沈可馨
我向來討厭寫作文。
自小學起,作文就成了我甩不開的噩夢。幾個字的標題下要洋洋灑灑寫上好幾百字,真讓人頭疼!然而師命難違,我只得搜腸刮肚,“咬牙切齒”地“逼”出幾百字,常常被弄得四肢癱軟,頭昏眼花,腦細胞大量“陣亡”。老師卻絲毫體會不到我的“艱難”,只會無情地點評:語句啰唆,語言不生動……隨后再布置一篇作文。
就這樣,我越來越討厭寫作文了。
“本周周末作業(yè),完成一篇作文,不限字數,不限體裁,不限內容,但必須寫出真情實感!”周五下午,語文老師像往常一樣布置起周末的作業(yè)?!白魑模质怯憛挼淖魑摹钡鹊?,不限字數?不限體裁?不限內容?我一下子直起腰來,緊皺的眉頭瞬間舒展了。有了,就這么辦!
一周后,老師抱著作文本,神采奕奕地走上講臺?!巴瑢W們,上周我布置的作文,不少同學寫得都不錯。其中有一位同學的作文讓我印象很深刻,下面,我來念給大家聽聽。作文的題目是——(老師故意放慢了語速)《不想寫作文的一百條理由》!”
“嗡——”老師話音剛落,班上一下子炸開了鍋,同學們左顧右盼,調侃的聲音一浪高過一浪?!斑@是誰呀,竟敢寫這樣的作文?”“哈哈,這樣的作文也行?”“老師肯定給不了他(她)好果子吃!”……
我漲紅了臉,手指絞在一起,恨不得一下子鉆到地縫里,心想:“完了完了,死定了,早知道這樣還不如不寫呢,老師肯定饒不了我!”
“同學們,安靜一下!”班上漸漸安靜下來,身旁的同學一副看好戲的樣子。我低著頭,忐忑不安地等待著暴風雨的到來。
“同學們,你們可能覺得這篇作文十分大膽,但我卻覺得寫得很好。比如說,這篇作文的標題非常新穎,內容很充實,條理也很清晰……其實寫作文并沒有多難,只要抓住生活中的現(xiàn)象或小事,真實且有條理地表達出自己的情感和感悟即可……”
我詫異地抬起頭,迎面撞上老師柔和的目光。四目相對間,我像是明白了什么。
從那天起,我漸漸愛上了寫作文。
一縷愜意的陽光,一杯冒著熱氣的香茗,一張紙,一支筆,我喜歡這樣的場景。
我與作文攜手執(zhí)筆,記錄著這個繽紛的世界。
【安徽廬江市第四中學采薇文學社】
點評
習作抑揚得當,思路清晰?!拔蚁騺碛憛拰懽魑摹薄拔以絹碓接憛拰懽魑摹薄拔覞u漸愛上了寫作文”,整個過程條理分明。作文一直是學生學習語文的一個瓶頸,但“其實作文并沒有多難,只要抓住生活中的現(xiàn)象或小事,真實且有條理地表達出自己的情感和感悟即可”,小作者借老師的話道出了寫作的真諦。
(葉明揚)