婁嘉琪

（內(nèi)蒙古大學(xué)，內(nèi)蒙古 呼和浩特 010000）

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我國(guó)面臨各種風(fēng)險(xiǎn)逐漸增多。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“我們要建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，牢牢掌握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論，加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè)，推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)?！盵1]習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鰧?duì)牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，構(gòu)建新時(shí)代新聞?shì)浾撔赂窬志哂兄卮蟋F(xiàn)實(shí)意義。

一、習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鍪歉咝Ｋ枷胝谓逃男袆?dòng)指南

在當(dāng)前階段，融媒體不斷發(fā)展，新聞傳播力日益增強(qiáng)，新聞?shì)浾摴ぷ髟谝庾R(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)中日益發(fā)揮著更大的作用。在這樣的實(shí)際條件下，以習(xí)近平同志為核心的黨中央就如何構(gòu)建新聞?shì)浾撔赂窬痔岢隽肆?xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌觥＿@一重要論述是馬克思主義新聞?dòng)^與中國(guó)國(guó)情的最新結(jié)合，這一論述清晰地指出中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代新聞?shì)浾撔赂窬中纬傻谋匾院蜆?gòu)建這一格局的方針、原則，指明了新聞?shì)浾摴ぷ髟诮酉聛?lái)一段時(shí)間的歷史任務(wù)。

習(xí)近平在二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè)，塑造主流輿論新格局?！盵2]高校作為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重要戰(zhàn)略陣地，是構(gòu)建新時(shí)代新聞?shì)浾撔赂窬值闹匾鎵K。高校肩負(fù)著培養(yǎng)人才的使命，高校思想政治工作著眼于“培養(yǎng)什么樣人才”的重要問(wèn)題，始終強(qiáng)調(diào)新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾?。近幾年，高校?duì)新聞?shì)浾摰恼J(rèn)識(shí)程度不斷加深，在加強(qiáng)思想政治教育方面取得很大成效。在新形勢(shì)下，高校思想政治教育工作應(yīng)及時(shí)按照新需求對(duì)其做出新的調(diào)整和提升，應(yīng)站在新時(shí)代黨的新聞?shì)浾摴ぷ魅忠暯巧峡创咝Ｋ枷胝喂ぷ?。因此，將?xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝Ｋ枷胝谓逃ぷ骶哂兄卮蟮默F(xiàn)實(shí)意義，將習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鲎鳛樾袆?dòng)指南，能夠防范化解具有復(fù)雜特點(diǎn)的意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)對(duì)加強(qiáng)高校師生思想政治教育工作具有正向引導(dǎo)作用。

二、亟須將習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾撌鋈谌敫咝Ｋ枷胝谓逃默F(xiàn)實(shí)背景

（一）數(shù)字技術(shù)外衣下數(shù)字霸權(quán)的“軟攻擊”

當(dāng)前虛擬空間延展性增強(qiáng)，物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)重構(gòu)了網(wǎng)絡(luò)空間信息傳播模式，信息傳播載體和媒介更具有多樣性。網(wǎng)絡(luò)空間的快速更新迭代給人民生活帶來(lái)便利，給主流意識(shí)形態(tài)的傳播帶來(lái)機(jī)遇。但是，隨之而來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)也很多，網(wǎng)絡(luò)智能技術(shù)下的信息繭房與數(shù)字霸權(quán)不斷侵襲，境外勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)空間具有的傳播信息面廣，傳播速度快的特點(diǎn)，運(yùn)用人工智能數(shù)據(jù)算法對(duì)我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)和人民的理想信念進(jìn)行沒(méi)有硝煙的精準(zhǔn)性“軟攻擊”。一些西方反華勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)的外衣，有目的性地引導(dǎo)輿論，從而隱蔽地達(dá)到意識(shí)形態(tài)滲透，甚至是價(jià)值分化的目的，企圖削弱大眾對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同。這也是互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入人工智能時(shí)代出現(xiàn)的特殊政治產(chǎn)物——數(shù)字霸權(quán)。數(shù)字霸權(quán)對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的威脅極大，甚至使得網(wǎng)絡(luò)治理格局發(fā)生了很大變化，這其中數(shù)字技術(shù)成熟方和滯后方產(chǎn)生了極大落差，使得網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)調(diào)控更加復(fù)雜。

網(wǎng)絡(luò)空間中意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不斷升級(jí)，將嚴(yán)重影響主流意識(shí)形態(tài)發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)作用，因此也就對(duì)高校思想政治工作發(fā)出了新課題和新挑戰(zhàn)。高校思想政治教育工作要突破“網(wǎng)生代”與主流輿論疏離的難點(diǎn)，確?！罢芰俊毙侣勔獡碛小按罅髁俊?，真正讓馬克思主義新聞?dòng)^應(yīng)用于高校新聞?shì)浾摴ぷ髦?，讓主流輿論通過(guò)學(xué)生群體自發(fā)傳播延伸至更多網(wǎng)絡(luò)新平臺(tái)，從而推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)良性循環(huán)就要深入貫徹習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌觥?/p>

（二）人工智能技術(shù)掩蓋下的“信息繭房”

雖然人工智能技術(shù)一直在強(qiáng)調(diào)“政治無(wú)涉”，但其本質(zhì)還是價(jià)值分化，從而為政治和資本服務(wù)，這對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝聚意識(shí)帶來(lái)了風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。人工智能技術(shù)和大數(shù)據(jù)進(jìn)行個(gè)性化推送，用算法進(jìn)行信息迎合，看似是投其所好，簡(jiǎn)化搜索的步驟，實(shí)際上是對(duì)個(gè)體的認(rèn)知進(jìn)行有限化處理，也就是人們所熟知的認(rèn)知窄化。“認(rèn)知窄化是意識(shí)形態(tài)撕裂風(fēng)險(xiǎn)的序曲。”[3]智能推送放松了大眾的神經(jīng)，用戶群體長(zhǎng)期麻木地接受偏好迎合推送，信息不再多元化，大量同質(zhì)化信息使得大眾的認(rèn)知逐漸窄化，這就是常說(shuō)的“信息繭房”效應(yīng)。

從個(gè)體角度看，“信息繭房” 弱化了交往交流，私人領(lǐng)域逐步消解，這造成了個(gè)體認(rèn)知窄化，導(dǎo)致思維層面狹隘，無(wú)法從全角度進(jìn)行判斷和思考，從而導(dǎo)致價(jià)值分化，造成意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)。從群體角度看，在“信息繭房”效應(yīng)下，信息隔斷化，交往更趨向于圈層化，同一圈層中都是基本相同的高密度同質(zhì)化用戶，多樣性信息弱化，群體認(rèn)知也逐漸窄化和片面化。網(wǎng)絡(luò)空間的自由度大大下降，更多的是在算法篩選下的虛假自由。

“信息繭房”窄化了公共視野，網(wǎng)絡(luò)空間的公共秩序難以維持，在大數(shù)據(jù)的智能算法參與下，“以人為本”轉(zhuǎn)向了“數(shù)據(jù)為王”，人的主體地位在網(wǎng)絡(luò)空間的市場(chǎng)中逐漸模糊化，主觀能動(dòng)性減弱。人們過(guò)于依賴智能算法，禁錮在信息圈層中人工智能和大算法數(shù)據(jù)這些工具就也成為異己的力量。這對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全構(gòu)成了極大威脅，對(duì)高校學(xué)生群體產(chǎn)生了不少危害，對(duì)高校思想政治教育工作構(gòu)成了阻礙。

三、習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝Ｋ枷胝谓逃ぷ鞯膭?chuàng)新路徑

高校思想政治教育工作是思想政治工作開(kāi)展的主要抓手之一。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)空間交錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，將習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝Ｋ枷胝谓逃ぷ髦芯哂兄匾默F(xiàn)實(shí)意義。面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，高校思想政治教育工作要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教育工作，牢牢掌握話語(yǔ)權(quán)和主動(dòng)權(quán)，健全聯(lián)合的工作戰(zhàn)線，固本培元，守正創(chuàng)新，推動(dòng)媒體融合發(fā)展，打造高校專屬IP，注重人才培養(yǎng)，集中力量創(chuàng)新性發(fā)展高校思想政治教育工作是應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)困境的有效途徑。

（一）在高校思想政治教育宣傳工作中掌握話語(yǔ)權(quán)和主動(dòng)權(quán)

1.高校思想政治教育工作要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

對(duì)高校思想政治教育的宣傳工作要掌握好全局，尤其要掌握好高校新聞?shì)浾摗Ａ?xí)近平在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上指出：“黨性原則是黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯母驹瓌t。黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)、黨管媒體是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方面?！盵4]黨對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ魇侨中哉瓶氐?，高校思想政治教育工作自然包括其中。高校思想政治教育工作上，必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。高校新聞?shì)浾摴ぷ骶哂姓涡?，要確保黨性和人民性相統(tǒng)一，同時(shí)，高校新聞?shì)浾摴ぷ魇歉咝Ｋ枷胝谓逃ぷ鞯闹攸c(diǎn)環(huán)節(jié)。構(gòu)建和諧校園不能只靠傳統(tǒng)的說(shuō)服性教育，面對(duì)性格迥異的學(xué)生群體，要利用高校新聞?shì)浾摴ぷ鳡I(yíng)造良好輿論氛圍，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲” 地長(zhǎng)期正面引導(dǎo)高校學(xué)子，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。同時(shí)，加強(qiáng)黨政教育教學(xué)，將中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀以各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式傳遞給高校師生。

2.建立健全高校思想政治教育工作聯(lián)合戰(zhàn)線

高校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鲋械木W(wǎng)上輿論引導(dǎo)論，牢牢掌握話語(yǔ)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。高?？梢耘c相關(guān)單位進(jìn)行新聞?shì)浾摻涣骰ヨb，做到校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，兄弟院校相互支持，建立健全高校思想政治教育工作聯(lián)合戰(zhàn)線。協(xié)同多方力量，加快高校影響力，創(chuàng)造適合本校的互聯(lián)網(wǎng)形象，創(chuàng)新性形成傳統(tǒng)媒體和新興媒體相互合作，互動(dòng)性強(qiáng)的視音頻內(nèi)容發(fā)布矩陣。講好中國(guó)故事，滿足國(guó)內(nèi)外新聞?shì)浾摴ぷ魇鼙姷男枰?，同時(shí)對(duì)師生進(jìn)行正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)校榮譽(yù)感。

（二）高校思想政治教育工作要固本培元，守正創(chuàng)新

近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)日新月異，媒體多樣化，新聞傳播大數(shù)據(jù)化明顯。這樣的局勢(shì)變化和個(gè)體差異化都對(duì)高校思想政治教育工作造成了一定的影響。在這樣的大變局下進(jìn)行高校思想政治教育工作的創(chuàng)新需要站在宏觀的視角下，應(yīng)勢(shì)而動(dòng)。創(chuàng)新是高校思想政治教育工作發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，創(chuàng)新不能只是嘴上說(shuō)，要落實(shí)在具體工作上。怎么樣將習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝Ｋ枷胝喂ぷ髦校趯?shí)踐中持續(xù)性創(chuàng)新，這是高校思想政治工作者需要思考的問(wèn)題。

1．打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制

打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制要注重新興媒體與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，打造出整體性持續(xù)發(fā)力的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制。習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“我們必須科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平，使互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量?！盵5]高校思想政治教育工作跟上時(shí)代的腳步，就要利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最大增量。打造互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上的高校新聞媒體，來(lái)融合傳統(tǒng)媒體，從而促進(jìn)構(gòu)建全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大平臺(tái)上，創(chuàng)新性地以大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式去辦自媒體，在人流量較大的幾個(gè)平臺(tái)創(chuàng)建官方賬號(hào)，比如新浪微博賬號(hào)、微信公眾號(hào)、抖音賬號(hào)，快手賬號(hào)等等。在制作新聞視頻方面，在運(yùn)營(yíng)方面加以創(chuàng)新，吸引更多人的注意力，讓高校師生和社會(huì)大眾都對(duì)學(xué)校有新的認(rèn)識(shí)。在文字表達(dá)方面，發(fā)布新鮮活潑的語(yǔ)言文字，利用語(yǔ)言的力量調(diào)動(dòng)師生們關(guān)注高校官方賬號(hào)的積極性。力爭(zhēng)用盡可能短的時(shí)間把高校在短視頻平臺(tái)的官方賬號(hào)建設(shè)成為具有區(qū)域影響力的高校媒體。在滿足需求方面，高校新聞媒體要跟上師生實(shí)際需求，實(shí)時(shí)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，明確社會(huì)群體關(guān)注的新聞話題，進(jìn)行新聞創(chuàng)作，講好高校故事，來(lái)滿足受眾的內(nèi)容需求。同時(shí)，進(jìn)一步完善高校學(xué)生移動(dòng)客戶端，建立手機(jī)客戶端的運(yùn)營(yíng)管理平臺(tái)，拓展客戶端App 功能，來(lái)滿足App 用戶的使用需求。從而不斷完善平臺(tái)建設(shè)和技術(shù)保障逐步完善的基礎(chǔ)上，深入貫徹習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌?，不斷推進(jìn)媒體深度融合，不斷提升高校思想政治工作的質(zhì)量。同時(shí)，傳統(tǒng)媒體也要在全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制中繼續(xù)發(fā)揮正向引導(dǎo)作用。校報(bào)、海報(bào)、高校綜合廣播等多種傳統(tǒng)媒體形式，在過(guò)去一段時(shí)間發(fā)揮了相對(duì)大的作用。在當(dāng)前階段也要抓住技術(shù)升級(jí)的機(jī)遇，適應(yīng)從單向傳播到互動(dòng)式傳播的轉(zhuǎn)變，同時(shí)努力在最大程度上發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的新聞傳播作用。要不斷將新興媒體形式與傳統(tǒng)媒體形式進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制，整合傳統(tǒng)媒體與新興媒體資源，整合高校綜合廣播、短視頻平臺(tái)資源和相關(guān)新聞資源，組建高校融媒體新聞中心。加快建設(shè)具備沉浸式和交互式視聽(tīng)體驗(yàn)的高質(zhì)量高校融媒體新聞中心，努力優(yōu)化新聞內(nèi)容質(zhì)量，提高融媒體新聞傳播力和公信力，打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制。

打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制要注重突出“人”的主體地位，強(qiáng)調(diào)整合高校新聞資源和人才力量，貫徹落實(shí)習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌?，以正向?nèi)容為導(dǎo)向打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制。這就要求發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性跳出算法偏向性推送信息的包圍圈，主動(dòng)拒絕“信息繭房”效應(yīng)。利用搜索引擎拓寬信息獲取渠道，努力拓寬認(rèn)知道路，從而使得高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制更加“全面”。同時(shí)，深入了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和算法偏向樣態(tài)，做智能算法的主人。對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行監(jiān)控，破解責(zé)任主體模糊問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)敏感政治話題的預(yù)警，遇到反社會(huì)主義言論和抹黑中國(guó)形象的視頻及時(shí)舉報(bào)，做網(wǎng)絡(luò)空間的主人，建立全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制要堅(jiān)定馬克思主義新聞?dòng)^，深入貫徹習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌觯Ｗo(hù)網(wǎng)絡(luò)空間意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全，使得全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制能夠發(fā)揮出整體優(yōu)勢(shì)。

2.集中力量打造高校專屬IP

伴隨著新媒體的發(fā)展，新聞?shì)浾撌鼙娙后w的內(nèi)在需求趨向多元化，各種新興業(yè)態(tài)隨之而來(lái)，各類節(jié)目的個(gè)性日益突顯，使得新聞?shì)浾摦a(chǎn)品個(gè)性化定制成為可能。高校思想政治教育工作可以從定位本校形象入手，進(jìn)一步厘清高校自身定位從而打造專屬IP，在新業(yè)態(tài)媒體和傳統(tǒng)媒體渠道雙渠道中集中力量打造有效的、吸引人的生動(dòng)高校IP，從而加大主流意識(shí)形態(tài)傳播能力。

在明確高校IP 形象方面要以高校黨委審核意見(jiàn)為準(zhǔn)，提升融合傳播影響力，展示真實(shí)、立體、全面的高校形象。高校思想政治教育宣傳組要著力抓好外宣格局，完善與主流媒體的常態(tài)化合作機(jī)制，集中力量打造高校專屬IP。高校要不斷創(chuàng)新理論宣傳方式方法和短視頻節(jié)目樣態(tài)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌?。利用流?dòng)演播室進(jìn)校園的方式，走進(jìn)學(xué)生常去的學(xué)校食堂、體育館、教學(xué)樓等等，用“尋訪+解讀”的手法，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)質(zhì)故事，吸引更多人的注意力。同時(shí)，在學(xué)生視角闡釋各項(xiàng)校方政策，加強(qiáng)學(xué)生群體的理解，贏得學(xué)生群體的配合。

打造高校專屬IP 不能只局限于某一平臺(tái)，要重視新業(yè)態(tài)媒體和傳統(tǒng)媒體渠道雙渠道集中力量打造高校專屬IP。可以在以新聞報(bào)道和視頻題材專題片為主要宣傳方式的傳統(tǒng)媒體傳播基礎(chǔ)上，采取更加豐富多彩的節(jié)目形態(tài)，全方位展示高校的光輝形象，打造高校專屬IP，展現(xiàn)校園的美好自然風(fēng)光和人文景觀，深挖高校人文情懷、燦爛悠久校史文化、師生之間溫馨的生動(dòng)故事等等。同時(shí)加大優(yōu)質(zhì)融媒體產(chǎn)品特別是短視頻的發(fā)展水平，重視新業(yè)態(tài)媒體和傳統(tǒng)媒體渠道兩方面同時(shí)進(jìn)行高校IP 的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和升級(jí)。改變傳統(tǒng)校園廣播節(jié)目?jī)?nèi)容和新媒體內(nèi)容制作“兩張皮”的狀況，講好高校故事，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音。

我們要集中力量打造高校專屬IP 使其是有效的、吸引人的，要以生動(dòng)活潑的方式多層次地把理論宣傳同實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，深入研究習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌觯瑒?chuàng)造新形態(tài)理論節(jié)目，展現(xiàn)高校貫徹落實(shí)二十大精神的生動(dòng)實(shí)踐，以人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，通過(guò)高校媒體客戶端推送出去。這種推送絕不是簡(jiǎn)單的照搬照抄抑或是修改地面目全非，而是符合新媒體平臺(tái)的傳播規(guī)律，是以生動(dòng)鮮明方的語(yǔ)言推送新聞亮點(diǎn)，使得新聞更加有記憶點(diǎn)。讓人人都愿意去看政治新聞，了解時(shí)事政治。高校新聞?shì)浾摴ぷ饕嫘恼媲樽龊眯麄髁?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的工作舉措，用生動(dòng)活潑的畫面和語(yǔ)言解讀二十大精神，傳遞好中國(guó)聲音，講好中國(guó)故事。

3．著力培養(yǎng)高校新聞?shì)浾摴ぷ鞣矫娴娜瞬?/p>

高校是培養(yǎng)人才的搖籃，習(xí)近平指出新聞?shì)浾摴ぷ髡咭龅健八南蛩淖觥?，即：“?jiān)持正確政治方向，做政治堅(jiān)定的新聞工作者；堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，做引領(lǐng)時(shí)代的新聞工作者； 堅(jiān)持正確新聞志向，做業(yè)務(wù)精湛的新聞工作者；堅(jiān)持正確工作取向，做作風(fēng)優(yōu)良的新聞工作者?！盵6]高校要以“四向四做”為標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新聞專業(yè)人才，要培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)性極強(qiáng)的新聞人才；培養(yǎng)政治覺(jué)悟高，堅(jiān)定不移跟隨黨和中央領(lǐng)導(dǎo)的新聞人才；培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、有使命感的“暹憂國(guó)如家，以天下為己任”的新聞人才，培養(yǎng)專業(yè)的人去做專業(yè)的事。

高校思想政治教育工作不但要注重培養(yǎng)高校新聞?shì)浾摴ぷ鞣矫娴娜瞬牛惨匾暥喾铰?lián)動(dòng)的強(qiáng)大作用。高校思想政治教育工作應(yīng)組織馬克思主義理論專業(yè)和新聞學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的師生多方聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)新路徑，爭(zhēng)優(yōu)形式，運(yùn)用好校園人才資源，積極將習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝Ｋ枷胝喂ぷ鳟?dāng)中去，進(jìn)行積極創(chuàng)作。對(duì)于具體新聞?shì)浾摴ぷ?，要將馬克思主義新聞?dòng)^貫徹當(dāng)中，不留死角。不斷加深對(duì)習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌龅膶W(xué)習(xí)，不斷正向引導(dǎo)和動(dòng)員廣大師生群體。同時(shí)，培養(yǎng)高校新聞?shì)浾摴ぷ鞣矫娴娜瞬?，?gòu)建專業(yè)化高校新聞?shì)浾摴ぷ黧w系需要專業(yè)化硬件設(shè)施和雄厚師資力量，要保證物質(zhì)條件上的充裕，為做好新時(shí)代高校新聞?shì)浾摴ぷ鞯於ㄎ镔|(zhì)基礎(chǔ)。各級(jí)黨委和政府應(yīng)從政策、資金、數(shù)據(jù)等層面，給予高校新聞?shì)浾摴ぷ鞲喾龀?。為?xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鋈谌敫咝Ｋ枷胝喂ぷ髯龊贸浞种С止ぷ?，使廣大高校新聞?shì)浾摴ぷ鞣矫娴娜瞬派朴谶\(yùn)用多種媒體進(jìn)行宣傳，最大化發(fā)揮高校新聞?shì)浾摴ぷ鞯姆e極作用。

四、結(jié)語(yǔ)

中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，高校作為多元文化的交流地，思想迸發(fā)的聚集地，其思想政治工作對(duì)師生群體乃至全社會(huì)人民群眾都有著極大影響。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間和現(xiàn)實(shí)空間交錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，高校思想政治教育工作要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)。始終堅(jiān)持鮮明的人民立場(chǎng)，理論結(jié)合實(shí)踐，以事實(shí)為依據(jù)，掌握話語(yǔ)權(quán)和主動(dòng)權(quán)，固本培元，守正創(chuàng)新，用馬克思主義新聞?dòng)^引領(lǐng)高校師生，構(gòu)建和諧校園。習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鲆c具體高校相應(yīng)實(shí)際情況相結(jié)合，落實(shí)具體行動(dòng)部署，創(chuàng)新性打造全面發(fā)展的高校新聞?shì)浾摴ぷ鳈C(jī)制，集中力量打造高校專屬IP，同時(shí)著力培養(yǎng)高校新聞?shì)浾摴ぷ鞣矫娴娜瞬拧樯鐣?huì)主義未來(lái)的建設(shè)者們構(gòu)建積極向上，健康陽(yáng)光的高校環(huán)境，營(yíng)造適宜新一代青年人學(xué)好中國(guó)文化、講好中國(guó)故事的優(yōu)良校園氛圍。