【摘要】在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,“很”“多”“可”“怪”等是人們?cè)谌粘I罱涣髦谐S玫膸讉€(gè)程度副詞。本文以《中國(guó)在梁莊》一書作為基礎(chǔ)語(yǔ)料,選取書中梁莊人口語(yǔ)表達(dá)的部分,從詞義、句法和語(yǔ)用等方面分析“很”“多”“可”“怪”這四個(gè)程度副詞。在詞義方面,它們基本都意為“極;非?!?,表示某種程度。從程度差別上說(shuō),“很”最高,“可”次之,“多”略低于“可”,“怪”的程度最淺。句法功能上,主要修飾形容詞和動(dòng)詞,在句中作狀語(yǔ),其中“很”還可以作補(bǔ)語(yǔ)。在語(yǔ)用功能上,“很”“多”“可”“怪”可以用來(lái)凸顯焦點(diǎn)、表達(dá)提醒告知功能以及表現(xiàn)主觀感情。
【關(guān)鍵詞】很;多;可;怪;《中國(guó)在梁莊》
【中圖分類號(hào)】H146? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264(2023)39-0116-03
【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.39.037
現(xiàn)代漢語(yǔ)中,程度副詞是使用頻率較高的一類副詞,如 “很”“非?!薄袄稀薄吧酢薄肮帧钡榷际呛艹R?jiàn)的程度副詞。筆者作為河南人,發(fā)現(xiàn)人們?cè)诳谡Z(yǔ)表達(dá)中很少用“非?!薄皹O其”“相當(dāng)”這樣的程度副詞,它們多出現(xiàn)在較正式的書面語(yǔ)中。為探析方言口語(yǔ)中程度副詞的使用情況,本文選取了《中國(guó)在梁莊》一書作為基礎(chǔ)語(yǔ)料。這是一部描寫河南穰縣梁莊近三十年來(lái)村民情況及發(fā)展現(xiàn)狀的非虛構(gòu)文學(xué)作品,其中記錄了一些村民及領(lǐng)導(dǎo)干部較為真實(shí)的口語(yǔ)表達(dá),故筆者析出這部分內(nèi)容,選取使用頻率較高的“很”“多”“可”“怪”這四個(gè)程度副詞加以分析,以期加深大家對(duì)方言中常用程度副詞的認(rèn)識(shí)。
一、“很”“多”“可”“怪”概述
在口語(yǔ)交際過(guò)程中,人們經(jīng)常會(huì)使用“可”“怪”“多”等詞表示程度。筆者從《漢語(yǔ)大詞典》《漢語(yǔ)大字典》《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《漢語(yǔ)方言大詞典》檢索了“很”“多”“可”“怪”四詞,發(fā)現(xiàn)它們的概念義相差不大,即作副詞,意為“極;非?!?,表示某種程度。
(一)很
《說(shuō)文》:“很,不聽(tīng)從也。一曰行難也。從彳, 聲?!标P(guān)于程度副詞“很”的來(lái)源,汪智云[1](2009)論述了形容詞“很”在使用過(guò)程中逐步成為修飾成分,并在元代蒙古人的漢語(yǔ)教材《老乞大》的推動(dòng)下成為一個(gè)程度副詞。我們贊同文中的觀點(diǎn):程度副詞“很”是形容詞“很”的虛化和蒙語(yǔ)借用的兩項(xiàng)結(jié)合,是蒙語(yǔ)的借用推動(dòng)形容詞“很”的虛化。但在元代“很”作程度副詞的用法還不廣泛,明清時(shí)期使用才逐漸廣泛。如《紅樓夢(mèng)》第九十九回“老太太主意很好,何必問(wèn)我?!?/p>
據(jù)周小兵[2](1995)對(duì)程度副詞的分類,“很”屬于程度高的絕對(duì)程度副詞,它不需要通過(guò)對(duì)比,可以獨(dú)立地表明程度。該詞表示高量卻又不代表最高量[3],譬如《中國(guó)在梁莊》中前任支書梁清道提到他每日記流水賬時(shí)說(shuō):“今天在干啥,跟誰(shuí)在一塊兒吃飯,都寫得很清?!边@里的“清”是大家在日常認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)中積累而得的一個(gè)原型,算得上一個(gè)相對(duì)普遍的標(biāo)準(zhǔn),所以梁支書使用“很清”為了表明在記賬這件事上是無(wú)限接近人們頭腦中“清”這個(gè)認(rèn)知原型,是對(duì)這個(gè)程度的確認(rèn)和強(qiáng)調(diào),屬于一個(gè)比較主觀的評(píng)價(jià)。
(二)多
《說(shuō)文》:“多,重也。從重夕。夕者,相繹也,故為多。重夕為多,重日為疊?!逼浔玖x是重復(fù),數(shù)量多,后引申出“超出”“過(guò)分的”“多余”等義。它能夠作副詞,表示程度深,應(yīng)該也是從本義虛化發(fā)展而來(lái)?!岸唷庇米鞒潭雀痹~見(jiàn)于清代,如:
(1)他有多大的一個(gè)官,竟其拿朋友不當(dāng)朋友,與奴才一樣看待!(《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第二十七回)
在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,“多”作程度副詞常見(jiàn)于口語(yǔ),如《中國(guó)在梁莊》的例句:
(2)你知道你大外婆死得多慘,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)都哭,罵是誰(shuí)恁狠心。
(三)可
《說(shuō)文》:“可, 也。從口丂,丂亦聲?!薄翱伞弊钤缬米鲃?dòng)詞,意為“能;可以”,先秦已有用例,如《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公篇》:“子曰:‘君子不可小知,而可大受也。’”
該詞在使用過(guò)程中逐步虛化為副詞,《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》中寫“可”多用于口語(yǔ),表示強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣,程度由輕到重都有?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中寫“她待人可好了”“昨夜里的風(fēng)可大”等例,說(shuō)明“可”作副詞表示強(qiáng)調(diào)?!霸蹅兇迥菍W(xué)校,當(dāng)年發(fā)展可真不容易”(《中國(guó)在梁莊》),用“可真不容易”表示程度加深,意在向聽(tīng)話人強(qiáng)調(diào)所說(shuō)事情。
(四)怪
《說(shuō)文》:“怪,異也。從心圣聲?!彼谋玖x是“奇異的,不常見(jiàn)的”,用作程度副詞的“怪”見(jiàn)于清代,如:
(1)罷!罷!怪熱的,什么沒(méi)看過(guò)的戲!我不去了。(《紅樓夢(mèng)》第二十九回)
“怪”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中多用于口語(yǔ),《中國(guó)在梁莊》中的用例如:大過(guò)年的,別人都團(tuán)聚,小兩口一塊兒走親戚,她就剩自己,也怪可憐的。
二、“很”“多”“可”“怪”的程度差異
四詞雖同為程度副詞,但表達(dá)的程度深淺不一。我們可以從下列口語(yǔ)表達(dá)的例句中簡(jiǎn)要分析它們的程度高低:
(1)你這回考得好哩很吶,全班第一、全級(jí)第三呢。
(2)你這回考得可好呀,回去能獎(jiǎng)倆雞腿兒。
(3)你這回考得多好,繼續(xù)保持。
“很”本來(lái)就是一個(gè)表示高量的程度副詞,結(jié)合例(1)后面提到的排名也可確定“你”這次考試成績(jī)相當(dāng)理想。從第二句的表達(dá)中可以感受到“你”的這次成績(jī)比較好,是能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)的程度。雖然不及上句“很”的程度,但也屬于較高的層次了。例(3)中使用的“多”正是表達(dá)與之前相比這次“好一點(diǎn)”的程度,雖不是一下子到達(dá)了相當(dāng)高的水平,但必須承認(rèn)的確有進(jìn)步了。
再看程度副詞“怪”,它與“挺”相近,表達(dá)的程度不太深,但又不似“有點(diǎn)(兒),稍微”那么淺。例(4)、(5)中可以感受到當(dāng)使用“怪”時(shí)有種出乎意料的口吻,它自身有一個(gè)前后對(duì)比,程度上只多一點(diǎn)?!翱伞北磉_(dá)出的意義則是前后相差很大,主觀感覺(jué)很強(qiáng)烈,它所說(shuō)的程度也更深些。
(4)你今天還怪好看的。
(5)你今天收拾得可真利索。
據(jù)上述分析可知此四詞的程度深淺為:很﹥可﹥多﹥怪。
我們要重視它們之間的細(xì)微差異,在語(yǔ)言表達(dá)中結(jié)合語(yǔ)境選擇合適的副詞修飾中心語(yǔ)。
三、“很”“多”“可”“怪”的句法功能
(一)副詞修飾動(dòng)詞、形容詞
程度副詞作為副詞的一種,可以用來(lái)限制和修飾動(dòng)詞、形容詞性詞語(yǔ)?!昂?、多、可、怪”四詞也有同樣的用法。
1.修飾動(dòng)詞
程度副詞一般能夠修飾動(dòng)詞類中的心理活動(dòng)動(dòng)詞及部分能愿動(dòng)詞[4],最常見(jiàn)的還當(dāng)是心理活動(dòng)動(dòng)詞。在《中國(guó)在梁莊》一文中,程度副詞修飾形容詞居多,但也能見(jiàn)到“多”這一程度副詞修飾動(dòng)詞的用例,如:
(1)誰(shuí)能知道,她有多恐懼、多害怕?
2.修飾形容詞
形容詞可以分為兩類:一類是狀態(tài)形容詞;一類是性質(zhì)形容詞,而能受程度副詞修飾的形容詞只有性質(zhì)形容詞。因?yàn)闋顟B(tài)形容詞“或者因?yàn)槭潜砬閼B(tài)的,或者因?yàn)楸旧韼в心承┏潭纫饬x,不能再受程度副詞修飾?!盵5]在《中國(guó)在梁莊》一書的用例中,四詞修飾的正是性質(zhì)形容詞,如:
(1)我這一輩子就喝了一次醉酒,覺(jué)得很無(wú)奈很無(wú)助。
(2)不晌午,到茶館喝茶,泡多濃的茶,茶葉都有半碗。
(3)黑里盔,眼睛恁小,就說(shuō)話還行,怪文氣。
(4)媳婦打的算盤可美,想把大的帶走,小的再留給我。
(二)副詞作狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)
副詞大多數(shù)都是作狀語(yǔ),還有一些可以作補(bǔ)語(yǔ)。從書中選取出了諸多用例,發(fā)現(xiàn)“很”“多”“可”“怪”皆可作狀語(yǔ),一般放在主語(yǔ)之后謂語(yǔ)中心之前。譬如:
(1)村里的人際關(guān)系都很復(fù)雜,誰(shuí)家跟誰(shuí)家,有啥來(lái)龍去脈,外人一點(diǎn)都不了解,很難處理。
(2)你說(shuō),他是不是害賤人?多毒,多狠哪。
(3)一天到晚,手腳不停,就兩間小房子,收拾得可干凈,床上、桌上連個(gè)灰粒兒都沒(méi)有。
(4)不出岔子還怪好,一出事就完了,爺奶承擔(dān)不了。
筆者發(fā)現(xiàn)這四個(gè)詞中的“很”還可以作補(bǔ)語(yǔ),主要以“V得/哩很”這樣的結(jié)構(gòu)出現(xiàn),如:
(5)從那以后,我就住到河里那個(gè)茅草庵里去了,累得很,心里難受,像空了一塊,上不來(lái)氣兒。
(6)村里民憤大哩很呢,我和你老貴叔那天還在商量,非把他拉下臺(tái)。
此外,“怪”大多數(shù)情況下會(huì)以“怪+中心語(yǔ)+的”的形式出現(xiàn)。書中這句“你說(shuō),大過(guò)年的,別人都團(tuán)聚,小兩口一塊兒走親戚,她就剩自己,也怪可憐的”正是這樣的形式,在日??谡Z(yǔ)表達(dá)中也有很多這樣的例子,例如:
(7)你這裙子還怪時(shí)髦的,在哪買的?
(8)你別老這樣看著我,怪瘆人的。
四、“很”“多”“可”“怪”的語(yǔ)用意義
(一)焦點(diǎn)凸顯
劉丹青、徐列炯[6](1998)認(rèn)為,“焦點(diǎn)”是說(shuō)話人最想讓聽(tīng)話人注意的部分。文中將其分為三類,即自然焦點(diǎn)、對(duì)比焦點(diǎn)和話題焦點(diǎn)。通過(guò)分析書中語(yǔ)料,我們認(rèn)為“很”“多”“怪”在句子中均表現(xiàn)為自然焦點(diǎn),它們被用來(lái)凸顯后面的內(nèi)容。如:
(1)在車站上用自己的方式打動(dòng)人讓他跟著我走,要懂點(diǎn)心理,在幾分鐘內(nèi)把對(duì)方說(shuō)動(dòng),也是很不容易。
(2)我先前從來(lái)沒(méi)想過(guò)這事兒,掙個(gè)錢多不容易,誰(shuí)有那閑錢去干那事?
(3)看著怪正常啊,怎么都說(shuō)他神經(jīng)了?
例(1)是菊秀在回憶2000年幫他哥找工人時(shí)說(shuō)的話,“很”后接“不容易”,突出她對(duì)這件事的主觀評(píng)價(jià)。例(2)中“多”修飾“不容易”,表達(dá)說(shuō)話人對(duì)“掙錢”這件事的主觀感受。例(3)“怪”修飾“正?!保磉_(dá)言者對(duì)“大家都說(shuō)他神經(jīng)”這件事的不相信,代表說(shuō)話人的自身感受。
“可”在句子中充當(dāng)對(duì)比焦點(diǎn),從說(shuō)話人角度選擇比較對(duì)象,且這個(gè)事物通常不見(jiàn)于句中。該詞作為對(duì)比焦點(diǎn),還需要通過(guò)語(yǔ)境得以體現(xiàn)。如:
(4)我現(xiàn)在還記得他剛從河里撈出來(lái)的臉。煞白煞白,發(fā)青,眼閉著,可安靜,好像在水里也沒(méi)有掙過(guò),肯定是一下子就死了。
(5)他現(xiàn)在可不窮,精哩很。
本來(lái)光亮家的娃兒比較淘氣,愛(ài)鬧騰,淹死在河里后顯得異常“安靜”,所以例(4)以此句外的背景讓孩子的這個(gè)形象更加突顯。例(5)中是把“他”(昆生)現(xiàn)在的生活狀況與之前對(duì)比,突出他現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件不差。
(二)提醒告知
通過(guò)分析語(yǔ)料,我們發(fā)現(xiàn)“可”“多”還能夠表達(dá)提醒告知的功能,表現(xiàn)為說(shuō)話人對(duì)聽(tīng)話人傳達(dá)新信息。如:
(1)別看春梅脾氣暴,跟她婆子?jì)?、跟村里人?jīng)常吵架,她和根兒的感情可好著呢,沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們吵架。
(2)原來(lái)閨女學(xué)習(xí)多好,硬生生是家不消停,把學(xué)習(xí)給耽誤了。
上面例句中,說(shuō)話人說(shuō)到的事情“春梅和根兒感情好”“明太爺?shù)拈|女學(xué)習(xí)好”都是聽(tīng)話人未知的信息,或是說(shuō)話人以為聽(tīng)話人不知道的信息。二者之間存在差距,故使用“可”“多”能表達(dá)提醒告知的功能。
此外,“多”還意圖得到聽(tīng)話人的認(rèn)同,引起雙方共鳴。例句中常見(jiàn)“你看”“你知道”等提示語(yǔ),如:
(3)你說(shuō),他是不是害賤人?多毒,多狠哪。
(4)你知道家里有多怨我。
(三)主觀情感
口語(yǔ)表達(dá)中,詞語(yǔ)總會(huì)帶有說(shuō)話人的主觀感情色彩。句子中的副詞在使用中會(huì)受到其他詞語(yǔ)的影響從而帶有不同的感情色彩,我們通過(guò)書中例子來(lái)分析“很”“多”“可”“怪”這四個(gè)程度副詞。
“很”和“多”都帶有強(qiáng)烈的主觀性,在表達(dá)時(shí)多以說(shuō)話人自身的好惡為依據(jù)。如:
(1)女娃兒我也喜歡哩很,是我哩貼心小棉襖,你看我這小閨女,多可愛(ài),我稀罕哩不得了。
例(1)書中寫到煥嫂子說(shuō)自己孩子時(shí)用了“喜歡”“稀罕”等詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)她對(duì)孩子的喜愛(ài)之情,句中的程度副詞“很”也就帶上了喜歡、親愛(ài)的感情色彩。
(2)你知道那娃兒有多壞,過(guò)幾天,爹媽又打電話,他給爹媽告狀。
例(2)這句話中就帶有說(shuō)話人對(duì)科子家孩子行為的不滿,所以這個(gè)表達(dá)里“多”也含有說(shuō)話人不滿的感情。
“可”的感情色彩并不完全傾向褒義或貶義,它是隨著后面被修飾的成分的不同而帶有不同的感情色彩。[7]例如:
(3)別看他平時(shí)打那娃兒舍得下狠手,可稀罕得很。
“可”的后面是“稀罕”(珍惜、喜歡之義)一詞,它帶有的是喜愛(ài)、舍不得等感情,此時(shí)“可”是有一種褒義的感情色彩在內(nèi)。
(4)唉啊,可麻煩死了。把屎把尿的苦就不說(shuō),上學(xué)更麻煩。
“麻煩”本身就含有一定的厭惡、不耐煩在內(nèi),它們組合在一起也就把“可”染上了貶義的感情色彩。
“怪”與“可”一樣,要看后面修飾的中心語(yǔ)成分的感情色彩,若修飾帶貶義色彩的詞語(yǔ)時(shí)自身也會(huì)含貶義。正如:
(5)你說(shuō),大過(guò)年的,別人都團(tuán)聚,小兩口一塊兒走親戚,她就剩自己,也怪可憐的。
這句中“怪”修飾的是個(gè)帶有可憐、慘等感情色彩的詞,它自身就含有了表憐憫的色彩?!肮帧边€含有意外的感情色彩[8],它表示的程度超過(guò)了說(shuō)話人的理想預(yù)期,相較而言是出乎人的意料之外的。書中也有這樣的用例,如:
(6)一見(jiàn)面就覺(jué)得這個(gè)娃兒模樣太不好了,黑里盔,眼睛恁小,就說(shuō)話還行,怪文氣。
五、結(jié)語(yǔ)
“很”“多”“可”“怪”這四個(gè)程度副詞是河南人在日??谡Z(yǔ)中使用頻率很高的詞語(yǔ),本文結(jié)合《中國(guó)在梁莊》一書中用例,分析了這四個(gè)詞。在詞義上差別不大,它們都意為“極;非?!?,表示程度。其中“很”代表的程度最高,“可”次之,“多”略低于“可”,“怪”的程度最淺。作為程度副詞,它們主要修飾形容詞和動(dòng)詞,在句中作狀語(yǔ),其中“很”還可以作補(bǔ)語(yǔ)。在語(yǔ)用功能上,“很”“多”“可”“怪”可以用來(lái)凸顯焦點(diǎn)、表達(dá)提醒告知的功能以及表現(xiàn)主觀感情色彩。方言口語(yǔ)是我們生活中的一部分,在普及普通話的今天我們更要對(duì)它們時(shí)刻重視。
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[8]任靜靜.沁陽(yáng)方言程度副詞研究[J].大觀,2021,(08): 122-123.
作者簡(jiǎn)介:
劉昱鷺,女,河南洛陽(yáng)人,河南理工大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)碩士研究生,研究方向:漢語(yǔ)言文字學(xué)。