文◎?qū)O曉峰
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想深刻闡明了黨的建設(shè)的根本原則、科學(xué)布局、價(jià)值追求、重點(diǎn)任務(wù),是全面推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的根本遵循和行動(dòng)指南。我們將深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想,深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全市組織工作會(huì)議精神,把組織工作放到服務(wù)首都“四個(gè)中心”功能建設(shè)中去審視,置于“百年科學(xué)城”建設(shè)中去思考,推動(dòng)理論武裝、選賢任能、強(qiáng)基固本、育才聚才各項(xiàng)工作不斷取得新進(jìn)展新成效,以務(wù)實(shí)舉措彰顯心懷“國(guó)之大者”的組工擔(dān)當(dāng),為懷柔新征程展翅騰飛奠定堅(jiān)實(shí)組織基礎(chǔ)。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的思想旗幟,是新征程上破浪前行的精神航標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng),必須在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨員干部教育培訓(xùn)首課、主課,圍繞教學(xué)資源整合、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,著力構(gòu)建全覆蓋、多形式、分層次的干部教育培訓(xùn)體系,不斷增強(qiáng)理論教育培訓(xùn)的時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性。
深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,把加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝作為重中之重,教育引導(dǎo)黨員干部原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際思、撲下身子干,切實(shí)達(dá)到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的目的,努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)懷柔科學(xué)城建設(shè)的強(qiáng)大力量。
帶頭以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,在旗幟鮮明講政治上頭腦特別清醒、態(tài)度特別鮮明、行動(dòng)特別堅(jiān)決,自覺(jué)把堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”融入血脈,當(dāng)好踐行“兩個(gè)維護(hù)”的排頭兵。
習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào),全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,必須有一支政治過(guò)硬、適應(yīng)新時(shí)代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊(duì)伍。
按照四個(gè)“注重選拔”、四個(gè)“堅(jiān)決不用”的要求,鮮明樹(shù)立新時(shí)代選人用人導(dǎo)向,突出政治標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格政治把關(guān),注重近距離考察、多角度分析、具體化評(píng)價(jià),真正把好干部發(fā)現(xiàn)出來(lái)、使用起來(lái)。
▲ 孫曉峰(右二)參加環(huán)境清潔義務(wù)勞動(dòng)
強(qiáng)化實(shí)踐歷練,注重在重大斗爭(zhēng)中磨礪干部,持續(xù)用好駐村幫扶、掛職鍛煉、輪崗交流等機(jī)制,選派干部到科學(xué)城建設(shè)第一線、鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場(chǎng)、改革攻堅(jiān)最前沿“墩苗”培養(yǎng),在大事、難事中砥礪品格、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干。
把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部放在更加突出位置,堅(jiān)持“優(yōu)增量、活存量、擴(kuò)總量”,聚焦源頭招錄、實(shí)踐鍛煉、提拔使用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)扣緊“成長(zhǎng)鏈”,持續(xù)開(kāi)展“百年科學(xué)城”年輕干部培養(yǎng)計(jì)劃,推動(dòng)年輕干部培養(yǎng)選拔常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
精準(zhǔn)對(duì)接科學(xué)城建設(shè)需求,深化“干部學(xué)科技”教育培訓(xùn),辦好“百年科學(xué)城”專家院士大講堂,著力提升干部科技素養(yǎng)。全面落實(shí)好干部擔(dān)當(dāng)作為的激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制,優(yōu)化干部實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài),激勵(lì)干部敢擔(dān)當(dāng)、善作為。
人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的“第一資源”,抓人才就是抓發(fā)展,謀人才就是謀未來(lái)。全國(guó)組織工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),要著眼實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐。
聚焦全力服務(wù)北京國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè),全力做好“科學(xué)”“科學(xué)家”“科學(xué)城”三篇文章,創(chuàng)造有利于人才聚集和成長(zhǎng)的發(fā)展環(huán)境成為重要課題。堅(jiān)持黨管人才原則,鞏固區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門(mén)牽頭抓總、職能部門(mén)各司其職、社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局,推動(dòng)人才工作效能整體提升。
堅(jiān)持以科學(xué)家為中心,發(fā)揮科學(xué)設(shè)施輻射帶動(dòng)和頂尖科學(xué)家引領(lǐng)作用,集聚更多科技人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“擇懷而棲”。著眼“科學(xué)+城”融合發(fā)展,強(qiáng)化人才政策集成、服務(wù)集成,深化“科技管家”、人才專員服務(wù)模式,抓好高品質(zhì)人才社區(qū)建設(shè),為人才心無(wú)旁騖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好條件。
▲ 孫曉峰(中)走訪慰問(wèn)基層黨員
強(qiáng)化政治引領(lǐng),深化區(qū)委聯(lián)系服務(wù)人才機(jī)制,常態(tài)化開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng),更好地把廣大人才團(tuán)結(jié)凝聚到懷柔區(qū)高質(zhì)量發(fā)展事業(yè)中來(lái)。精心服務(wù)保障國(guó)際基礎(chǔ)科學(xué)大會(huì)、雁棲湖會(huì)議等重大會(huì)議、活動(dòng),進(jìn)一步聚人氣、聚科研氣。
黨的執(zhí)政根基在基層,國(guó)家治理的神經(jīng)末梢在基層。必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策,使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
立足城鄉(xiāng)融合發(fā)展的新形勢(shì),深入推進(jìn)抓黨建促鄉(xiāng)村振興,鞏固、拓展“頭雁領(lǐng)航”機(jī)制、后備人才培養(yǎng)“星火計(jì)劃”,配強(qiáng)第一書(shū)記、黨建助理員等工作力量,為鄉(xiāng)村振興注入不竭動(dòng)力。
堅(jiān)持共建共治共享,健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制,強(qiáng)化“組織引領(lǐng)、部門(mén)共促、群眾參與、社會(huì)協(xié)同”四方聯(lián)動(dòng),做深做實(shí)三級(jí)黨建工作協(xié)調(diào)委員會(huì)工作機(jī)制,推動(dòng)黨建引領(lǐng)基層治理有抓手、有載體、有平臺(tái)。
抓實(shí)“四維協(xié)同”區(qū)域化黨建工作模式,以黨組織共建為抓手,加強(qiáng)科學(xué)城區(qū)域內(nèi)各主體組織、隊(duì)伍、服務(wù)及資源整合,做實(shí)“統(tǒng)領(lǐng)”“融合”大文章。按照集約、開(kāi)放、共享的原則,加強(qiáng)黨群服務(wù)中心建設(shè),打造服務(wù)黨員群眾、強(qiáng)化基層治理的新陣地。
健全黨員管理體系,切實(shí)把優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來(lái)。拓展黨員教育培訓(xùn)平臺(tái),扎實(shí)開(kāi)展“黨員進(jìn)黨?!薄八驼n下基層”等工作,建好用好黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),為黨員提高理論素養(yǎng)、增強(qiáng)能力本領(lǐng)提供更多鮮活教材,精心設(shè)計(jì)“紅色情景黨課”。廣泛開(kāi)展黨員亮身份、亮作為、亮擔(dān)當(dāng)“三亮”行動(dòng),持續(xù)深化黨員先鋒崗、“紅馬甲”志愿服務(wù)等機(jī)制,引領(lǐng)廣大黨員爭(zhēng)做推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的最美奮斗者。