本刊訊（通訊員 王建軍） 在今年春季學(xué)期期末測試中，賓川縣雞足山鎮(zhèn)中心學(xué)校在一、二年級采取無紙筆測試，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中闖關(guān)答題，提高了解決問題的能力、口語表達(dá)的能力，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣和動力。這是該校持續(xù)推進(jìn)“雙減”工作走深走實(shí)的舉措之一。

語文學(xué)科無紙筆測試共設(shè)置四關(guān)，以讓學(xué)生樂于說、敢于說、會說為目的，全面檢測學(xué)生的綜合能力。第一關(guān)由學(xué)生隨機(jī)抽取生字選擇正確讀音，說出2個(gè)生字的偏旁部首名稱、筆畫、結(jié)構(gòu)，給4個(gè)生字分別組兩個(gè)詞語等；第二關(guān)由學(xué)生隨機(jī)抽取1首詩背誦；第三關(guān)由教師隨機(jī)指定一段話、一首詩、一篇重點(diǎn)課文（三選二），要求學(xué)生有感情地朗讀；第四關(guān)由學(xué)生自選一個(gè)故事題目講述或由教師指定一個(gè)課本要求的口語訓(xùn)練題目進(jìn)行口語表達(dá)。數(shù)學(xué)學(xué)科無紙筆測試同樣設(shè)置了四關(guān)，旨在考查學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識、比較、計(jì)算，培養(yǎng)計(jì)算能力、思維能力、觀察能力、語言表達(dá)能力。

測試活動將知識性和趣味性相結(jié)合，讓學(xué)生在輕松愉快的游戲中享受學(xué)習(xí)的快樂，展示學(xué)習(xí)的成果。測評教師王寶江表示：“與過去的紙筆考試比起來，無紙筆測試讓學(xué)生覺得很放松，也能全面反映學(xué)生的綜合素養(yǎng)?！彪u足山鎮(zhèn)煉洞完小二年級學(xué)生張?jiān)凑f：“沒想到考試就像做游戲一樣，這次考試很有趣，在玩中收獲了知識、體驗(yàn)了快樂，這樣的考試我很喜歡?！?/p>