吳榕青

（韓山師范學(xué)院 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院，廣東 潮州 521041）

民國(guó)初年，廣東省立惠潮嘉官立初級(jí)師范學(xué)堂（通稱“惠潮嘉師范學(xué)堂”）開(kāi)始改為“廣東省立惠潮梅師范學(xué)?！?，進(jìn)入新的辦學(xué)階段。廣東省政府、地方政府、軍閥等在廣東省立惠潮梅師范學(xué)校創(chuàng)辦過(guò)程中，各自扮演了不同的角色，影響著學(xué)校的興衰。這個(gè)過(guò)程是民國(guó)時(shí)期廣東教育史的一個(gè)縮影，具有典型的個(gè)案研究?jī)r(jià)值與意義。目前，學(xué)界關(guān)于廣東省立惠潮梅師范學(xué)校辦學(xué)歷史的研究還不多見(jiàn)，僅在一些校史論著中略有提及，可資參考。①如田風(fēng)：《韓師史話——潮州筆架山麓的學(xué)府沿革概述》，載《韓山師專學(xué)報(bào)》1984 年第2 期；鄭傳威、蔡謙：《韓師簡(jiǎn)史（初稿）》，載《韓山師專學(xué)報(bào)》1985 年第1 期。此外，還有兩部專著：林英儀、吳偉成編著的《韓師史略》（汕頭大學(xué)出版社，2003 年版）、韓山師范學(xué)院校史編委會(huì)編寫的《韓山師范學(xué)院校史簡(jiǎn)編》（暨南大學(xué)出版社，2013年版）。1901 年，廣東省出現(xiàn)了第一所師范學(xué)堂之后，全省各地開(kāi)始普遍設(shè)立各級(jí)各類師范教育機(jī)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1922 年，廣東省境內(nèi)設(shè)立或存在過(guò)150 馀所師范學(xué)校，培養(yǎng)師范生數(shù)千人。近代廣東師范教育起步較早，體系完整，師范學(xué)校分布均勻，辦學(xué)成就突出，尤其是在女子師范教育方面，更是開(kāi)近代中國(guó)官立女子師范教育和師范學(xué)校男女同校之先河。［1］民國(guó)前期廣東省立惠潮梅師范學(xué)校的改革與發(fā)展是韓師發(fā)展史上一個(gè)承前啟后的過(guò)程，這是師范教育逐漸融入現(xiàn)代化潮流的過(guò)程。學(xué)校在教育理念、課程、師生風(fēng)貌等方面都有極大的變化，這也為后來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、學(xué)校發(fā)展概況

惠潮嘉師范學(xué)堂于1912年3月改名為“廣東省立惠潮梅師范學(xué)?！薄?913 至1914 年間，學(xué)校曾計(jì)劃請(qǐng)改易學(xué)校印章名稱為“潮循師范學(xué)?！薄＂佟痘莩泵穾煼秾W(xué)校周年概況報(bào)告（自民國(guó)二年七月起至民國(guó)三年七月止）》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第48-50頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。1914年4月29日，潮州城發(fā)生兵變，廣東省立惠潮梅師范學(xué)校亦有騷動(dòng)，幸學(xué)校與潮城隔江相對(duì)，距離稍遠(yuǎn)，且校員盡力安撫維持，故校內(nèi)局勢(shì)尚安。②《惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告（自民國(guó)二年七月起至民國(guó)三年七月止）》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第48-50頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。當(dāng)年7 月，因韓江水漲，操場(chǎng)圍墻等處被江水沖崩，時(shí)任校長(zhǎng)陳恩澍本擬全面修復(fù)損毀，但因經(jīng)費(fèi)不足，僅能簡(jiǎn)單修葺宿舍與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。③《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告表（自民國(guó)三年八月起至民國(guó)四年七月止）》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第51-54頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。此次水災(zāi)，學(xué)校受損嚴(yán)重，且經(jīng)費(fèi)支絀，因此，學(xué)校擬派員至南洋募捐經(jīng)費(fèi)，修葺學(xué)校，并改建講堂，以作擴(kuò)充班次之用。④《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告表（自民國(guó)三年八月起至民國(guó)四年七月止）》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第51-54頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。不過(guò)，這一年招新班學(xué)生時(shí)，桌椅、床板仍不足。⑤《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告表（自民國(guó)三年八月起至民國(guó)四年七月止）》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第51-54頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

1915 年8 月開(kāi)學(xué)初，陳恩澍赴京參加師范會(huì)議未返，暫由學(xué)監(jiān)翁輝東代理校長(zhǎng)事宜，11 月，巡按公署委任關(guān)翰昭為校長(zhǎng)。⑥《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告（自民國(guó)四年八月起至民國(guó)五年七月止）》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第55-58頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。關(guān)校長(zhǎng)自1915 年11月重掌廣東省立惠潮梅師范學(xué)校，1922年2月離校。關(guān)翰昭蒞校后，修復(fù)了前因經(jīng)費(fèi)不足無(wú)法修復(fù)的操場(chǎng)圍墻、宿舍等，并更新了陳舊的儀器、藥品等。⑦《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告（自民國(guó)四年八月起至民國(guó)五年七月止）》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第55-58頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。1915 年以前，學(xué)校曾納橋東小學(xué)作為附屬小學(xué)，并資助橋東小學(xué)修繕講堂、操場(chǎng)。⑧《惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告（自民國(guó)二年七月起至民國(guó)三年七月止）》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第48-50頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。1915 年第二學(xué)期，學(xué)校經(jīng)省巡按使公署準(zhǔn)允，自招附屬國(guó)民學(xué)校學(xué)生一級(jí)，以備練習(xí)，當(dāng)年招得學(xué)生25名，并新購(gòu)置了講壇、桌椅等。⑨《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告（自民國(guó)四年八月起至民國(guó)五年七月止）》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第55-58頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

1916、1917年間，廣東省立惠潮梅師范學(xué)校曾奉省令改為省立第九師范學(xué)校，原計(jì)劃是由省署撥款辦學(xué)，校方已著手規(guī)劃建筑校舍，添招新生。怎料，嗣后政局忽變，省款中止，又因兵事關(guān)系，改省立第九師范之計(jì)劃未能施行。⑩《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告（自民國(guó)六年八月起至民國(guó)七年七月止）》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第59-62頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。1917年12 月后，戰(zhàn)事四起，學(xué)校自然無(wú)法幸免于難，軍隊(duì)數(shù)次進(jìn)駐學(xué)校，校舍變?yōu)檐姞I(yíng)，學(xué)生不得內(nèi)宿，無(wú)奈之下，學(xué)校于12 月5 日停課，至次年5月1 日重新開(kāi)課，誰(shuí)知6 月1 日軍事又急，學(xué)校只得提前放假。軍隊(duì)數(shù)次更迭駐校，校具、書籍、儀器、門扇等皆難以保全，損失殆盡。學(xué)校雖有修復(fù)之計(jì)劃，但籌款艱難、時(shí)局不定，只有俟大局稍定，再設(shè)法興復(fù)。?《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告（自民國(guó)六年八月起至民國(guó)七年七月止）》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第59-62頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

1920年桂軍與粵軍交戰(zhàn)，桂軍總司令卓貴廷將其總司令部設(shè)于廣東省立惠潮梅師范學(xué)校，使學(xué)校的正常教學(xué)、設(shè)備、書籍及儀器受到了很大的損壞。［2］

至1922 年關(guān)翰昭離任前，盡管時(shí)值戰(zhàn)亂，但關(guān)校長(zhǎng)盡力維持，學(xué)校并未陷入停辦的困境，且較前幾年還稍有發(fā)展。1921 年10 月，廣東省立惠潮梅師范學(xué)校改名為“廣東省立第二師范學(xué)?！?。［3］

二、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

學(xué)校不收取師范生學(xué)費(fèi)、宿費(fèi)，只酌收學(xué)生堂費(fèi)、餐費(fèi)。?《省立惠潮梅師范學(xué)校七年度周年概況報(bào)告表》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第63-66 頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。以民國(guó)第三年度（1914 年8 月至1915年7月）為例，每生每年收取堂費(fèi)2元。?《省立惠潮梅師范學(xué)校第三年度報(bào)告表（自民國(guó)三年八月起至民國(guó)四年七月止）》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷361，第1頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。附屬小學(xué)生則收取學(xué)費(fèi)。學(xué)校的日常經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自田租、鋪?zhàn)狻⑻磷? 項(xiàng)，這些是原來(lái)韓山書院的產(chǎn)業(yè)。此外，無(wú)其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源。1914年間，學(xué)校曾依賴省撥款補(bǔ)助不足經(jīng)費(fèi)。?《校務(wù)及校員檢查表》（民國(guó)三年七月惠潮梅師范學(xué)校報(bào)告），韓師民國(guó)檔案“備查”卷357，第1-2 頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。不過(guò)，時(shí)值戰(zhàn)亂，省撥款不能常有。田租、塘租、鋪?zhàn)馊?xiàng)，收入之期，分上、下兩季，上季舊歷七月，下季舊歷十二月。?《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告》（自民國(guó)四年八月起至民國(guó)五年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第55-58頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

學(xué)校的日常經(jīng)費(fèi)，多半時(shí)間入不敷出，以1912 年為例，赤字銀72 元，上學(xué)期總收入銀2353 元，總支出銀2410 元；下學(xué)期總收入銀2486 元，總支出銀2501 元。②《廣東省惠潮梅公立師范學(xué)校校務(wù)匯記表》（中華民國(guó)元年上學(xué)期報(bào)告），韓師民國(guó)檔案“備查”卷358，第1-2頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。陳恩澍任校長(zhǎng)期間，未曾移交收支賬目，其收支情況不明。③《校務(wù)及校員檢查表》（民國(guó)四年十一月十七惠潮梅學(xué)校報(bào)告），韓師民國(guó)檔案“備查”卷361，第1 頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。陳恩澍離任后，學(xué)校經(jīng)濟(jì)益加困難。學(xué)校各租項(xiàng)本分兩季收清，1915年上季由陳前校長(zhǎng)收清，卻分毛未有交代。所以，四年度（自民國(guó)四年八月起至民國(guó)五年七月止）開(kāi)學(xué)后只能借債維持，至十二月收租后，才能清還，但隨后又再借。④《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告》（自民國(guó)四年八月起至民國(guó)五年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第55-58頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。關(guān)翰昭蒞校后，不得不急求補(bǔ)救之法。1917年，學(xué)校呈請(qǐng)省增租并改期收租，然因地方社會(huì)秩序不定，未能實(shí)行。⑤《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告表》（自民國(guó)六年八月起至民國(guó)七年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第59-62頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。同年，澄海外莊蟻友恭等佃戶，以兵事水災(zāi)為由，拒不交租。⑥《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告表》（自民國(guó)六年八月起至民國(guó)七年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第59-62頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。這對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)校的維持無(wú)疑是雪上加霜。

1917年前后，軍隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校，校內(nèi)設(shè)備皆被摧毀，所剩無(wú)幾，其后，戰(zhàn)火不息，校具屢次新置，屢次被搶，經(jīng)濟(jì)更顯拮據(jù)。⑦《省立惠潮梅師范學(xué)校七年度周年概況報(bào)告》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第63-66 頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。1921 年前后，潮安物價(jià)騰貴數(shù)倍，學(xué)校設(shè)備雜用等費(fèi)較前尤巨，影響著學(xué)校的維持。⑧韓師民國(guó)檔卷579，原未編頁(yè)碼，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

三、管理員與教員

（一）1912年-1915年

1912 至1915 三年間，校長(zhǎng)屢易。1911 年1月，溫廷敬擔(dān)任校長(zhǎng)，后因?qū)W生得罪教員，風(fēng)波四起。1912 年9 月，由教育司委任關(guān)翰昭接任校長(zhǎng)。1914 年1 月，關(guān)翰昭奉調(diào)韶州中學(xué)校長(zhǎng)，陳恩澍接任。⑨《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告》（自民國(guó)二年七月起至民國(guó)三年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第48-50頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。1915 年8 月，新學(xué)期伊始，陳恩澍赴京未返，暫由學(xué)監(jiān)翁輝東代理校長(zhǎng)事宜，11月，巡按公署再度委任關(guān)翰昭接理校長(zhǎng)。⑩《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告》（自民國(guó)四年八月起至民國(guó)五年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第55-58頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

1913年，學(xué)校已經(jīng)詳細(xì)制定了校員的權(quán)限與責(zé)任：

第二十條 校長(zhǎng)督率各員主持全校事務(wù)，凡一切用人行政條規(guī)號(hào)令，均其職責(zé)，其條件如左：（一）隨時(shí)巡視各室以察教授是否合法，管理員是否周密，庶事是否清理，得糾正而進(jìn)退之。（二）校長(zhǎng)得召集職、教員會(huì)議，行一切事宜。（三）核行各種文牘。（四）稽查校中資產(chǎn)出入款項(xiàng)及督率會(huì)計(jì)員按期預(yù)算、決算，造表報(bào)銷。（五）考核學(xué)生成績(jī)。（六）核定學(xué)生之入學(xué)、退學(xué)、功課賞罰及隨時(shí)增訂章程規(guī)則。（七）查核應(yīng)置備之圖書器械及營(yíng)造修理。

第二十一條 學(xué)監(jiān)承校長(zhǎng)之令，訓(xùn)練學(xué)生以助教員之不及，其條件如左：（一）每日須巡視校內(nèi)，督察學(xué)生之功課，檢查學(xué)生之行為，監(jiān)督學(xué)生之游戲，俾確立整然之秩序。（二）學(xué)生之言動(dòng)、舉止、寢興等有犯校規(guī)者，學(xué)監(jiān)當(dāng)隨時(shí)糾正，遇有應(yīng)行責(zé)罰之事，請(qǐng)校長(zhǎng)核辦。（三）學(xué)生請(qǐng)假分別準(zhǔn)駁，給予假單，填明假由、假期，隨記入請(qǐng)假簿。銷假時(shí)驗(yàn)明假單有無(wú)逾限。（四）每日授業(yè)時(shí)，自習(xí)時(shí)，驗(yàn)明學(xué)生是否注意；考試時(shí)，會(huì)同監(jiān)考；寢興時(shí)，嚴(yán)格檢查。（五）關(guān)于教務(wù)改良，仍商承校長(zhǎng)而為之襄助。（六）凡屋舍、器物、關(guān)于整理設(shè)備諸事，須隨時(shí)通知會(huì)計(jì)員、庶務(wù)員酌辦。（七）學(xué)監(jiān)于整理簿記、表冊(cè)外，兼整理學(xué)生分?jǐn)?shù)，送校長(zhǎng)察核。

第二十二條 教員承校長(zhǎng)之命課督學(xué)生，其條件如左：（一）各科教員有擔(dān)任其所教學(xué)科之義務(wù)，教室內(nèi)學(xué)生之勤惰，秩序之保持，皆教員之責(zé)。（二）各教員所擔(dān)任學(xué)科務(wù)須按照部定學(xué)科程度，教材與時(shí)間相配，如期講完，勿得前后參差。（三）每學(xué)期開(kāi)課之前，須按照學(xué)科時(shí)間預(yù)編教授細(xì)目表，送校長(zhǎng)察核，有未合法指飭改良。如課程課本中途參改之處，須豫商于學(xué)監(jiān)，呈校長(zhǎng)核準(zhǔn)。（四）教員上課時(shí)刻，至遲不得逾十分鐘，如有疾病事故請(qǐng)假者，須書明假由呈校長(zhǎng)核準(zhǔn)，并函知學(xué)監(jiān)以便宣布。（五）非不得已事不得任便請(qǐng)假，假期逾所課鐘點(diǎn)八分之一，必倩妥人權(quán)代。

第二十三條 文牘以諳習(xí)公事、通曉學(xué)務(wù)者任之，其條件如左：（一）全校文牘往來(lái)，司其收發(fā)、分類、記載并須清注明月日，毋使積壓。（二）凡校內(nèi)事宜呈報(bào)官?gòu)d者，宣布學(xué)生者，由校長(zhǎng)命意，文牘具稿。

第二十四條 會(huì)計(jì)總司校中經(jīng)費(fèi)出入之事而掌其簿籍，其條件如左：（一）每月列報(bào)銷清冊(cè)送存校長(zhǎng)查核，至年終匯集其總數(shù)呈報(bào)。（二）隨時(shí)察看屋舍有無(wú)損壞，用具是否缺乏，會(huì)同庶務(wù)員酌量修葺。（三）校員薪俸雜役工食，每月按期支發(fā)，未及期不得通融挪移。

第二十五條 庶務(wù)員管理校內(nèi)一切雜務(wù)及各項(xiàng)人役，其條件如左：（一）庶務(wù)員有保管品物之責(zé)，凡校中舊有之品物，新增之品物，發(fā)出之品物，皆須列表，每學(xué)期報(bào)告于校長(zhǎng)。（二）校中購(gòu)置品物，由會(huì)計(jì)員發(fā)款，庶務(wù)員考驗(yàn)其材料價(jià)值是否相應(yīng)而經(jīng)理之。（三）一切飯食由庶務(wù)員監(jiān)視，有礙衛(wèi)生及過(guò)于茍且者，應(yīng)責(zé)令廚夫、茶役隨時(shí)改良，不聽(tīng)命令即行更換。（四）一切雜役歸學(xué)監(jiān)及庶務(wù)員管束，每日須巡視校內(nèi)，以知各役之勤惰，職掌有無(wú)廢弛，各室是否潔清，督令改良。①《惠潮梅師范學(xué)校學(xué)則及教育研究計(jì)劃書》（民國(guó)二年起），韓師民國(guó)檔案“備查”卷584，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

對(duì)于校員職權(quán)的詳細(xì)厘定，一方面有益于各校員行使職權(quán)，承擔(dān)責(zé)任，另一方面，對(duì)于學(xué)校的管理，亦大有裨益。

1912 年，溫廷敬在任時(shí)，學(xué)校有校長(zhǎng)、監(jiān)學(xué)、檢察、會(huì)計(jì)、庶務(wù)、司事各1 名；教員6名。②《廣東省惠潮梅公立師范學(xué)校校務(wù)匯記表》（中華民國(guó)元年上學(xué)期報(bào)告），韓師民國(guó)檔案“備查”卷358，第1-2頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。9 月，因?qū)W生得罪教員風(fēng)波，溫廷敬離任，同時(shí)有5 名教員離校。關(guān)翰昭接任后，擬聘陳美濟(jì)任學(xué)監(jiān)兼理化、數(shù)學(xué)教員，蔡芳任體操教員，陳善任英文教員，翁輝東任農(nóng)業(yè)教員，林柱臣任手工教員，湯及洵任樂(lè)歌教員，黃耀光任歷史教員，張自新任地理教員，梁楚三任法制、經(jīng)濟(jì)教員。但，陳美濟(jì)以精神不足辭，改聘林兆鴻為理化教員、陳鎮(zhèn)藩為數(shù)學(xué)教員，翁輝東兼任學(xué)監(jiān)。③《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告》（自民國(guó)二年七月起至民國(guó)三年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第48-50頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。1914 年1 月，陳恩澍接任校長(zhǎng)，時(shí)有教職員15名。④《惠潮梅師范學(xué)校立案報(bào)告表》（民國(guó)三年三月），韓師民國(guó)檔案“備查”卷587，第2-5 頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。從《1915年11月廣東省立惠潮梅師范學(xué)校教職員一覽表》可以看出，至1915年11月，陳恩澍離職前夕，共有教職員16 名。［4］1915 年8月，陳恩澍赴京參加師范會(huì)議未返，隨后戰(zhàn)事起，局勢(shì)不定，學(xué)校經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，不少教職員紛紛離校。

（二）1915年—1922年

關(guān)翰昭1915 年11 月重掌廣東省立惠潮梅師范學(xué)校，至1922 年2 月離校，共6 年零4 個(gè)月。關(guān)翰昭接任后，不少職員離校，至民國(guó)六年（1917）八月，學(xué)校僅有職員7名，詳見(jiàn)表1：

表1 1917年8月廣東省立惠潮梅師范學(xué)校教職員一覽

從表1 可知，當(dāng)時(shí)學(xué)校教職員極少。不過(guò)，國(guó)難當(dāng)頭，學(xué)校能勉強(qiáng)維持已是萬(wàn)幸。其間，學(xué)校曾奉廣東省令欲改為“省立第九師范”，并有一些謀求維持與發(fā)展的計(jì)劃（見(jiàn)表2）。

表2 1917年6月省立第九師范學(xué)校填報(bào)表

改省立第九師范學(xué)校之計(jì)劃因戰(zhàn)事關(guān)系，經(jīng)費(fèi)不足，未能從容實(shí)施。不過(guò)在戰(zhàn)亂的幾年里，學(xué)校沒(méi)有停辦，還稍有發(fā)展，從教職員的增長(zhǎng)可窺得一斑。至1920 年8 月，學(xué)校共有教職員14名，較1917年增加了近一倍。［4］

至1922 年，廣東省立惠潮梅師范學(xué)校改為廣東省立第二師范，熊退來(lái)?yè)?dān)任二師校長(zhǎng)時(shí)，共有教職員18 名，較1921 年增加2 名，較1920 年增加5 名。①韓師民國(guó)檔案卷579，原未編頁(yè)碼，韓山師范學(xué)院檔案館藏?？梢?jiàn)，雖經(jīng)亂世，學(xué)校不但沒(méi)有停辦，還能稍有長(zhǎng)進(jìn)。

四、學(xué)生及教學(xué)情況

（一）學(xué)生情況

1912 年3 月，學(xué)校僅能容納100 名學(xué)生，分為兩班，每班50 人，至甲班畢業(yè)后，才招考新班。②《惠潮梅師范學(xué)校學(xué)則》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷584，第1頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。新生入學(xué)需滿足以下5 點(diǎn)：第一，有高等小學(xué)畢業(yè)文憑，或有同等學(xué)力者得入預(yù)科；第二，14歲以上；第三，身體強(qiáng)壯，素?zé)o嗜好；第四，非他學(xué)校之革斥生；第五，籍隸惠、潮、梅三屬者暨外籍旅潮者。③《惠潮梅師范學(xué)校學(xué)則》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷584，第2頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。而招考插班生，須有缺額時(shí)，可在第二、第三學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)招考補(bǔ)入，第二學(xué)年以上者則不適用。④《惠潮梅師范學(xué)校學(xué)則》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷584，第2頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求亦嚴(yán)格，凡觸犯以下4 條，皆勒令退學(xué)：第一，行檢不端，屢戒不悛者；第二，成績(jī)過(guò)劣，難期造就者；第三，連續(xù)曠課至一百天以上者；第四，無(wú)正當(dāng)事故接續(xù)曠課至一月以上者。⑤《惠潮梅師范學(xué)校學(xué)則》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷584，第2-3頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

1912 年6 月，學(xué)校因開(kāi)學(xué)較遲，未及招考新班，校內(nèi)僅有本科一班。9 月9 日，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)后，添招新生一班。⑥《廣東省惠潮梅公立師范學(xué)校校務(wù)匯記表》（中華民國(guó)元年上學(xué)期報(bào)告），韓師民國(guó)檔案“備查”卷358 ，第1-3頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。1913 年8 月起至1914 年7月，第一學(xué)期退學(xué)7人，第二學(xué)期退學(xué)6人。⑦《惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告》（自民國(guó)二年八月起至民國(guó)三年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第48-50頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

1915 年，學(xué)校共有99 名學(xué)生。⑧《省立惠潮梅師范學(xué)校第三年度報(bào)告表》（三年八月起四年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷361，第1-4頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。1916 學(xué)年，不少學(xué)生因亂事影響而退學(xué)。⑨《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告》（自民國(guó)四年八月起至民國(guó)五年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第55-58頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。時(shí)值戰(zhàn)亂，學(xué)生亦受影響，經(jīng)教員等極力安撫，校局稍安。⑩《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告》（自民國(guó)四年八月起至民國(guó)五年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第55-58頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。隨后，戰(zhàn)事愈緊，學(xué)生多回鄉(xiāng)避亂。?《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告》（自民國(guó)六年八月起至民國(guó)七年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第59-62頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)者亦多，如民國(guó)六年度（民國(guó)六年八月起至民國(guó)七年七月），計(jì)退學(xué)者14 名，轉(zhuǎn)學(xué)者3 名。主要原因是受軍事影響，地方不寧，遠(yuǎn)方學(xué)生行李往來(lái)，常被盜劫，所以他們就就近插入他校，或則另尋生業(yè)。?《省立惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告》（自民國(guó)六年八月起至民國(guó)七年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第59-62頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。1918年在校生僅69名，1919年65名。

雖然檔案資料中1920 至1921 年數(shù)據(jù)暫缺，不過(guò)從這兩年的師資等情況推測(cè)，應(yīng)該是較其前兩年為好。

關(guān)翰昭擔(dān)任校長(zhǎng)期間，學(xué)校雖名為廣東省立惠潮梅師范學(xué)校，但因校址在潮州，來(lái)就學(xué)者以潮汕地區(qū)居多。1914 年7 月本科畢業(yè)生共14 名，計(jì)揭陽(yáng)4名，饒平3名，大埔3名，海陽(yáng)1名，潮陽(yáng)1 名，惠來(lái)1 名，澄海1 名。?《民國(guó)三年七月畢業(yè)生報(bào)告表》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷359，第1—2頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。1916 年度畢業(yè)生33名，計(jì)饒平6名，潮安4名，潮陽(yáng)4名，揭陽(yáng)3名，澄海2 名，普寧1 名，豐順8 名，大埔4 名，高要1 名。?《廣東省立惠潮梅師范學(xué)校四年度畢業(yè)表》，民國(guó)韓師檔案“備查”卷362，第9-14頁(yè)。1918 年畢業(yè)生共32 名，計(jì)饒平20名，潮安6 名，潮陽(yáng)3 名，豐順2 名，澄海1名。?《廣東省立惠潮梅師范學(xué)校民國(guó)七年度畢業(yè)姓名表》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷364，第1-5頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。此外，海外僑胞子弟回國(guó)就學(xué)者，亦不在少數(shù)。?韓師民國(guó)檔案卷579，原未編頁(yè)碼，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

學(xué)生之家庭職業(yè)，以商人和知識(shí)分子居多，以1922年8月前在校生為例，“學(xué)生家庭職業(yè)計(jì)：工得百分之三，農(nóng)得百分之十七，商得百分之三十二，醫(yī)得百分之三，學(xué)得百分之三十一，紳士及政界得百分之十四?！雹夙n師民國(guó)檔案卷579，原未編頁(yè)碼，韓山師范學(xué)院檔案館藏。商、學(xué)、紳士及政界共計(jì)77%。

關(guān)翰昭在任期間，共有101 名本科畢業(yè)生，1916 年41 名，1919 年32 名，1921 年28 名。②韓師民國(guó)檔案“備查”卷363，第14-15頁(yè)；韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第63-66頁(yè)；韓師民國(guó)檔案“備查”卷364，第1-5頁(yè)。韓山師范學(xué)院檔案館藏。學(xué)生畢業(yè)后，大多各回原籍充當(dāng)小學(xué)教員。③《省立惠潮梅師范學(xué)校七年度周年概況報(bào)告》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第63-66 頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。1921年畢業(yè)者稍有不同，7 成回原籍當(dāng)教員，1 成升學(xué)，1成到各地局所任職員，1成賦閑。④韓師民國(guó)檔案卷579，原未編頁(yè)碼，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

（二）教學(xué)情況

1912 年6 月，學(xué)校因開(kāi)學(xué)較遲，未及招考新班，校內(nèi)僅有本科一班，人數(shù)不多。據(jù)南京政府《師范學(xué)校章程》，四年畢業(yè)并無(wú)預(yù)科。因此，學(xué)?；I劃增加課時(shí)，縮短暑假期限，將該學(xué)期作為第二學(xué)年之終，暑假后則為第三學(xué)年之始。9月，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)后，添招新班一班，亦因不辦預(yù)科，將國(guó)文、英文、數(shù)學(xué)各科目課時(shí)酌量增多。⑤《惠潮梅師范學(xué)校民國(guó)元年上下學(xué)期報(bào)告各項(xiàng)表》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷358，第1-7頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

1912年上學(xué)期，本科甲班教授科目及每周課時(shí)包括修身、習(xí)字各1 小時(shí)，歷史、地理、博物、化學(xué)物理、繪畫、樂(lè)歌各2 小時(shí)，教育、體操各3 小時(shí)，國(guó)文4 小時(shí)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)各6 小時(shí)，每周共36 小時(shí)。下學(xué)期添招乙班，科目及每周課時(shí)，計(jì)修身1 小時(shí)，化學(xué)物理、繪畫、樂(lè)歌、習(xí)字、歷史、地理各2 小時(shí)，博物、體操各3 小時(shí)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)各6 小時(shí)，國(guó)文7 小時(shí)，每周共36 小時(shí)⑥《惠潮梅師范學(xué)校民國(guó)元年上下學(xué)期報(bào)告各項(xiàng)表》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷358，第1-7頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。。1913 年，廣東省立惠潮梅師范學(xué)校規(guī)劃的預(yù)科、本科各科目周課時(shí)如表3。

表3 1913年廣東省惠潮梅師范學(xué)校各科目每周課時(shí)計(jì)劃

表3 僅是教學(xué)計(jì)劃，實(shí)際教學(xué)工作有所變通，如二年度（1913 年8 月至1914 年7 月），本科四年級(jí)每周加授數(shù)學(xué)課4 小時(shí)，第一學(xué)期每周加授教育課2 小時(shí)，第二學(xué)期以后開(kāi)始實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)增至12 小時(shí)。①《惠潮梅師范學(xué)校周年概況報(bào)告》（自民國(guó)二年八月起至民國(guó)三年七月止），韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第48-50頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。各年級(jí)各科目皆有指定教材，每年度的教材依實(shí)際情況，略有變動(dòng)。［4］

關(guān)翰昭任校長(zhǎng)期間，時(shí)值戰(zhàn)亂，上課時(shí)間及科目多有變通，如六年度（1917年8月至1918年7月）：

本校師范學(xué)生分甲、乙二級(jí)，本年度內(nèi)，甲級(jí)生屬本科四年級(jí)，乙級(jí)學(xué)生屬本科二年級(jí)?？颇考皶r(shí)間均遵照部章辦理。甲級(jí)所授學(xué)科目，較之上年度增加教育實(shí)習(xí)及法制、經(jīng)濟(jì)兩科，減少讀經(jīng)一科。上年度應(yīng)授完之歷史、地理、博物三科，疊遭兵事，停課頗多。入本年度尚未完竣，仍每周各授一小時(shí)國(guó)文，英文亦各加一小時(shí)。乙級(jí)所授學(xué)科目較之上年度增加教育一科，除遵部章外，添多國(guó)語(yǔ)一小時(shí)。②《省立惠潮梅師范學(xué)校七年度周年概況報(bào)告》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第63-66 頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

學(xué)校不僅重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，對(duì)學(xué)生的日常行為、品行亦嚴(yán)格要求，教職員則須以身作則，為生榜樣：

本校之職教員，必求其品行端正，堪為模范者，使學(xué)生知所法則。課室每日輪流值日生二人，宿舍每日輪派值日一人。凡課室及宿舍一切掃地、打塵、抹黑板等事，均歸值日生擔(dān)任。各人有違及衛(wèi)生如飲酒、吸煙、吐痰于地及其他不規(guī)則等事，亦由值日生記在日記簿，每日?qǐng)?bào)呈學(xué)監(jiān)察閱，施以相當(dāng)之糾正嚴(yán)則。

……

校訓(xùn)定：誠(chéng)、勤、儉、愛(ài)、勇，五字。除上堂教授隨時(shí)引起此種觀念外，此五字又每字分細(xì)目八條，令學(xué)生每日照條目反省，并分給成績(jī)表，使其將所行事，分條填注表內(nèi)。全校學(xué)生除小學(xué)外，分為八組。每組以一教員主任，監(jiān)察其言行，酌給分?jǐn)?shù)。監(jiān)察分二層，一察看能守規(guī)則否，一察看守規(guī)則是否系自動(dòng)。自動(dòng)者，分?jǐn)?shù)多，否則分?jǐn)?shù)少。月終送校長(zhǎng)檢閱，然后據(jù)此報(bào)照部定考查。成績(jī)章程分為甲、乙、丙、丁等。③《省立惠潮梅師范學(xué)校七年度周年概況報(bào)告》，韓師民國(guó)檔案“備查”卷583，第63-66 頁(yè)，韓山師范學(xué)院檔案館藏。

結(jié) 語(yǔ)

民國(guó)伊始，惠潮嘉師范學(xué)堂改為“廣東省立惠潮梅師范學(xué)校”，繼續(xù)為地方培養(yǎng)師范人才。在這個(gè)改制的過(guò)程中，廣東省政府、地方政府、軍閥等都深刻地影響著學(xué)校的發(fā)展。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要仰賴舊書院遺留下來(lái)的產(chǎn)業(yè)，各級(jí)政府所能提供的幫助有限，且無(wú)法持續(xù)撥款。學(xué)校經(jīng)費(fèi)時(shí)常緊張，面對(duì)突發(fā)情況，更是雪上加霜。其期，戰(zhàn)禍頻仍，讓學(xué)校的發(fā)展舉步維艱。不過(guò)，學(xué)校并未就此放棄，各職員仍努力維持，為地方培養(yǎng)教育英才，為地方教育發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校雖名義上是惠州、潮州、梅州3 地的師范院校，但實(shí)際入學(xué)者，多為潮汕地區(qū)的子弟，這是由學(xué)校的區(qū)位所決定的，特別是在地方戰(zhàn)事四起時(shí)，學(xué)生更多就近入學(xué)。即使經(jīng)費(fèi)緊張、地方不安，學(xué)校仍極力培養(yǎng)學(xué)生，對(duì)學(xué)生要求亦嚴(yán)，盡心豐富學(xué)生的課程，保證畢業(yè)生的素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)校的管理與教學(xué)也逐步完善，為后來(lái)的發(fā)展積累大量經(jīng)驗(yàn)。從廣東省立惠潮梅師范學(xué)校辦學(xué)歷史可知，民國(guó)初期廣東的師范教育主要依賴校方努力維持，省政府雖時(shí)有扶持、改革之意，但限于大局，未能確切實(shí)施，也未能持續(xù)提供幫助。