◎杜 君

隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的逐漸成熟，其越來越能為人們提供身臨其境的體驗(yàn)。而隨著人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等的快速發(fā)展，元宇宙已經(jīng)成為未來社會發(fā)展的重要內(nèi)容，并逐漸變得更加人性化、智能化、多元化，成為重要的全新信息產(chǎn)業(yè)。

人機(jī)交互是未來元宇宙發(fā)展的重要領(lǐng)域，其可以為使用者提供深入的沉浸式體驗(yàn)。隨著VR閱讀的逐漸發(fā)展，分析VR閱讀用戶的交互行為成為圖書館創(chuàng)新發(fā)展的重要途徑之一。VR閱讀借助元宇宙賦能，創(chuàng)新圖書館的場景，實(shí)現(xiàn)了用戶在不同場景下的交互。

■元宇宙賦能下VR 閱讀用戶交互行為的探究

VR 閱讀用戶交互行為方式

沉浸式體驗(yàn)作為虛擬技術(shù)最重要的感知體驗(yàn)特點(diǎn)，可以借助元宇宙賦能完成人機(jī)交互建設(shè)，實(shí)現(xiàn)信息的有效傳遞。通過VR技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互和人機(jī)交互的系統(tǒng)化建設(shè)，提升人們在應(yīng)用相關(guān)技術(shù)過程中的感知力，進(jìn)而提升VR閱讀用戶的感知體驗(yàn)。元宇宙賦能下的VR閱讀用戶交互行為以封閉式信息交流為主，實(shí)現(xiàn)了各個計算機(jī)終端的信息交互，形成了更多狀態(tài)。

1.VR閱讀用戶交互的感知性體驗(yàn)

感知性體驗(yàn)一直是計算機(jī)信息技術(shù)的重要體驗(yàn)。元宇宙賦能下，VR閱讀可以為用戶提供多樣化的感知體驗(yàn)，同時，虛擬技術(shù)的不斷發(fā)展為人們帶來了更為真實(shí)的聽覺、觸覺、嗅覺等感知，并不斷為人們提供更多感知內(nèi)容。受相關(guān)技術(shù)及傳感技術(shù)的限制，目前VR閱讀用戶在交互過程中的感知域一直在元宇宙賦能下的感應(yīng)界面。在元宇宙背景下，用戶閱讀交互行為是通過數(shù)字技術(shù)等以更加深刻的方式完成信息傳遞，這種方式可以為用戶提供更加生動、沉浸式的體驗(yàn)，并從不同維度完成了信息溝通，幫助用戶進(jìn)一步感知內(nèi)容。VR技術(shù)改變了傳統(tǒng)的文字、圖片等的閱讀形式，為用戶提供了更加豐富、全面的閱讀內(nèi)容，從而提升了閱讀體驗(yàn)與閱讀效果。

2.VR閱讀用戶交互過程中的系統(tǒng)化建設(shè)

系統(tǒng)化建設(shè)是元宇宙建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。在VR閱讀體驗(yàn)過程中，計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)合閱讀用戶的需求為其提供相應(yīng)的軟硬件支撐，并通過不斷優(yōu)化建設(shè)方案實(shí)現(xiàn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，從而滿足元宇宙建設(shè)的基本要求，增強(qiáng)相關(guān)設(shè)備的應(yīng)用效果，促進(jìn)計算機(jī)技術(shù)的穩(wěn)定應(yīng)用。從微觀層面看，虛擬技術(shù)在閱讀交互體驗(yàn)中通過增加對硬件的有效關(guān)注，了解不同系統(tǒng)下的VR閱讀效果，為用戶提供差異化體驗(yàn)。

3.VR閱讀用戶交互過程中的行為域

元宇宙具有多種特征。VR閱讀用戶在交互過程不斷進(jìn)行人與計算機(jī)的交互。人進(jìn)入虛擬空間時會對相關(guān)內(nèi)容與環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。VR閱讀人機(jī)交互系統(tǒng)核心具有多元化特點(diǎn)，其通過相互影響等形式不斷發(fā)展，并基于特定技術(shù)完成全面化的虛擬情境建設(shè)，引導(dǎo)用戶對相關(guān)情境進(jìn)行了解與體驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)生動的沉浸式虛擬互動交流，為VR閱讀交互體驗(yàn)奠定行為基礎(chǔ)。

VR 閱讀用戶交互行為模式化體系建設(shè)

隨著虛擬技術(shù)在眾多領(lǐng)域的應(yīng)用價值逐漸凸顯，其在影視娛樂、教育、醫(yī)療、軍事、設(shè)計等方面均表現(xiàn)出一定的作用。結(jié)合元宇宙的技術(shù)特征與構(gòu)成要素來看，VR閱讀行為具有一定的優(yōu)勢，有助于實(shí)現(xiàn)沉浸式互動交流，并為構(gòu)建系統(tǒng)化技術(shù)層面內(nèi)容，促進(jìn)系統(tǒng)性技能的有效應(yīng)用，完成交互閱讀的特色設(shè)計提供支撐。VR閱讀技術(shù)通過連接空間系統(tǒng)與數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建了虛擬情境與現(xiàn)實(shí)生活的溝通渠道，完成了閱讀交互體驗(yàn)建設(shè)，增強(qiáng)了在虛擬空間中的現(xiàn)實(shí)感受，并通過現(xiàn)實(shí)情境完成了技術(shù)更新與構(gòu)建，增強(qiáng)了閱讀情境的真實(shí)性，提升了沉浸式交互體驗(yàn)。VR讀者將現(xiàn)實(shí)閱讀情境下的體驗(yàn)與感受投入虛擬空間，為系統(tǒng)提供真實(shí)的反饋，增加相關(guān)技術(shù)的信息輸入，豐富計算機(jī)系統(tǒng)信息的反饋內(nèi)容，構(gòu)建現(xiàn)實(shí)與虛擬之間的過渡，完成交互功能建設(shè)。

VR技術(shù)有著較為廣闊的發(fā)展前景，可以通過一定的載體實(shí)現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的互通，完成交互模式建設(shè)。在VR閱讀過程中，用戶可以通過佩戴虛擬設(shè)備獲取閱讀信息，實(shí)現(xiàn)虛擬信息的接收與交互，在多樣的交互形式下實(shí)現(xiàn)信息的交流和傳遞，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的信息溝通，實(shí)現(xiàn)信息的同步。在用戶交互的過程中，感知域?yàn)橛脩籼峁┝思寄苤?，其能夠在用戶閱讀過程中及時捕捉信息，為用戶提供相應(yīng)的信息內(nèi)容，增加交互，從而提升用戶的閱讀體驗(yàn)。系統(tǒng)化交互軟件的建設(shè)和計算機(jī)軟件的應(yīng)用為信息交流提供了軟件支撐，實(shí)現(xiàn)了對用戶行為指令的采集，完成了結(jié)果的有效反饋。元宇宙賦能下的VR閱讀用戶交互行為體驗(yàn)以沉浸式感受為主，增加了閱讀流暢度，為虛擬情境創(chuàng)建提供了優(yōu)化同步，增強(qiáng)了用戶的閱讀體驗(yàn)感，實(shí)現(xiàn)了交互過程中的同步建設(shè)。系統(tǒng)性內(nèi)容構(gòu)建通過用戶指令進(jìn)行信息采集與整理，實(shí)現(xiàn)對內(nèi)容的整合處理，并不斷完成內(nèi)容反饋，實(shí)現(xiàn)良好的信息輸出。元宇宙賦能下的VR閱讀用戶交互行為以沉浸式體驗(yàn)為主。順暢的交互活動為用戶提供了更加生動的體驗(yàn)，現(xiàn)已成為行為域研究的重要內(nèi)容，同時不斷提升用戶的交互體驗(yàn)與閱讀感受，建設(shè)VR閱讀用戶交互行為過程機(jī)理系統(tǒng)模型。

■VR 閱讀交互體驗(yàn)的組成要素

人機(jī)交互是虛擬技術(shù)的重要載體。在VR閱讀過程中，可以通過對讀者與系統(tǒng)的信息交互完成內(nèi)核建設(shè)，在虛擬閱讀體驗(yàn)中完成交互功能建設(shè)。當(dāng)前，VR閱讀體驗(yàn)中的交互功能和虛擬環(huán)境發(fā)生了較大變化，在傳統(tǒng)人機(jī)交互系統(tǒng)作用下實(shí)現(xiàn)了對信息的有效整合，利用虛擬技術(shù)完成閱讀強(qiáng)化體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化交互功能創(chuàng)建。

VR 閱讀交互主體要素

VR閱讀用戶交互行為過程主要是人與機(jī)器的交互。當(dāng)前，人機(jī)交互成為虛擬閱讀的重要內(nèi)容，其通過強(qiáng)調(diào)人在虛擬閱讀中的重要作用，增強(qiáng)用戶的體驗(yàn)感，并通過協(xié)調(diào)體驗(yàn)形式完成指令發(fā)布。虛擬現(xiàn)實(shí)閱讀體驗(yàn)為虛擬場景提供了更多元素，但是其也會給部分讀者帶來一些不好的感受。目前，VR技術(shù)的發(fā)展還不夠成熟，用戶面對全虛擬環(huán)境也會有一定的陌生感。虛擬空間中的信息對比以及圖像、場景、感官反饋等內(nèi)容均與現(xiàn)實(shí)情境有一定差距。虛擬情境中需要更多感知力，以便實(shí)現(xiàn)虛擬空間中認(rèn)知與感知的進(jìn)一步優(yōu)化。對比傳統(tǒng)閱讀形式，VR閱讀形式更具生動性，其可以利用虛擬技術(shù)完成聲音、圖像、位置、圖形以及感觸等的全面化感知，提升閱讀過程中的信息獲取效率與質(zhì)量，通過多維信息編輯實(shí)現(xiàn)對技能的有效提升。VR閱讀形式需要讀者擁有更高的信息素養(yǎng)與數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力。VR閱讀用戶應(yīng)盡可能多地掌握虛擬信息的獲取方式，利用三維交互的虛擬技術(shù)實(shí)現(xiàn)信息交流互動，通過虛擬空間獲得更多交互形式，以更高的熟練程度參與到VR閱讀體驗(yàn)中。

VR 閱讀交互系統(tǒng)要素

VR閱讀交互體驗(yàn)通過系統(tǒng)化形式設(shè)計的主要系統(tǒng)要素包括不同的硬件與軟件，可以在交互過程中實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，成為交互系統(tǒng)的主要交互工具。當(dāng)前，VR閱讀形式主要分為移動端以及與其對應(yīng)的電腦終端。通過有效利用移動設(shè)備，可以充分發(fā)揮相關(guān)功能。當(dāng)前，VR閱讀虛擬體驗(yàn)的移動設(shè)備具有較強(qiáng)的便捷性，方便使用者攜帶，但其系統(tǒng)性能較低，沒有空間定位功能。VR閱讀形式為讀者提供了更加優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)，并利用移動控制設(shè)備以及高性能PC端完成交互系統(tǒng)建設(shè)。VR閱讀用戶交互行為通過計算機(jī)系統(tǒng)完成系統(tǒng)、語言、環(huán)境等內(nèi)容研究，并借助移動控制器、追蹤器、頭戴式顯示器、計算機(jī)等完成交互系統(tǒng)構(gòu)建，形成較為全面的VR閱讀交互體驗(yàn)。

VR 閱讀交互功能要素

VR閱讀交互形式與傳統(tǒng)閱讀有較大差別，其可以在閱讀書籍的過程中通過按鍵等操控閱讀，實(shí)現(xiàn)書籍翻頁、標(biāo)記等動作。在移動設(shè)備的控制建設(shè)過程中，閱讀用戶結(jié)合信息指令的有效傳遞可以完成與計算機(jī)的交互。在VR閱讀虛擬情境中，用戶可以通過控制移動設(shè)備與作出相應(yīng)手勢等方式實(shí)現(xiàn)對設(shè)備的有效操控，并結(jié)合信息指令對計算機(jī)信息內(nèi)容進(jìn)行整合反饋，實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，提升虛擬閱讀體驗(yàn)，完成人、物體與計算機(jī)界面的良好互動。VR閱讀用戶交互功能可以通過虛擬技術(shù)完成對閱讀界面的有效展示，改變傳統(tǒng)閱讀形式，并通過功能的不斷改進(jìn)實(shí)現(xiàn)交互功能在應(yīng)用頻率、成功率等方面的有效提升。

■元宇宙賦能下的VR 閱讀用戶交互創(chuàng)新服務(wù)

VR 閱讀模式與閱讀服務(wù)的創(chuàng)新建設(shè)

1.VR閱讀模式的創(chuàng)新體驗(yàn)

在元宇宙理念與新型技術(shù)不斷發(fā)展的當(dāng)下，VR閱讀用戶交互行為迎來多元化的發(fā)展形態(tài)，云書店等形態(tài)借助信息技術(shù)完成不同閱讀形式的建設(shè)，能夠滿足用戶更加多元化的閱讀需求。這些發(fā)展形態(tài)雖然在技術(shù)與系統(tǒng)建設(shè)方面存在一定的漏洞，無法為閱讀者提供全面化的閱讀體驗(yàn)，但是隨著元宇宙的不斷發(fā)展，VR閱讀體驗(yàn)將迎來新的突破。元宇宙相關(guān)技術(shù)的不斷發(fā)展為讀者提供了更多新的閱讀體驗(yàn)，但是其實(shí)用效果有待提升。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人機(jī)交互形式不斷發(fā)展，VR閱讀將徹底改變傳統(tǒng)閱讀形式，為人們帶來更加高效、便捷的閱讀體驗(yàn)。為了增加文旅內(nèi)容建設(shè)，滿足讀者的碎片化閱讀需求，結(jié)合旅游情境完成閱讀與文化的充分結(jié)合，增強(qiáng)讀者的沉浸體驗(yàn)與真實(shí)感受，相關(guān)部門還可以結(jié)合旅游景點(diǎn)的歷史內(nèi)容進(jìn)行虛擬情境建設(shè)，通過VR技術(shù)重現(xiàn)古代典籍與相關(guān)場景，讓讀者更加深入地體驗(yàn)歷史文化，增加人物、人機(jī)互動，增強(qiáng)VR閱讀模式的創(chuàng)新建設(shè)。

2.VR閱讀服務(wù)的創(chuàng)新構(gòu)建

去中心化閱讀服務(wù)體驗(yàn)為VR閱讀用戶提供了新的閱讀形式。結(jié)合VR閱讀的具體功能和形式，樹立良好的服務(wù)理念，借助去平臺化閱讀服務(wù)形式，可以有效提升VR閱讀服務(wù)模式。去中心化閱讀服務(wù)通過VR技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了閱讀內(nèi)容與閱讀數(shù)量的提升，改變了傳統(tǒng)閱讀情境，以圖書館為依托增強(qiáng)了用戶的VR閱讀體驗(yàn)，讓更多用戶有機(jī)會接觸到VR設(shè)備并學(xué)會通過接觸虛擬設(shè)備進(jìn)行閱讀。在用戶體驗(yàn)虛擬閱讀形式的過程中結(jié)合反饋信息完成形式評價，為虛擬閱讀體驗(yàn)提供更多真實(shí)的建議，可以為構(gòu)建以元宇宙為基礎(chǔ)的VR閱讀服務(wù)提供良好的提升機(jī)遇。在VR閱讀情境不斷拓展的過程中，構(gòu)建VR閱讀社區(qū)，擺脫圖書館場景限制，為讀者提供多樣、便捷的閱讀體驗(yàn)以及更加優(yōu)質(zhì)的閱讀形式，可以推動閱讀效率與質(zhì)量有效提升。

VR 閱讀用戶交互行為提升建設(shè)

1.VR閱讀用戶信息技能提升

信息時代背景下，VR閱讀用戶完成交互行為、提升閱讀體驗(yàn)需要不斷提高自身數(shù)字素養(yǎng)與交互能力，并通過增強(qiáng)自身的信息處理能力，聯(lián)系相關(guān)知識與技巧，增進(jìn)對虛擬信息的了解與掌握，完成對相關(guān)資源的有效探究。應(yīng)用新技術(shù)可以使讀者獲得良好的閱讀體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)對資源的有效利用和技術(shù)的整合。VR技術(shù)的有效應(yīng)用是提升虛擬閱讀體驗(yàn)的有效形式，其通過對虛擬技術(shù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)對VR市場的有效構(gòu)建。隨著融媒體形式的不斷發(fā)展，媒介融合形成，同一平臺的各類信息整合已經(jīng)成為影響全媒體傳播與網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的重要內(nèi)容，而提高VR閱讀用戶的信息素養(yǎng)是增強(qiáng)人機(jī)交互發(fā)展水平的重要途徑。

2.VR閱讀用戶信息收集水平增強(qiáng)

VR閱讀用戶交互行為是在虛擬情境下完成的，因此，只有積極提升讀者在虛擬環(huán)境下獲取信息的能力，才能實(shí)現(xiàn)對相關(guān)信息的有效獲取，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)信息分類，并且有效掌握知識的結(jié)構(gòu)化形態(tài)。在信息分類方式不斷完善的情況下，以知識化組織結(jié)構(gòu)的形式，將各類信息展現(xiàn)在讀者面前，使讀者獲取信息服務(wù)。在現(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，要增強(qiáng)VR閱讀用戶的信息素養(yǎng)，掌握優(yōu)化信息內(nèi)容，提高VR技術(shù)的應(yīng)用效率。

總之，在元宇宙不斷發(fā)展的背景下，VR閱讀用戶交互行為需要通過構(gòu)建更加模式化的系統(tǒng)，創(chuàng)新VR閱讀用戶交互創(chuàng)新服務(wù)，為改進(jìn)閱讀形式提供更多參考，創(chuàng)新圖書館發(fā)展方向，從而提升用戶VR閱讀服務(wù)體驗(yàn)。