文︳余長明

調(diào)查研究是我們黨的“傳家寶”，是謀事之基、成事之道，是做好各項工作的基本功，也是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的鮮明特色。作為第二批主題教育單位，我們有更貼近基層、貼近群眾的優(yōu)勢，必須踐行“深、實、細、準、效”五字訣，把調(diào)查研究貫穿主題教育全過程、各方面，推動主題教育走深走實。

調(diào)查研究定位定向，系發(fā)展更系民生

調(diào)查研究的關(guān)鍵在于解決問題、推動發(fā)展。要善于運用馬克思主義立場觀點方法，在大場景中全局思考、系統(tǒng)謀劃，在小切口處突破求變、轉(zhuǎn)化落地。要思全局之重。全面貫徹黨的二十大精神，牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托，圍繞新時代新征程現(xiàn)代化新重慶建設(shè)部署要求，堅持“以一域服務(wù)全局”、“一地出彩為全局添彩”，主動把本地區(qū)本單位本系統(tǒng)工作融入中國式現(xiàn)代化的宏大場景中思考謀劃，把握好調(diào)研的正確坐標和方位。要紓發(fā)展之困。立足高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，系統(tǒng)思考經(jīng)濟下行壓力增大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、發(fā)展不平衡不充分等難題，聚焦黨建統(tǒng)領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、平安法治等重點，把目光和視角放在能夠發(fā)揮“一子落，滿盤活”作用的重點方向、重要領(lǐng)域，確定好調(diào)研的主攻方向。要解民生之憂。圍繞創(chuàng)造高品質(zhì)生活主題主線，聚焦群眾“急難愁盼”，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，直奔問題開展專項調(diào)研，到群眾最需要的地方傾聽群眾呼聲，及時了解群眾所思所想所盼，既解決群眾身邊的具體難題，更注重解決具體難題背后的體制機制問題。

調(diào)查研究走深走實，要身至更要心入

不熟悉調(diào)研領(lǐng)域、不了解基層情況，調(diào)查研究就會變成“盲人摸象”。開展調(diào)查研究，落腳點在于轉(zhuǎn)化運用，要防止出現(xiàn)走馬觀花、為調(diào)研而調(diào)研的情況?；A(chǔ)調(diào)查要實。要注重解決方法手段缺失的問題，堅持開門搞調(diào)研，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方調(diào)研，積極直面群眾、主動深入群眾、善于引領(lǐng)群眾，通過實地走訪、交流座談、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式，真正從群眾身邊、從問題現(xiàn)場獲得豐富而珍貴的第一手資料。分析研究要深。要注重解決研究能力不足的問題，對掌握的一手素材和情況，多一些“解剖麻雀”的研討、多一些“七嘴八舌”的爭論、多一些“甘當學(xué)生”的問計，從數(shù)據(jù)背后洞見現(xiàn)象、從現(xiàn)象背后探析成因、從成因背后總結(jié)規(guī)律、從規(guī)律背后認清本質(zhì)，切忌“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”、“只見樹木不見森林”。成果轉(zhuǎn)化要好。要注重解決轉(zhuǎn)化運用不暢的問題，做好調(diào)查研究“后半篇文章”，著力從思想認識、思路理念、能力作風(fēng)、責任落實、體制機制等方面列出具體措施，建立調(diào)研問題和成果轉(zhuǎn)化清單，真正解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題。

調(diào)查研究見行見效，看實績更看口碑

調(diào)查研究的效果主要體現(xiàn)在指導(dǎo)工作、解決難題、推動發(fā)展上，要通過開展大調(diào)研，推動問題大解決、事業(yè)大發(fā)展、民生大保障，以事業(yè)發(fā)展的實干實績檢驗調(diào)查研究的效果成果。看發(fā)展成效。調(diào)查研究是改革破題的前提和先導(dǎo)，要從問題有沒有解決、工作有沒有提升、機制有沒有完善、發(fā)展有沒有成效等方面綜合評估調(diào)研成果，摒棄“紙上談兵”，實施“掛圖作戰(zhàn)”，呈現(xiàn)“高分報表”。看群眾評價。堅持廣開言路聽意見，開展調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用“回頭看”，重點關(guān)注群眾的操心事煩心事揪心事是不是得到有效解決、為民服務(wù)政策是不是得到有效落實、改革滿意度是不是得到有效提升，切實以群眾的獲得感、幸福感、安全感和認同感評價調(diào)研效果?？锤刹孔黠L(fēng)。把開展調(diào)查研究同踐行新時代黨的群眾路線結(jié)合起來，通過調(diào)研檢驗干部有沒有為民的情懷、務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的思維、改革的勇毅、執(zhí)行的能力；能不能在調(diào)查研究、解決問題中加強生成性學(xué)習(xí)、保持創(chuàng)造性張力；有沒有“功成不必在我”的精神境界、“功成必定有我”的歷史擔當，成為堪當大任的新時代好干部。