學(xué)科:小學(xué)語(yǔ)文 教材版本:長(zhǎng)春 2001課標(biāo)版(二年級(jí)上冊(cè))
主講教師:周穎 學(xué)校:大安市四棵樹(shù)鄉(xiāng)第一中心校
教學(xué)分析:本課是一篇描寫(xiě)一對(duì)蟈蟈吹牛皮的文章。二年級(jí)的學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)幽默風(fēng)趣的文章,這篇文章不僅讀起來(lái)朗朗上口,而且大多數(shù)學(xué)生都能準(zhǔn)確地讀出文中的生字,但學(xué)生對(duì)文中所表達(dá)的諷刺意義的理解仍然有限,需要教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生理解其深刻內(nèi)涵。
教學(xué)本課時(shí),教師通過(guò)讓學(xué)生分角色朗誦課文來(lái)感受文中幽默語(yǔ)句所隱含的深刻內(nèi)涵,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成實(shí)話實(shí)說(shuō)、實(shí)事求是的品質(zhì)。
重點(diǎn)難點(diǎn):讓學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)本篇課文中的12個(gè)生字和2個(gè)新偏旁部首,能夠在閱讀文章的過(guò)程中理解課文內(nèi)容。同時(shí)使學(xué)生在欣賞幽默故事的過(guò)程中提升自己的分析能力。