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        高中教材《登泰山記》兩處注釋獻(xiàn)疑

        2023-10-31 08:52:14代燕玲
        語(yǔ)文天地 2023年8期
        關(guān)鍵詞:教材

        代燕玲

        《登泰山記》是清代姚鼐在乾隆年間所作的游記散文,該文踐行了桐城派“雅潔”的文學(xué)主張,以作者冒雪登山、觀賞日出的游蹤為主線,描寫了泰山之雄渾壯美,展示了雪后登山的別樣情趣。王先謙高度評(píng)價(jià)為:“世多有登岳,輒作,讀此當(dāng)為擱筆?!苯y(tǒng)編高中語(yǔ)文教材將其編入必修上冊(cè),并對(duì)文中難以理解的字詞進(jìn)行了注釋。但在一些注本中,部分詞條的注解與教材存在不同程度的矛盾之處。本文擬對(duì)《登泰山記》教材中兩處存疑的字詞注解“崖限”“若僂”進(jìn)行探討,匯集各家對(duì)二詞的注解,并借助訓(xùn)詁學(xué)“據(jù)文證義”理論,引證辭典解釋、古代典籍進(jìn)行考辨,提出修改建議,以期糾正教材注釋的相關(guān)偏誤。

        一、“崖限”

        姚鼐《登泰山記》:“今所經(jīng)中嶺及山巔,崖限當(dāng)?shù)勒?,世皆謂之天門云?!?/p>

        統(tǒng)編教材將“崖限當(dāng)?shù)馈弊椋骸跋耖T檻一樣橫在路上的山崖。限,門檻?!睆膬?nèi)容大意來(lái)看,《教師教學(xué)用書》解釋為:“從‘天門溪水’帶出自己所經(jīng)過(guò)的‘險(xiǎn)峻天門’”。“門檻”偏向腳下的阻礙,但“天門”偏向于整個(gè)視線之內(nèi)規(guī)模宏大的門戶,可見,教材注釋與教師用書中的解釋似乎有矛盾之處。

        “限”是一個(gè)會(huì)意兼形聲字,甲骨文是 。在《說(shuō)文解字·阜部》中將“限”解釋為:“限,阻也。一曰門榍。從阜,艮聲”(許慎:《說(shuō)文解字》,中華書局,2015年,第324頁(yè))。在金文中,“限”字形左邊為“阜”,看上去像是高高的山丘;右上方是一只眼睛的形狀,右下方則是一個(gè)面向右側(cè)站立的人形。整體所觀字形的含義是:一個(gè)人在回頭看時(shí),被后邊的高丘阻擋了視線,無(wú)法眺望遠(yuǎn)處事物。歷經(jīng)文字演變后,寫作“限”。因此,“限”的本義是阻隔?,F(xiàn)今既能單用,又能作偏旁。不在《說(shuō)文》部首類,今歸入阜(左阝)部。凡從限取義的字皆與阻隔等義有關(guān)。

        (一)“崖限”用法匯釋

        在文字演變發(fā)展過(guò)程中,“限”的釋義也發(fā)生變化?!缎氯A字典》收錄其三個(gè)含義:①指定的范圍;②限制(范圍);③(古)門檻??梢姟跋蕖庇勺韪粢隇橄拗?,由限制又引申為界限?!跋蕖庇忠曛搁T檻,如孟郊《征婦怨》:“漁陽(yáng)千里道,近如中門限?!币罁?jù)王力《古代漢語(yǔ)字典》,“限”釋為“險(xiǎn)阻”,如《三國(guó)志·陸遜傳》“夷陵要害,國(guó)之關(guān)限”,引申為界限、范圍之內(nèi)。又如《韓非子·解老》“嗜欲無(wú)限,動(dòng)靜不節(jié)”用作動(dòng)詞,限制。釋為“腰”,如《周易·爻辭》:“艮其限,列其夤,厲薰心?!?/p>

        “限”在文學(xué)創(chuàng)作中為迎合作者表辭達(dá)意又有了新含義,不同版本的歷代文學(xué)作品選對(duì)該文該字解釋不同,主要有以下三種說(shuō)法。

        1.戶限

        朱東潤(rùn)主編《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》(上海古籍出版社,1979年,第180頁(yè))中將“崖限”釋為:“像戶限一樣的山崖。”將其等同于“戶限”又何意?所指不明?;仡櫾摃拔膶?duì)“越長(zhǎng)城之限”的注文,言:“限,戶限(門下橫木)。長(zhǎng)城橫過(guò)泰山,像一條門檻?!辈琶魑皯粝蕖敝^之門檻。

        2.門戶

        劉盼遂、郭項(xiàng)衡主編《中國(guó)歷代散文選》(北京出版社,1980年,第756頁(yè))中記載:“崖限:山崖對(duì)峙,有如門戶。”郁賢皓主編《中國(guó)古代文學(xué)作品選》也對(duì)“崖限”注釋為:“像門戶一樣的山崖。限,門檻?!睘楹螁谓忉尅跋蕖睘椤伴T檻”,但“崖限”就是“像門戶一樣”呢?此處存疑,編者也未解答。王力《古漢語(yǔ)詞典》辨其意義:《說(shuō)文》戶字云“半門曰戶”,即“門”字“從二戶”。唐·慧琳《一切經(jīng)音義》一四引字書云:“一扇曰戶,兩扉曰門。”可見“門戶”之稱源于建筑構(gòu)造方式的不同。

        3.門檻

        這也是最主流的說(shuō)法,與教材解釋相同。其他如《古文鑒賞辭典》、東北師范大學(xué)中文系編寫組《中國(guó)古代文學(xué)作品選講》、劉松來(lái)主編《中國(guó)古代文學(xué)作品選》、于非主編《中國(guó)古代文學(xué)作品選》等注釋大致相同:“限:門檻”。

        (二)《登泰山記》中“崖限”用法考辨

        崖限,在本文中所指應(yīng)是視線上方“門戶”狀的山崖。由于山勢(shì)險(xiǎn)峻,形成了山崖陡峭險(xiǎn)阻之景,故言“崖限”。限,取險(xiǎn)阻之義,如《朱子全書》卷一:“如攻寨須出萬(wàn)死一生之計(jì),攻破了關(guān)限始得?!标P(guān)限意為關(guān)隘險(xiǎn)阻。準(zhǔn)同此例,崖限,即山崖險(xiǎn)阻。所謂“崖限當(dāng)?shù)馈?,是姚鼐在爬山過(guò)程中所見山嶺奇險(xiǎn),此又稱“天門”。既然被稱為天門,就應(yīng)是橫亙于道路盡頭的崖口,由后向前或從上往下望去,兩邊的懸崖就像兩扇“戶”,在兩“戶”構(gòu)成的“門”中央,則是一片狹小的天空。登山而上,視點(diǎn)上移,小片天空逐漸闊大,放眼望去,風(fēng)景一覽無(wú)余。登山路線通常由下往上,山景愈發(fā)驚險(xiǎn),視線重點(diǎn)保持在上方。若將“崖限”釋為像門檻一樣阻隔腳步的山崖,視線重點(diǎn)卻在腳下,不合常理。

        從歷代文人對(duì)泰山的描繪中,也可知天門奇險(xiǎn)。李白《游泰山六首》:“北眺崿嶂奇,傾崖向東摧?!笔拝f(xié)中《泰山小史》記:“在十八盤上,高插霄漢,兩山對(duì)峙,萬(wàn)初中鳥道百折,危級(jí)千盤?!币蕴扉T形成突破霄漢的對(duì)峙之勢(shì),造成飛鳥航道曲折、行人耳暈?zāi)垦?lái)寫泰山南天門的高危。嘉慶《泰山志》中也記載:“磴道盤空,一關(guān)獨(dú)啟?!庇纱丝梢娞┥教扉T“崖限當(dāng)?shù)馈敝畡?shì)。

        綜上所述,作者在登山途中,抬頭見一山崖夾峙聳立,此奇景險(xiǎn)境儼如自然門戶,“崖限”既是視線上前方宛若門戶的山崖,“當(dāng)?shù)馈本筒粦?yīng)釋為“橫在路上、像門檻一樣阻擋腳步”,位于道路前方的位置才更為妥當(dāng)。因此筆者建議應(yīng)把教材中“崖限”的注釋改為“道路前方像門戶一樣的山崖”。

        二、“僂”

        姚鼐《登泰山記》:“回視日觀以西峰,或得日或否,絳皓駁色,而皆若僂?!?/p>

        統(tǒng)編教材將“僂”注為:“脊背彎曲的樣子。引申為鞠躬的樣子。日觀峰西面諸峰都比日觀峰低,所以說(shuō)‘若僂’?!睆膬?nèi)容大意看,《教師教學(xué)用書》解釋為:“以‘若僂’的比喻寫群峰拱繞日觀峰的樣子?!薄皟E”是一個(gè)形聲字,繁體“僂”,說(shuō)文小篆為。人(亻)表意,篆書之形像人,婁(婁lóu)表聲。聲旁簡(jiǎn)化,表示人背脊彎曲。

        (一)“僂”用法匯釋

        在文字演變過(guò)程中,“僂”有三種讀音:lóu、lǚ、liǔ,釋義也不盡相同。

        “僂”(lóu)一般作動(dòng)詞?!栋谆⑼ā罚褐芄硟E,是為強(qiáng)后。此字本訓(xùn)背曲。如《禮記·問(wèn)喪》:“僂者不擔(dān)?!比纭肚f子·列御寇》:“正考父一命而傴,再命而僂。”還泛指彎曲,如《荀子·儒效》:“雖有圣人之知,未能僂指也?!薄缎氯A字典》記載了兩層含義:1.僂:舊同“嘍啰”;2.佝僂:一種病名,癥狀是雞胸、駝背?!墩f(shuō)文解字》未曾收錄“僂”字頭,只能參照“僂”:尫也。從人婁聲。周公襪僂,或言背僂。力主切。

        “僂”(lǚ)一般作名詞,指駝背的人。如《谷梁傳》:“使跛者御跛者,使僂者御僂者?!薄蹲砦掏び洝罚骸皞鴥E提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也?!边€能用作形容詞為疾速,速度快。如《公羊傳》:“夫人不僂,不可使入?!蓖趿Α豆艥h語(yǔ)字典》:力主切,上,廣韻,來(lái)。侯部。收錄了兩種含義:一是曲背,如《史記·荊軻列傳》“(田光)僂行見荊軻?!倍莾E句,即疊韻聯(lián)綿字,龜?shù)膭e名。如《左傳·昭公二十五年》中“臧會(huì)竊其寶龜僂句”,以“僂句”稱龜。

        僂(liǔ),通“柳”,意為古代飾棺的帷蓋之物。宋刻《集韻》(中華書局,2005年,第186頁(yè))中:“蔞,力九切,音柳。喪車飾也,或作僂?!鼻濉ね跸戎t《莊子集解·德充符第五》也記載:“僂(同“僂”),蓋也。翣,棺飾也?!鼻宕?xùn)詁大師王念孫也在考證《禮記·檀弓》《荀子·禮論》《呂氏春秋·節(jié)喪》后指出:“柳、簍、僂、縷,并字異而義同”,其義為“柩車飾也”。此外,《辭源》的“僂”和《現(xiàn)代漢語(yǔ)大字典》的“蔞”也分別將“僂翣”“蔞翣”作為義項(xiàng)之一。查閱《辭源》關(guān)于“柳”(即僂)的解釋,其二曰:“古代裝飾棺車的帷蓋。飾物在旁曰帷,在上曰荒。”《禮記·檀弓上》中也有“池視重霤”,孔穎達(dá)疏:“池者,柳車之池也?!边@里的池指古代飾棺象征重霤的編竹;柳指古代飾棺的帷蓋。

        (二)《登泰山記》中“僂”用法考辯

        對(duì)姚鼐《登泰山記》中“若僂”的解釋,除了教材注釋以外,筆者翻閱了目前學(xué)界通行且較為權(quán)威的文學(xué)作品選,均注為“彎腰曲背的樣子”:如朱東潤(rùn)主編《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》釋為“彎腰屈背的樣子”;郁賢皓主編《中國(guó)古代文學(xué)作品選》釋為“好像彎腰曲背的樣子”。但通過(guò)上文對(duì)該詞詞義的匯釋,結(jié)合文意和主旨進(jìn)行分析后,筆者認(rèn)為這個(gè)解釋講不通,理由有二:

        第一,將“僂”解作“彎腰曲(或屈)背的樣子”,于情理難通,與文辭不符。文章該部分是作者在日觀亭看日出時(shí),對(duì)太陽(yáng)東升照耀群峰之景的描繪。在描寫日出氣象的語(yǔ)句中,一個(gè)連詞值得注意——“而”?!岸敝糜诰渲幸话惚磉f進(jìn),即“絳皓駁色”與“皆若僂”為遞進(jìn)關(guān)系,說(shuō)明二者必定有某種意義上的關(guān)聯(lián)。通過(guò)審察文意,我們不難看出:日觀峰以西諸峰,在日出時(shí)產(chǎn)生了“或得日或否”(有的被日光照著,有的沒有)的現(xiàn)象,形成了“絳皓駁色”(或紅或白,顏色駁雜)之景,接著諸峰“皆若僂”;反之,若“絳皓駁色”的諸峰未形成,“皆若僂”的景象也就不會(huì)出現(xiàn)。若按教材釋文將“若僂”理解為“脊背彎曲(鞠躬)的樣子”,又如何與“絳皓駁色”產(chǎn)生遞進(jìn)聯(lián)系呢?而教材解釋的“日觀峰以西諸峰,都比日觀峰低”,并不能闡釋其中的關(guān)聯(lián)。以生活常理而言,無(wú)論何時(shí)位于高處俯睥山峰,只要視線不被遮蔽,諸峰都可以描述為“像彎腰曲背的樣子”,并不僅限于日出之景。由此觀之,作者若在此將它描繪成紅日初升時(shí)的特定景象,豈不成了徒勞無(wú)用的閑筆了嗎?

        第二,只有把“僂”字解釋成“棺罩”,才符合原文之意。關(guān)于“棺罩”形貌的描述,在王念孫疏《莊子集解·外篇達(dá)生》(《廣雅疏證》,中華書局,2004年)中:“聚僂,謂柩車飾也。眾飾所聚(橫線為筆者所加,下同),故曰聚僂,亦以其形中高而四下,故言僂也?!碧啤べZ公彥在《周禮·天官·縫人》疏“衣翣柳之材”為:“翣、柳二者皆有材,縫人以采繒衣纏之,乃后張飾于其上。”劉熙著《釋名·卷四釋喪制》也有:“輿棺之車,其蓋曰柳。柳,聚也,眾飾所聚,亦其形僂也?!庇纱吮阕阋酝〞浴皟E”之外表與形狀:外表為“眾飾所聚”“采繒衣纏”;形狀為“其形僂也”“中高而四下”。其表“眾飾所聚”“采繒衣纏”的斑斕聚合、色彩繽紛,恰與“絳皓駁色”呼應(yīng);其狀“其形僂也”“中高而四下”的傘蓋之貌,正對(duì)應(yīng)了日觀峰西面較為低矮、綿延相拱的諸峰形象。概而述之,那五彩繽紛、覆于棺上的傘蓋,像極了一群被“絳皓駁色”覆蓋的山峰,這也是作者用此比喻的緣由。

        綜上所述,“若僂”就應(yīng)是朝陽(yáng)照耀下的群峰,被紅白駁雜的顏色所蓋,好似花色斑駁、狀如傘蓋的棺罩,故作者如此設(shè)喻。因此,筆者建議把教材中對(duì)“若僂”的注釋改為“像棺罩一樣。僂,音liǔ,棺罩。”

        作者單位:重慶師范大學(xué)文學(xué)院

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