“鐺！鐺——”在擁擠的人群中，我被一陣清脆的聲音吸引了。隨著人群，我被擠到了聲源處，原來是一位行乞者，他顫抖的手上端著一個盆，頭發(fā)花白，看上去歲數(shù)很大，衣服上還有許多補丁，可憐極了。兩旁的路人見了，有的直接走了，有的卻觀察著這個行乞者，好像在與旁人竊竊私語著什么。過了一會兒，有一個人手里拿著錢遞給了行乞者，慢慢地，越來越多的人也像他一樣獻出了一份愛心。我見路人們?nèi)绱说纳屏迹阋蚕虢o他一些錢。

“媽媽，我們能不能給那位行乞者30元錢呀？”我本以為媽媽會立刻同意，可沒想到媽媽卻反問我：“萬一他是個騙子怎么辦？”我思考了片刻，鄭重其事地說：“媽媽，要是所有人都像你這么想，那世界上那些需要幫助的人怎么辦呢？再說了，30元錢對我們來說不算什么，但對那些需要幫助的人來說，就是雪中的炭。我們能盡一份力，就要盡可能地去幫助他們，好嗎？”媽媽被我的話打動了，將30元錢給了我。

我拿著30塊錢走了過去，將錢輕輕地放到了行乞者的盆里，給完錢后，我們就離開了那里。

這個世上的行乞者有的想不勞而獲，有的卻因為不得已而放下尊嚴去乞討。不管怎樣，我們都應(yīng)該伸出援手去幫助他們。只要我們能盡一份力，就要盡力去做，哪怕只是小小的力，里面也會蘊藏著大大的溫暖！

精批細改后：

路遇 行乞者

江蘇省無錫市錫山區(qū)安鎮(zhèn)實驗小學 鄭旖諾

“?！敗笔墙饘僮矒舻那宕嗦曇簟?/p>

我循著聲音擠過人群，發(fā)現(xiàn)是一位頭發(fā)花白、衣衫襤褸的老人正在乞討?？粗先寺懵对谕獾哪_背上的皸裂，我忍不住裹緊了身上的棉襖——這么冷的天，他一定很冷吧？

不時有路過的行人扔下一枚硬幣，在老人面前的盆子里撞出了清脆的聲音。每一聲清脆后面都緊緊跟隨著一句“謝謝”。老人跪坐在地上，低垂著頭，像一截被歲月侵蝕得不堪一擊的枯木。那一聲聲“叮當”就是一滴滴雨露，也許只要攢夠足夠的雨露，他就可以再次煥發(fā)生機。在斷斷續(xù)續(xù)的“叮當”聲中，我聽到有人說：“如果不是真的困難，誰會一把年紀了，還把尊嚴踩在腳底下出來乞討?。俊笔前?，如果可以安居樂業(yè)，誰愿意風餐露宿？

“媽媽，我能不能把我的零花錢給他？”我本以為媽媽會立刻同意，可沒想到媽媽和我講了一些行乞騙子的事例，反問我：“萬一他是個騙子，你會難過嗎？”我思考了片刻，鄭重其事地說：“媽媽，我只有30元零花錢，如果我被騙了，那就當是我花錢買了個教訓。但對那些急需幫助的人來說，我的30元錢雖然不多，那也是雪中的炭，救命的甘霖！”

我將錢輕輕地遞到了行乞者面前。

“謝謝！”

我輕聲回應(yīng)：“不用謝?！?/p>

“唉——”老人抬頭，似乎想說什么，翕動嘴唇，卻只是又說了一遍“謝謝！”

我知道，還有許多這樣的行乞老人散落在世界的各個角落里。有人對他們施以援手，有人懷疑他們是騙子冷眼旁觀——不管結(jié)果如何，我愿盡自己的能力去幫助他們。哪怕只是小小的力，里面也會蘊藏著大大的溫暖！

（指導教師：陸鋒）