認(rèn)為，憑借自己的聰慧和之前的苦練，一定能拔得頭籌。

自信的小魚(yú)不再堅(jiān)持每天練習(xí)唱歌，游手好閑起來(lái)。

過(guò)了幾天，海洋合唱團(tuán)的選拔考試開(kāi)始了，當(dāng)它站在舞臺(tái)上時(shí)，卻只發(fā)出了“哇哩哇哩”的叫聲，難聽(tīng)極了，平日里優(yōu)美的歌聲一去不復(fù)返了。

從此，珊瑚旁再無(wú)小魚(yú)吟唱的身影。

（指導(dǎo)教師：蘇月）

喝彩：小作者采用對(duì)比的手法塑造了一個(gè)鮮明的形象——自信的小魚(yú)和自負(fù)的小魚(yú)。小魚(yú)學(xué)唱歌，先是自信滿滿，勤于練習(xí)，后來(lái)卻變得自負(fù)，游手好閑。前后的反差，讓小魚(yú)的落選變得合情合理。