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今年6月28日，第十四屆全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了將每年的8月15日訂為“全國(guó)生態(tài)日”，目的在於通過(guò)多種形式的生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)，提升全民對(duì)於生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和參與度，以及推進(jìn)具有中國(guó)特色的現(xiàn)代化建設(shè)。

今年的8月15日是我們國(guó)家的首個(gè)“全國(guó)生態(tài)日”，今年的主題是“共建生態(tài)文明，共用綠色未來(lái)”?；浉郯拇鬄硡^(qū)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎，也是我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的重要舞臺(tái)。這裡擁有豐富的自然資源和獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境，是我國(guó)生態(tài)保護(hù)的重要區(qū)域。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，粵港澳大灣區(qū)的環(huán)境問(wèn)題也日益突出，如何在保護(hù)和發(fā)展之間找到平衡，是必須面對(duì)的問(wèn)題。香港和澳門(mén)，兩個(gè)特別行政區(qū)，同樣也面臨著環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾。

在這種背景下，“全國(guó)生態(tài)日”的設(shè)立，背後的意義是在提醒我們要珍愛(ài)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們除了關(guān)注粵港澳大灣區(qū)的生態(tài)問(wèn)題，思考如何在保護(hù)和發(fā)展之間找到平衡。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保教育，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，讓每個(gè)人都成為生態(tài)保護(hù)的參與者，關(guān)注粵港澳大灣區(qū)、香港和澳門(mén)的生態(tài)可持續(xù)發(fā)展。

澳門(mén)擁有豐富的自然資源和獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境，如何在這片土地上實(shí)現(xiàn)自然生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，是我們每一個(gè)澳門(mén)人都需要深入思考的問(wèn)題。首先，我們要認(rèn)識(shí)到澳門(mén)自然生態(tài)的重要性。澳門(mén)地處珠江三角洲，地理位置優(yōu)越，氣候宜人，擁有豐富的生物多樣性。這些優(yōu)勢(shì)使得澳門(mén)成為了一個(gè)生態(tài)價(jià)值高、生物多樣性的地區(qū)。同時(shí)，澳門(mén)的自然生態(tài)也是澳門(mén)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。生態(tài)旅遊、綠色能源等產(chǎn)業(yè)在澳門(mén)的發(fā)展中佔(zhàn)據(jù)重要地位，為澳門(mén)的經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展提供了有力支撐。因此，保護(hù)好澳門(mén)的自然生態(tài)，對(duì)於實(shí)現(xiàn)澳門(mén)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

其次，我們要明確澳門(mén)自然生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。在“全國(guó)生態(tài)日”的背景下，澳門(mén)自然生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)應(yīng)該是建設(shè)美麗宜居的生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的和諧發(fā)展。具體而言，就是要保護(hù)好澳門(mén)的森林資源、水域資源、生物多樣性，同時(shí)發(fā)展綠色能源、生態(tài)旅遊等綠色產(chǎn)業(yè)，提高澳門(mén)居民的生活質(zhì)量，為澳門(mén)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)於生活品質(zhì)的追求也越來(lái)越高。在這個(gè)過(guò)程中，生態(tài)旅遊逐漸成為了人們休閒度假的首選。大灣區(qū)包括澳門(mén)和香港，作為中國(guó)重要的旅遊城市，以其獨(dú)特的生態(tài)旅遊資源吸引了無(wú)數(shù)遊客。

我刊本期焦點(diǎn)直擊欄目推出“聚焦‘全國(guó)生態(tài)日，探討澳門(mén)自然生態(tài)可持續(xù)發(fā)展”為題，邀請(qǐng)大灣區(qū)專(zhuān)家學(xué)者共同探討，進(jìn)言獻(xiàn)策，以增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)此的認(rèn)識(shí)和瞭解。

在第一版塊的“專(zhuān)業(yè)把脈”中，中山大學(xué)國(guó)家公園與自然教育研究院周婷院長(zhǎng)，以她多年的自然教育背景，分享了廣東省在推動(dòng)自然生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)方面取得了重大成就;在推動(dòng)社會(huì)大眾愛(ài)護(hù)自然環(huán)境教育方面，政府、社會(huì)組織、學(xué)校等各方共同努力，形成了全社會(huì)共同關(guān)注、共同參與的良好氛圍。她指出澳門(mén)要發(fā)展生態(tài)旅遊產(chǎn)業(yè)，首要是進(jìn)行澳門(mén)城市植被的恢復(fù)與建設(shè)。她又直言： 粵港澳灣區(qū)的紅樹(shù)林及灘塗濕地生態(tài)環(huán)境受到了不同程度的破壞，對(duì)囊括澳門(mén)、香港、珠海和深圳海岸帶的粵港澳灣區(qū)，特別是該區(qū)域內(nèi)的海岸帶紅樹(shù)林及灘塗濕地進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)與建設(shè)，具有重大的意義。

進(jìn)入第二版塊的“智庫(kù)發(fā)聲”，來(lái)自香港歷史最悠久的本地環(huán)保團(tuán)體長(zhǎng)春社，從事樹(shù)木相關(guān)工作20年的蘇國(guó)賢總監(jiān)指出，《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃網(wǎng)要》是一個(gè)幾重要里程碑，標(biāo)誌著港澳粵三地不再各自保護(hù)在地的生態(tài)環(huán)境，而是打破地域界限，將大灣區(qū)的生態(tài)環(huán)境連成一個(gè)整體去發(fā)展與保育。他以荔枝窩村鄉(xiāng)村復(fù)活項(xiàng)目為例子分析，一個(gè)地方的生態(tài)旅遊，一定要以地方本身特徵特點(diǎn)先行。他又認(rèn)為，內(nèi)地尤其大灣區(qū)的經(jīng)驗(yàn)值得香港參考，將建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)生態(tài)環(huán)境放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要位置。

來(lái)到第三版塊“業(yè)界視角”，澳門(mén)自然生態(tài)研究學(xué)會(huì)梁冠峰會(huì)長(zhǎng)，分享他數(shù)十年生態(tài)修護(hù)工作的經(jīng)驗(yàn)：生態(tài)建設(shè)規(guī)劃要“敢爲(wèi)人先”，要以科學(xué)創(chuàng)新的方式去剋服問(wèn)題。他認(rèn)為，澳門(mén)發(fā)展生態(tài)旅遊，應(yīng)該走一條精品路線，提議澳琴先行先試共同構(gòu)建一河兩岸的紅樹(shù)林國(guó)家濕地公園，打造生態(tài)走廊、鳥(niǎo)類(lèi)天堂、打卡畫(huà)廊的風(fēng)景線。

在最後的版塊“專(zhuān)家進(jìn)言”中，澳門(mén)昆蟲(chóng)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)梁志文博士，同時(shí)也是北師港浸大環(huán)境科學(xué)助理教授，他從青年生物學(xué)家的視角來(lái)看澳門(mén)生態(tài)發(fā)展，認(rèn)為做好澳門(mén)生態(tài)資源養(yǎng)護(hù)工作的關(guān)鍵，一是推廣科普，借大眾力量守護(hù)美好自然環(huán)境;二是良好治理，定期進(jìn)行基礎(chǔ)性生物多樣性的調(diào)查。未來(lái)融入國(guó)家生態(tài)發(fā)展大局，首要的就是要累積本底調(diào)查資料。他建議將澳門(mén)和粵港澳大灣區(qū)的生物多樣性，納入學(xué)校生物科學(xué)教材中，以提供學(xué)生更多的科普教育。