陳邦宇 陳旭安 鄧琳慧 馬 麗 羅令先 熊紅德

隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的迅猛發(fā)展，世界主要發(fā)達(dá)國家大力實(shí)施“再工業(yè)化”戰(zhàn)略，持續(xù)加大顛覆性技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布局，搶占未來發(fā)展制高點(diǎn)。國際競爭的實(shí)質(zhì)是教育和人才的競爭，卓越工程師是影響國家高水平科技自立自強(qiáng)的關(guān)鍵變量。我國整體創(chuàng)新能力以及高精尖產(chǎn)業(yè)的國際競爭力與發(fā)達(dá)國家仍存在一定差距，核心關(guān)鍵技術(shù)“卡脖子”問題仍較為嚴(yán)峻，亟需大批卓越工程師，在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局。

面對嚴(yán)峻的國際競爭態(tài)勢，電網(wǎng)企業(yè)在“雙碳”和可持續(xù)發(fā)展的考驗(yàn)下，同樣面臨保障電力穩(wěn)定供應(yīng)、落實(shí)數(shù)字化與智慧化轉(zhuǎn)型的諸多挑戰(zhàn)。廣西電網(wǎng)公司在承擔(dān)南方電網(wǎng)公司“以構(gòu)建新型電力系統(tǒng)服務(wù)碳達(dá)峰碳中和為重點(diǎn)，以黨的建設(shè)為保障，以企業(yè)文化理念為行為規(guī)范，推進(jìn)質(zhì)量變革、效率變革、動力變革，加快向數(shù)字電網(wǎng)運(yùn)營商、能源產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈整合商、能源生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)商轉(zhuǎn)型，成為具有全球競爭力的世界一流企業(yè)”的發(fā)展目標(biāo)時(shí)，也需要一大批卓越工程師人才來保障戰(zhàn)略任務(wù)得以順利實(shí)施，從而為國家人才戰(zhàn)略提供有效支撐，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級提供堅(jiān)實(shí)保障。

一、深刻理解新時(shí)代新形勢下卓越工程師的戰(zhàn)略發(fā)展要求

近代以來，中國未能抓住工業(yè)革命的歷史機(jī)遇，后又飽經(jīng)戰(zhàn)亂和列強(qiáng)欺凌，導(dǎo)致我國科技和人才教育長期落后。為改變這一局面，在百年奮斗歷程中，中國共產(chǎn)黨始終重視培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)人才、引領(lǐng)人才、成就人才，團(tuán)結(jié)和支持各方面人才為黨和人民事業(yè)建功立業(yè)。2021 年，習(xí)近平總書記提出要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，明確了卓越工程師是支撐中國高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的重要力量。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記人才工作會議精神，國家各部委、高校、行業(yè)協(xié)會和工業(yè)企業(yè)也紛紛制定了各自關(guān)于卓越工程師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)要求。南方電網(wǎng)公司也正是在此背景下，提出了要建立具有南網(wǎng)特色、行業(yè)一流水平的工程師培養(yǎng)體系。

（一）國家人才強(qiáng)國、科技強(qiáng)國發(fā)展戰(zhàn)略需要工程技術(shù)領(lǐng)域科技人才的支持

當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快及學(xué)科交叉的趨勢日趨明顯，工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)萍既瞬诺男枨笠蚕鄳?yīng)發(fā)生了重大變化，對于工程技術(shù)領(lǐng)域而言，要尋求的人才主要聚焦在以下幾種：

1.“高精尖”技術(shù)研究型人才。這些從事基礎(chǔ)研究與高端研究的人才對于企業(yè)升級起著至關(guān)重要的作用。比如在半導(dǎo)體行業(yè)，真正懂算法的人才成為掣肘國產(chǎn)芯片發(fā)展的主要因素，但是因?yàn)榻逃囵B(yǎng)偏差等原因，讓我國在這一方面的人才很是匱乏。

2.“中流砥柱”技術(shù)應(yīng)用型人才。大量先進(jìn)設(shè)備的廣泛應(yīng)用，使工程技術(shù)領(lǐng)域從業(yè)人員的工作性質(zhì)從體力操作勞動為主向知識、信息處理即腦力勞動為主轉(zhuǎn)變。我國的人才結(jié)構(gòu)仍舊是以基礎(chǔ)性人才為主，缺少相應(yīng)技術(shù)的工程師，但是在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶋H的發(fā)展過程中，工程師才是真正對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到支撐和推動作用的。

3.“復(fù)合型”人才。工作范圍拓寬，專業(yè)間業(yè)務(wù)交叉，科技人才需要多方面的知識與技能，整個(gè)工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)?fù)合型人才的需求劇增。比如電網(wǎng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型迫切需要數(shù)字化解決方案規(guī)劃師、大數(shù)據(jù)分析師、算法工程師、機(jī)器人與自動化工程師、營銷自動工程師等人才。

2021 年中央人才工作會議上，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)人才對國家發(fā)展、民族振興的極端重要性，同時(shí)還提出了要大力培養(yǎng)的幾方面重點(diǎn)人才，其中特別提到了卓越工程師：

——培養(yǎng)大批卓越工程師，努力建設(shè)一支愛黨報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問題的工程師隊(duì)伍。

（二）國家各部委推動卓越工程師隊(duì)伍建設(shè)助力國家工程技術(shù)人才自主培養(yǎng)

為進(jìn)一步促進(jìn)我國由工程教育大國邁向工程教育強(qiáng)國，2010 年，教育部提出了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。2018 年教育部、工信部、中國工程院三部門聯(lián)合啟動實(shí)施了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0”，住建部、工程院、工信部、人社部等國家部委和相關(guān)單位陸續(xù)推出相關(guān)舉措以助力推進(jìn)落實(shí)卓越計(jì)劃。

在國家部委的推動下，各行業(yè)如航天、醫(yī)學(xué)和電力等也相繼提出了各領(lǐng)域?qū)τ谧吭焦こ處煹呐囵B(yǎng)要求。航天領(lǐng)域提出卓越工程師不僅要有優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì)，還需要有實(shí)業(yè)報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、開放合作、精益求精、敏銳審美的精神素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域提出，我國醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的模式需要緊密結(jié)合我國醫(yī)療國情，注重醫(yī)學(xué)創(chuàng)新型人才尤其是具有突破思維的人才培養(yǎng),要完善醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的“全周期”模式，堅(jiān)持不懈、持之以恒地給予人才成長的空間與支持。

從卓越工程師的全職業(yè)生涯發(fā)展周期來看，國家部委、高校、行業(yè)和企業(yè)之間，要探索創(chuàng)立基于卓越工程師全職業(yè)生涯發(fā)展的高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)新機(jī)制，深入開展產(chǎn)學(xué)研合作，引領(lǐng)高等工程教育改革，加強(qiáng)校企和校際合作，促進(jìn)高校與國家戰(zhàn)略同向發(fā)展、與企業(yè)進(jìn)步同頻共振。

2017 年11 月17 日，華北電力大學(xué)和中國電力企業(yè)聯(lián)合會牽手國家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司、大唐集團(tuán)公司等16 家大型能源電力企業(yè)以及清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)等30 所高校成立“電力行業(yè)卓越工程師培養(yǎng)校企聯(lián)盟”。聯(lián)盟的成立將加強(qiáng)行業(yè)企業(yè)與大學(xué)的合作，從“單兵作戰(zhàn)”向“多元協(xié)作”“集團(tuán)作戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變，形成“校企協(xié)同、校校協(xié)同、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享”的行業(yè)人才培養(yǎng)新格局。聯(lián)盟成員將共同致力于培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新能力的電力行業(yè)卓越工程師，強(qiáng)力支撐中國能源電力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和低碳綠色發(fā)展。

（三）建立具有南網(wǎng)特色的工程師培養(yǎng)體系是南方電網(wǎng)公司落實(shí)人才強(qiáng)企的重要任務(wù)

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措，準(zhǔn)確把握人才工作面臨的新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)，科學(xué)理解新時(shí)代人才工作的一系列重大理論和實(shí)踐問題，全面實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，打造能源電力領(lǐng)域國家戰(zhàn)略人才力量，2022 年8 月，南方電網(wǎng)公司發(fā)文明確了公司工程師的相關(guān)定義和素質(zhì)要求，同步指出要健全培育、成長、發(fā)展、成熟的職業(yè)生涯全周期管理機(jī)制，建立星級工程師評選標(biāo)準(zhǔn)，開展一星至五星工程師評選，搭建工程師職業(yè)發(fā)展路徑。完善工程師“校企聯(lián)合培養(yǎng)”與“自主分層培養(yǎng)”相結(jié)合的培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制、職業(yè)認(rèn)同機(jī)制、對外交流機(jī)制，為南方電網(wǎng)公司構(gòu)建新型電力系統(tǒng)，建設(shè)具有全球競爭力的世界一流企業(yè)提供工程師隊(duì)伍支撐。

雖然南方電網(wǎng)公司已經(jīng)出臺了相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)公司工程師隊(duì)伍建設(shè)，但目前也僅限于指明了工作方向，對于工程師隊(duì)伍建設(shè)具體實(shí)施工作仍然缺乏一些細(xì)節(jié)性操作指引，如各專業(yè)各星級工程師詳細(xì)的素質(zhì)要求、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)尚未建立，工程師隊(duì)伍的選用育留管理流程、實(shí)施細(xì)則尚未制定。而這些工作都有待于在未來的人才培養(yǎng)工作中不斷研究與實(shí)踐，進(jìn)一步探索建立具有本地特色、行業(yè)一流水平的工程師培養(yǎng)體系。

二、深入剖析新時(shí)代新戰(zhàn)略下電網(wǎng)企業(yè)工程師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

在卓越工程師人才隊(duì)伍建設(shè)成為大勢所向的情況下，廣西電網(wǎng)公司通過BEM（Behavior Engineering Model）行為工程模型以工程學(xué)思維視角，參照行業(yè)與標(biāo)桿研究結(jié)果，分析電網(wǎng)企業(yè)工程師體系建設(shè)現(xiàn)狀，為電網(wǎng)企業(yè)建立工程師人才隊(duì)伍發(fā)展體系指明具體發(fā)力點(diǎn)。

（一）新時(shí)代新形勢下工程師能力標(biāo)準(zhǔn)的“指揮棒”導(dǎo)向已經(jīng)發(fā)生偏離

通過深入研究國外相關(guān)機(jī)構(gòu)對工程師能力的要求發(fā)現(xiàn)：德國工程師協(xié)會（VDI）、美國國家科學(xué)院等國際機(jī)構(gòu)對工程師的道德品質(zhì)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、持續(xù)學(xué)習(xí)能力、事物剖析能力均提出了明確要求，為其國家培養(yǎng)工程師后繼人才，拓展新人的視野，延續(xù)其強(qiáng)大的工業(yè)生命力，提供了有力支持。

一直以來電網(wǎng)企業(yè)工程師都缺乏明確、正確的能力標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)員工在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯發(fā)展時(shí)很多都走了歧路，更多的是考慮通過“應(yīng)試教育”獲取證書，而忽略了自身關(guān)鍵核心能力的提升，這也導(dǎo)致了企業(yè)部分員工雖然已經(jīng)獲得了高級別的技術(shù)資格或?qū)＜屹Y格，但仍然不能為企業(yè)在攻堅(jiān)克難、問題解決、技術(shù)創(chuàng)新方面創(chuàng)造出真正價(jià)值。當(dāng)前企業(yè)的工程師的能力標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向仍是以獎(jiǎng)項(xiàng)、論文、競賽為主要評價(jià)依據(jù)，導(dǎo)致技術(shù)類人才在能力培養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展和業(yè)績積累過程中，很少將精力真正投入到對企業(yè)有價(jià)值的問題解決、技術(shù)創(chuàng)新等方面。這也進(jìn)一步凸顯了當(dāng)前工程師能力標(biāo)準(zhǔn)的“指揮棒”作用不但缺失，甚至還出現(xiàn)了一定的誤導(dǎo)作用。

（二）新時(shí)代新形勢下工程師評聘機(jī)制的“選才漏斗”過濾層級不完善

通過深入研究國家科學(xué)巨匠的行為特質(zhì)及其社會評價(jià)發(fā)現(xiàn)，無論是從“兩彈一星”到載人航天，還是從探月工程到深海工程，錢學(xué)森、李四光、鄧稼先、南仁東等國家科學(xué)巨匠之所以能被評選為國家科學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)袖人才，除在各自領(lǐng)域取得了卓越成就和對國家的突出貢獻(xiàn)外，他們的愛國情懷、潛心奉獻(xiàn)、追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等行為特質(zhì)也得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。

以錢學(xué)森先生1985 年獲得的國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)為例，它屬于國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)中的一種，其評審方式主要有：初評采取定量和定性評價(jià)相結(jié)合的原則，以記名限額投票方式審定；評審及審定環(huán)節(jié)以會議或記名投票表決方式審定；最后，將結(jié)果在官網(wǎng)和媒體公布。國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會委員由科技、教育、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的著名專家、學(xué)者和行政部門領(lǐng)導(dǎo)組成。委員人選由科學(xué)技術(shù)部提出，報(bào)國務(wù)院批準(zhǔn)。評審方式的合理性和評審委員的權(quán)威性保障了國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)的公信力和“含金量”，也贏得了社會的普遍認(rèn)可。

在電網(wǎng)企業(yè)工程技術(shù)領(lǐng)域，主要還是以職稱評審的方式認(rèn)定專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)技能水平，而對于政治素養(yǎng)、工作作風(fēng)、創(chuàng)新能力、問題解決能力等方面，缺乏科學(xué)、精準(zhǔn)的有力判別，導(dǎo)致部分專業(yè)技術(shù)人員雖然取得了較高級別的職稱等級，但仍然存在一定比例的高級技術(shù)人才實(shí)際業(yè)務(wù)管理能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、解決復(fù)雜工程問題的能力未能達(dá)到企業(yè)預(yù)期的情況，制約了企業(yè)工程業(yè)務(wù)的高質(zhì)量發(fā)展。其主要原因還是在于一些工程技術(shù)人才的關(guān)鍵核心能力未能通過適當(dāng)?shù)脑u聘方式進(jìn)行有效把關(guān)，“選才漏斗”的過濾層級設(shè)置不夠完善。

（三）新時(shí)代新形勢下工程師管理體系的“人才供應(yīng)”保障支撐不到位

通過深入研究我國工程師培養(yǎng)的發(fā)展歷程及其管理體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：新中國成立之初，國家以哈爾濱工業(yè)大學(xué)等院校為培養(yǎng)主體，憑借“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的鐵律，培養(yǎng)出了一大批思想政治堅(jiān)定、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)的紅色工程師；21 世紀(jì)初期國家正式提出了卓越工程師的概念，2010 年與2018 年分別提出了卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃1.0 與卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0，強(qiáng)調(diào)通過校企合作提升學(xué)生的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和國際競爭力；近年來國家實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，從個(gè)性化評聘方式、融合化培養(yǎng)模式、多元化激勵(lì)方式，再到多樣化考核退出機(jī)制等眾多創(chuàng)新管理機(jī)制層出不窮。無論是紅色工程師還是卓越工程師計(jì)劃都在強(qiáng)調(diào)工程師的校企融合培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展，有效保障了我國高水平工程技術(shù)人員的人才供應(yīng)。

目前，電網(wǎng)企業(yè)的工程技術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制還處于起步階段，仍然是以各專業(yè)技能類崗位勝任能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，技術(shù)類則更為薄弱，導(dǎo)致在一些重大工程、綜合復(fù)雜問題解決方面嚴(yán)重缺乏核心骨干人才。雖然從總量上來看，電網(wǎng)企業(yè)有很多的技術(shù)性人才，但實(shí)際上這都是表象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展對人才的需求。這一現(xiàn)象的產(chǎn)生主要有以下幾個(gè)方面原因：一是當(dāng)前的工程師選聘機(jī)制不夠科學(xué)，很多工程師是通過應(yīng)試教育獲得證書，實(shí)際并不具備相應(yīng)工程師的實(shí)操能力；二是很多工程師獲得證書后已經(jīng)不再從事本專業(yè)技術(shù)技能一線崗位，但他們?nèi)匀槐３种こ處煹纳矸荩瑳]有被取消；三是當(dāng)前工程師崗位只有助理專責(zé)和專責(zé)兩個(gè)職級，職業(yè)發(fā)展通道還不夠健全，同時(shí)對于創(chuàng)造價(jià)值的工程師給予的激勵(lì)機(jī)制尚不完善，導(dǎo)致電網(wǎng)企業(yè)很多技術(shù)性高潛人才都往管理通道發(fā)展，從人才供應(yīng)鏈的源頭上工程師隊(duì)伍就已經(jīng)失去了先機(jī)?！氨硐蟆北环治隼迩搴螅苋菀装l(fā)現(xiàn)建立健全工程師隊(duì)伍的選聘、培養(yǎng)、激勵(lì)與退出管理機(jī)制已經(jīng)刻不容緩。

此外還需要關(guān)注的是當(dāng)前人才隊(duì)伍的“數(shù)量供給不足”，已經(jīng)逐漸演變成人才隊(duì)伍“質(zhì)量供給不足”。隨著老一輩真正的工程師逐漸退休，而年輕一輩的工程師又不堪重任，逐漸形成工程技術(shù)領(lǐng)域的“人才斷層”。一方面電網(wǎng)企業(yè)一直沒有對基礎(chǔ)理論研究引起足夠的重視，更多是在實(shí)操方面注重實(shí)際工作開展，導(dǎo)致在技術(shù)創(chuàng)新方面缺乏技術(shù)基礎(chǔ)理論的支撐，而無法形成新的突破；另一方面則是隨著新技術(shù)、新設(shè)備的發(fā)展和應(yīng)用，工程技術(shù)人員的國際視野和綜合實(shí)踐能力沒有得到很好地鍛煉，沒有足夠的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和問題解決能力去適應(yīng)新技術(shù)應(yīng)用和新設(shè)備、新項(xiàng)目的運(yùn)營。人才的技術(shù)斷層需要引起重視，人才的培養(yǎng)和使用方式方法亟待改革創(chuàng)新。

三、深刻把握電網(wǎng)企業(yè)培養(yǎng)卓越工程師的關(guān)鍵核心內(nèi)涵

廣西電網(wǎng)公司充分借鑒百年黨史、優(yōu)秀科學(xué)工作者以及其他成熟行業(yè)的政治素養(yǎng)和甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神，并參考中共中央印發(fā)的《2018—2022 年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》中“著力培養(yǎng)又博又專、底蘊(yùn)深厚的復(fù)合型干部”的培養(yǎng)要求，依據(jù)冰山模型理論、6K 能力模型（Key value 關(guān)鍵價(jià)值、Key behaviors 關(guān)鍵行為、Key capabilities 關(guān)鍵能力、Key experience 關(guān)鍵歷練、Key competency 關(guān)鍵特質(zhì)、Key growth path 關(guān)鍵路徑），重點(diǎn)圍繞政治素養(yǎng)、專業(yè)精深、問題解決、技術(shù)創(chuàng)新和甘為人梯等維度構(gòu)建工程師“五位一體”能力模型，并將能力素質(zhì)轉(zhuǎn)化為可衡量、可評價(jià)、可視化的行為標(biāo)準(zhǔn)。模型如圖1 所示。

圖1 工程師“五位一體”能力模型

（一）政治素養(yǎng)是電網(wǎng)企業(yè)工程師的核心特質(zhì)

按照《2018—2022 年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》中關(guān)于干部的培養(yǎng)內(nèi)容，并結(jié)合中央人才工作會議中提出的工程師隊(duì)伍建設(shè)要求，同時(shí)參考國外工程師的能力構(gòu)成，將政治素養(yǎng)納入到工程師“五位一體”能力模型的構(gòu)成，并將愛黨報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)和工程倫理作為政治素養(yǎng)的細(xì)分能力項(xiàng)。政治素養(yǎng)是指工程師政治立場、政治觀念、政治態(tài)度、政治信仰、政治價(jià)值觀、政治能力的外在行為體現(xiàn)，新時(shí)代工程師必須堅(jiān)定政治方向、落實(shí)政治任務(wù)、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，傳承愛黨報(bào)國的紅色基因，涵育敬業(yè)奉獻(xiàn)的工匠精神，堅(jiān)守工程倫理的職業(yè)素養(yǎng)，成為有思想、有靈魂的工程師。

1.愛黨報(bào)國是電網(wǎng)企業(yè)工程師的第一要求

愛黨報(bào)國是指工程師需要堅(jiān)定理想信念，深入學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，學(xué)深悟透精神實(shí)質(zhì)，夯實(shí)信仰根基。具有強(qiáng)烈的愛國情懷，傳承紅色基因，堅(jiān)決維護(hù)國家利益，求真務(wù)實(shí)，清正廉潔，不忘初心，立德樹人，聽黨話、跟黨走，能為黨和人民的偉大事業(yè)而奮斗終身的行為表現(xiàn)要求。

愛黨報(bào)國進(jìn)一步細(xì)分為信念堅(jiān)定、大局意識、求真務(wù)實(shí)和清正廉潔四個(gè)能力單元，各能力單元的具體行為標(biāo)準(zhǔn)如表1 所示。

表1 愛黨報(bào)國各能力單位行為標(biāo)準(zhǔn)

2.敬業(yè)奉獻(xiàn)是電網(wǎng)企業(yè)工程師的基本素養(yǎng)

敬業(yè)奉獻(xiàn)是指工程師需要以一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，任勞任怨，善于解決復(fù)雜工程問題，持續(xù)創(chuàng)新優(yōu)化；始終牢記“人民電業(yè)為人民”，一心為他人、為人民、為社會、為國家、為民族作貢獻(xiàn)的行為表現(xiàn)要求。

敬業(yè)奉獻(xiàn)進(jìn)一步細(xì)分為堅(jiān)決執(zhí)行、自主學(xué)習(xí)、潛心研究、精益求精、解決問題和創(chuàng)新思維六個(gè)能力單元，各能力單元的具體行為標(biāo)準(zhǔn)如表2 所示。

表2 敬業(yè)貢獻(xiàn)各能力單位行為標(biāo)準(zhǔn)

3.工程倫理是電網(wǎng)企業(yè)工程師的特質(zhì)素養(yǎng)

工程倫理是指工程師要以創(chuàng)造實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益價(jià)值產(chǎn)出為導(dǎo)向，具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理能力與隊(duì)伍建設(shè)能力，組織協(xié)同的工作作風(fēng)，超強(qiáng)的交流溝通能力，良好的安全意識，瞄準(zhǔn)電力行業(yè)的重大工程科技問題，緊貼新時(shí)代社會民生用電需求，加快自主創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，在前瞻性、戰(zhàn)略性領(lǐng)域打好主動仗的行為表現(xiàn)要求。

工程倫理進(jìn)一步細(xì)分為效益導(dǎo)向、管理能力、建設(shè)隊(duì)伍、組織協(xié)同、交流溝通和安全意識六個(gè)能力單元，各能力單元的具體行為標(biāo)準(zhǔn)如表3 所示。

表3 工程倫理各能力單位行為標(biāo)準(zhǔn)

（二）專業(yè)精深是電網(wǎng)企業(yè)工程師的基礎(chǔ)要求

廣西電網(wǎng)公司基于《2018—2022 年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》對干部的培養(yǎng)內(nèi)容，以及南方電網(wǎng)公司《關(guān)于加強(qiáng)公司工程師隊(duì)伍建設(shè)的工作方案》對工程師能力的建設(shè)要求，總結(jié)提煉工程學(xué)科專業(yè)的共性特征，發(fā)現(xiàn)多學(xué)科交叉融合是新時(shí)代工程師教育培養(yǎng)所依托學(xué)科專業(yè)最主要的共同特征。因此專業(yè)精深是指工程師應(yīng)該具有的又博又專、底蘊(yùn)深厚的知識體系，豐富的知識儲備，完善的知識結(jié)構(gòu)，前瞻知識理論的洞察，以及積極參與電網(wǎng)企業(yè)專業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ)性研究工作的能力和業(yè)績成果。

專業(yè)精深由又博又專、底蘊(yùn)深厚、前瞻洞察三個(gè)能力項(xiàng)構(gòu)成，具體如表4 所示。

表4 專業(yè)精深各能力項(xiàng)構(gòu)成及其說明

（三）問題解決是電網(wǎng)企業(yè)工程師的看家本領(lǐng)

廣西電網(wǎng)公司以中央人才工作會議中的工程師隊(duì)伍建設(shè)要求為指導(dǎo)思想，按照南方電網(wǎng)公司《關(guān)于加強(qiáng)公司工程師隊(duì)伍建設(shè)的工作方案》中工程師的能力要求，將問題解決作為工程師能力構(gòu)成維度之一。問題解決是指工程師從解決實(shí)際問題出發(fā)，通過實(shí)踐、操作、落地、執(zhí)行等方式，實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、工藝流程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、質(zhì)量提升等對企業(yè)現(xiàn)有問題改善和解決產(chǎn)生實(shí)際實(shí)施效果的能力和業(yè)績表現(xiàn)。

問題解決按照具體任務(wù)類型由技術(shù)難題解決、流程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)兩個(gè)能力項(xiàng)構(gòu)成，同時(shí)每個(gè)能力項(xiàng)又可以按照是否獲得現(xiàn)有相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)證書分為有獎(jiǎng)有證和無獎(jiǎng)無證兩大類，具體如表5所示。

表5 問題解決各能力項(xiàng)構(gòu)成及其說明

（四）技術(shù)創(chuàng)新是電網(wǎng)企業(yè)工程師的不竭動力

技術(shù)創(chuàng)新是工程師能力構(gòu)成維度之一。技術(shù)創(chuàng)新指將人類認(rèn)識自然成果轉(zhuǎn)化為改造自然實(shí)踐的重要過程，是工程師作用發(fā)揮、價(jià)值彰顯的主要表現(xiàn)。技術(shù)創(chuàng)新是工程師在發(fā)明創(chuàng)造、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)以及技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等方面的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績表現(xiàn)。

技術(shù)創(chuàng)新由發(fā)明創(chuàng)造、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)和推廣應(yīng)用四個(gè)能力項(xiàng)構(gòu)成，同時(shí)每個(gè)能力項(xiàng)又可以按照是否獲得現(xiàn)有相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)證書分為有獎(jiǎng)有證和無獎(jiǎng)無證兩大類，具體如表6所示。

表6 技術(shù)創(chuàng)新各能力項(xiàng)構(gòu)成及其說明

（五）甘為人梯是電網(wǎng)企業(yè)工程師的傳承使命

工程師需切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)大批人才的重大使命，肩負(fù)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)人才的重任，甘為人梯，言傳身教，慧眼識才，不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、舉薦人才，為人才脫穎而出鋪路搭橋，為人才施展才干提供更多機(jī)會和更大舞臺。甘為人梯是指工程師在人才發(fā)展（含培養(yǎng)）、技藝傳承、資源開發(fā)等方面的經(jīng)歷和所做出的價(jià)值貢獻(xiàn)。

甘為人梯包括人才發(fā)展、技藝傳承、資源開發(fā)三個(gè)能力項(xiàng)，具體如表7 所示。

表7 甘為人梯各能力項(xiàng)構(gòu)成及其說明

四、積極探索電網(wǎng)企業(yè)卓越工程師管理實(shí)踐研究

通過深入研究新時(shí)代電力行業(yè)工程師隊(duì)伍能力模型和南方電網(wǎng)公司關(guān)于工程師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)要求之后，廣西電網(wǎng)公司圍繞工程師評價(jià)、培養(yǎng)、聘用、激勵(lì)和退出等方面，探索電網(wǎng)企業(yè)工程師管理實(shí)踐。

（一）構(gòu)建“五位一體”能力模型，創(chuàng)新建立綜合評價(jià)機(jī)制

1.構(gòu)建“五位一體”能力模型，組織試點(diǎn)編制評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

制定工程技術(shù)領(lǐng)域人才選拔評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及流程，通過專業(yè)部門明確目標(biāo)、人資部門提供方法工具和資源配套、培訓(xùn)評價(jià)中心組織實(shí)施的模式，精準(zhǔn)評價(jià)衡量人才，構(gòu)建體現(xiàn)行業(yè)一流水平、符合企業(yè)實(shí)際、發(fā)揮牽引導(dǎo)向作用的工程技術(shù)人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系。

一是組織謀劃。針對南方電網(wǎng)公司劃分的7類5 級工程師，廣西電網(wǎng)公司制訂相應(yīng)工作方案，編制能力模型分級和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)編制模板、工具指南及相應(yīng)宣貫培訓(xùn)材料，明確相應(yīng)編制任務(wù)和組建編寫專家組和評審組。

二是宣貫培訓(xùn)。對7 大類工程師相關(guān)專業(yè)專家開展宣貫培訓(xùn)，明確廣西電網(wǎng)公司7 類5 級工程師分類分級體系、“五位一體”能力模型及業(yè)績和積分評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)編制原則與方法、各專業(yè)分工及時(shí)間要求等，為企業(yè)試點(diǎn)和全面開展能力模型分級和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)編制工作奠定基礎(chǔ)。

三是試點(diǎn)修編。邀請?jiān)圏c(diǎn)專業(yè)專家首先依據(jù)5 級工程師管理要求，厘清“五位一體”能力模型中政治素養(yǎng)、專業(yè)精深、問題解決、技術(shù)創(chuàng)新和甘為人梯對于各類、各級工程師的明確能力要求，接著結(jié)合7 類工程師相關(guān)各專業(yè)自身特色和近年來工作業(yè)績確定“五位一體”模型中各能力模塊的業(yè)績和積分評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

四是評審驗(yàn)收。各專業(yè)評審小組成員對試點(diǎn)專業(yè)編制完成的能力模型及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核并反饋修改意見，各編制小組根據(jù)修改意見完善修改后提交人資部匯總。

五是試行推廣。選擇1～2 個(gè)專業(yè)作為試點(diǎn)，試行實(shí)施推廣，在實(shí)踐中不斷修訂和完善工程師標(biāo)準(zhǔn)體系，檢驗(yàn)不同地域的工程師評審差異。

2.創(chuàng)新建立綜合評價(jià)機(jī)制，開展工程師差異化評價(jià)

根據(jù)工程師差異化評價(jià)劃分要求，南方電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)五星工程師評選及各星級工程師評選名額分配，廣西電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)四星工程師評選，三級單位負(fù)責(zé)三星、二星和一星工程師評選。

針對工程師基本條件、政治素養(yǎng)、專業(yè)精深、問題解決、技術(shù)創(chuàng)新、甘為人梯等能力要求，組建工程師評審委員會，建立資格審核、專業(yè)筆試、360 度評價(jià)、積分認(rèn)證、組織推薦、綜合業(yè)績評審和綜合業(yè)績答辯相結(jié)合的工程師綜合評價(jià)機(jī)制。參評人申報(bào)工程師不達(dá)要求不允許申報(bào)。

其中，“基本條件”采用資格審核的方式評審，由參評人根據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)提供相應(yīng)證明文件，所在單位人資部門負(fù)責(zé)審核?！罢嗡仞B(yǎng)”采用360度評價(jià)的方式審定，由參評人所在單位人資部門根據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)收集其上級、同級和下級對其政治素養(yǎng)方面的評價(jià)信息?！皩I(yè)精深”采用筆試考試的方式審定，根據(jù)不同工程師等級由企業(yè)不同層級人資部門統(tǒng)一組織開展?！皢栴}解決”和“技術(shù)創(chuàng)新”采用積分認(rèn)證和綜合業(yè)績評審的方式審定，其中四星和五星工程師還要求開展綜合業(yè)績答辯，由參評人所屬單位負(fù)責(zé)初審積分認(rèn)證，各級工程師評審委員會負(fù)責(zé)組織積分認(rèn)證復(fù)審和綜合業(yè)績答辯?！案蕿槿颂荨币苑e分認(rèn)證和達(dá)標(biāo)進(jìn)階的方式，參評人達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值即可，由參評人所在單位人資部門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)審核相應(yīng)積分。

針對不同等級工程師將采用不同評價(jià)方式的組合，并設(shè)計(jì)差異化權(quán)重進(jìn)行評審。二星和一星工程師主要考核其基本要求、決定與否決項(xiàng)、政治素養(yǎng)、專業(yè)精深等方面能力，采用資格審核、360 度評價(jià)和筆試考試的方式開展評審。四星和三星工程師將全面考核其基本條件、專業(yè)精深、問題解決、技術(shù)創(chuàng)新和甘為人梯等方面能力，采用資格審核、360 度評價(jià)、筆試考試、積分認(rèn)證和綜合業(yè)績評審的方式開展評審。五星工程師將全面考核其基本條件、專業(yè)精深、問題解決、技術(shù)創(chuàng)新和甘為人梯等方面能力，采用資格審核、360 度評價(jià)、積分認(rèn)證、綜合業(yè)績評審和綜合業(yè)績答辯的方式開展評審。

3.打破限制建立綠色通道，強(qiáng)化港澳權(quán)威資質(zhì)互認(rèn)

進(jìn)一步打破條條框框的限制，對于在技術(shù)創(chuàng)新、問題解決等方面做出突出貢獻(xiàn)的工程技術(shù)人才，設(shè)置加分項(xiàng)、提名制和直聘制，通過建立綠色通道，鼓勵(lì)工程技術(shù)人才圍繞企業(yè)核心關(guān)鍵領(lǐng)域，潛心研究、攻堅(jiān)克難，提高關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新與價(jià)值創(chuàng)造能力。相應(yīng)加分項(xiàng)、提名制和直聘制相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，由企業(yè)統(tǒng)一制定。推進(jìn)工程師體系與國家相關(guān)職稱體系之間的有條件資質(zhì)互認(rèn)。

一是設(shè)置加分項(xiàng)。針對各項(xiàng)能力要素的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均設(shè)置加分項(xiàng)，參評人只要滿足加分項(xiàng)的相關(guān)規(guī)定即可在該能力要素總得分基礎(chǔ)上獲得相應(yīng)加分。針對各項(xiàng)能力要素的細(xì)分能力項(xiàng)對應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，有選擇地設(shè)置免評標(biāo)準(zhǔn)，參評人只要滿足免評標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定，即可被視作已經(jīng)通過該維度考核，在工程師評審過程中不再重復(fù)評價(jià)。如在指定期刊發(fā)表論文、取得與本崗位工作直接相關(guān)的社會證書等，可額外獲得專業(yè)精深維度考試的加分。

積極推進(jìn)與港澳工程師之間的資格互認(rèn)工作，建立完善互認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)和程序、工作流程，開展粵港電氣工程師資格互認(rèn)試點(diǎn)，吸引港澳工程技術(shù)人才到企業(yè)工作或服務(wù)。對于企業(yè)職稱評審范圍外的工程技術(shù)領(lǐng)域國內(nèi)外權(quán)威職業(yè)資質(zhì)，通過職稱評定中的確認(rèn)程序或?qū)＜疫x聘中的職業(yè)資質(zhì)計(jì)分等方式予以認(rèn)可，吸納相關(guān)領(lǐng)域優(yōu)秀工程技術(shù)人才。

二是設(shè)置提名制。由所在單位根據(jù)參評人在企業(yè)實(shí)際貢獻(xiàn)價(jià)值和工作表現(xiàn)，向所申報(bào)等級的工程師評審委員會提名。提名候選人參評時(shí)，可以免去資格審查、360 度測評和筆試考試環(huán)節(jié)評價(jià)。如員工被評為優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個(gè)人，可免去政治素養(yǎng)維度考試。

三是設(shè)置直聘制。員工滿足直聘制相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，即可滿足“一票決定”條件，可以向所在單位申請，由所在單位根據(jù)直聘標(biāo)準(zhǔn)向相應(yīng)等級的工程師評審委員會申報(bào)直聘。如被評為地市級人才支持計(jì)劃人選，可直接聘任為四星工程師。

（二）探索校企聯(lián)合認(rèn)證培養(yǎng)，打造職業(yè)生涯培養(yǎng)生態(tài)

1.探索校企聯(lián)合認(rèn)證培養(yǎng)，吸引高學(xué)歷畢業(yè)生進(jìn)站

一是深化校企合作。加大校企合作力度，促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)交互銜接。通過與著名高校開展博士、碩士研究生聯(lián)合招錄、聯(lián)合培養(yǎng)；聯(lián)合開展管理教育、專業(yè)技術(shù)技能教育，委托培養(yǎng)卓越工程師；開發(fā)企業(yè)定制課程，實(shí)行企?！半p導(dǎo)師制”；組織大學(xué)生參與企業(yè)實(shí)操實(shí)訓(xùn)，組織優(yōu)秀畢業(yè)生來廣西電網(wǎng)公司參觀學(xué)習(xí)，了解企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的成效、目標(biāo)、理念、政策；聯(lián)合建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)孵化基地、研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、研究生社會實(shí)踐基地等，擴(kuò)展企業(yè)人才來源，夯實(shí)企業(yè)人才基礎(chǔ)。

二是開展職業(yè)認(rèn)證。探索開展能源電力領(lǐng)域工程教育職業(yè)認(rèn)證，與高校合作破解工程教育脫離創(chuàng)新需求和實(shí)踐需要的問題，推動工程教育專業(yè)化、職業(yè)化、行業(yè)化。在廣西電網(wǎng)公司與高校產(chǎn)教融合聯(lián)培項(xiàng)目的本科、碩士、博士三個(gè)階段，分別建立“南網(wǎng)卓越工程師”初、中、高級標(biāo)準(zhǔn)體系，推動企業(yè)認(rèn)證體系逐步成為能源電力行業(yè)廣泛認(rèn)可的卓越工程師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。

三是吸引進(jìn)站培養(yǎng)。依托重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重大科技攻關(guān)任務(wù)，設(shè)立客座研究員項(xiàng)目，按照企業(yè)三級高層次人才引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，吸引高校、科研院所、知名企業(yè)優(yōu)秀工程技術(shù)人才到廣西電網(wǎng)公司兼職開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、咨詢指導(dǎo)、合作研究。吸引博士后、研究生進(jìn)站從事項(xiàng)目研究、工程實(shí)踐，鼓勵(lì)引導(dǎo)博士后、研究生不僅參與企業(yè)項(xiàng)目，還可自帶學(xué)校項(xiàng)目、申報(bào)政府或行業(yè)組織項(xiàng)目在企業(yè)工作站開展研究。加大工作站引才力度，擴(kuò)大博士后、研究生進(jìn)站人數(shù)規(guī)模。博士后招收納入企業(yè)社會招聘，在社會招聘計(jì)劃中單列“博士后進(jìn)站專項(xiàng)”。

2.分級遴選優(yōu)秀儲備人才，規(guī)劃設(shè)計(jì)入職培訓(xùn)方案

一是規(guī)劃入職培訓(xùn)。根據(jù)廣西電網(wǎng)公司新入職員工專業(yè)類別，確定員工3 年3 步走的培養(yǎng)目標(biāo)，擬定其3 年能力發(fā)展的學(xué)習(xí)路徑圖，使員工能夠快速成為優(yōu)秀工程技術(shù)人才。通過崗前培訓(xùn)培養(yǎng)合格初級作業(yè)人員。崗前培訓(xùn)為期1 年（入企第1 年），分層分類分專業(yè)強(qiáng)化基本情況認(rèn)知、綜合素質(zhì)、輪崗學(xué)習(xí)、安全意識提升、跟班學(xué)習(xí)和技能實(shí)操6 方面的培訓(xùn)。通過在崗培訓(xùn)培養(yǎng)崗位能手和骨干。在崗培訓(xùn)為期2 年（入企第2—3年），以培訓(xùn)規(guī)范和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，各單位以師帶徒、崗位練兵等多種形式相結(jié)合組織開展在崗現(xiàn)場培訓(xùn)，并由企業(yè)統(tǒng)一組織開展輸電、配電等專業(yè)實(shí)操團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)，提升新員工的作業(yè)效能。

二是遴選優(yōu)秀人才。按照南方電網(wǎng)公司工作要求，廣西電網(wǎng)公司定期開展工程技術(shù)人才選拔推薦工作，建立人才儲備庫，按一定比例分類分級培養(yǎng)儲備人才。針對大學(xué)本科及以上學(xué)歷，理學(xué)或工學(xué)類專業(yè)的新入職畢業(yè)生，實(shí)施青年工程師加速培養(yǎng)計(jì)劃。碩士應(yīng)屆畢業(yè)生可以在入職后直接申報(bào)“礪星計(jì)劃”，博士應(yīng)屆畢業(yè)生可以在入職后直接申報(bào)“熠星計(jì)劃”。啟動實(shí)施的第一年，“礪星計(jì)劃”培養(yǎng)對象從廣西電網(wǎng)公司系統(tǒng)符合條件的員工中選拔；啟動實(shí)施的前三年，“熠星計(jì)劃”培養(yǎng)對象從廣西電網(wǎng)公司系統(tǒng)符合條件的員工中選拔推薦。

三是課程體系設(shè)置。分層、分類確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，列明學(xué)習(xí)清單，課程體系中應(yīng)融入思政部分的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，介紹相關(guān)領(lǐng)域的國際情況，讓學(xué)員了解自己學(xué)習(xí)的知識在振興民族工業(yè)上的重要性，增強(qiáng)學(xué)員的民族大局意識，培養(yǎng)具有家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)那把乜萍脊こ處焺?chuàng)新型人才。同時(shí)“培養(yǎng)內(nèi)容需要”與“評審結(jié)果”聯(lián)動，把廣西電網(wǎng)公司“常見評審能力缺失”與“能力短板”作為培養(yǎng)的重點(diǎn)。培養(yǎng)形式以師徒輔導(dǎo)和自學(xué)的方式為主，集中培訓(xùn)為輔，組織開展學(xué)習(xí)提升?？砂才排囵B(yǎng)對象在其崗位職責(zé)權(quán)限范圍之外參加相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)、旁聽相關(guān)專業(yè)部門技術(shù)討論會、熟悉相關(guān)專業(yè)材料。

3.多措并舉強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造職業(yè)生涯培養(yǎng)生態(tài)

一是強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)。每年分規(guī)劃、調(diào)度、發(fā)電、輸電、變電、配電、營銷、基建、供應(yīng)鏈、數(shù)字化、安監(jiān)等專業(yè)領(lǐng)域，由廣西電網(wǎng)公司人力資源部協(xié)同相關(guān)職能部門，根據(jù)各專業(yè)領(lǐng)域業(yè)務(wù)重點(diǎn)及發(fā)展趨勢，研究制訂各專業(yè)領(lǐng)域工程師年度培訓(xùn)要點(diǎn)，作為各單位工程師培訓(xùn)計(jì)劃的重要依據(jù)。以培訓(xùn)計(jì)劃為抓手，加強(qiáng)分專業(yè)領(lǐng)域工程師培訓(xùn)計(jì)劃編制、執(zhí)行、質(zhì)量管控、總結(jié)評估，提高培訓(xùn)的針對性、前瞻性，確保力出一孔，全面提升工程師技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量。

二是開展融通培訓(xùn)。加強(qiáng)對工程師隊(duì)伍的跨學(xué)科、跨領(lǐng)域交叉融合培養(yǎng)。依托知名高校加強(qiáng)對工程師在電子、信息通信、人工智能、生態(tài)環(huán)保、新型材料、金融、項(xiàng)目管理等方面知識的培訓(xùn)，培養(yǎng)電力與電子、電力與信息通信、電力與人工智能、電力與生態(tài)環(huán)保、電力與新型材料、電力與金融、電力與貿(mào)易，以及“雙碳”技術(shù)研究及商業(yè)模式創(chuàng)新等跨領(lǐng)域復(fù)合型工程師。

三是加強(qiáng)機(jī)構(gòu)送培。設(shè)立訪問學(xué)者項(xiàng)目，各級單位結(jié)合每年的科技項(xiàng)目、工程項(xiàng)目、技改項(xiàng)目，擴(kuò)寬渠道選派優(yōu)秀工程師人才到著名高校、科研院所、知名企業(yè)開展參觀交流、專題研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。健全實(shí)施規(guī)范化的送培計(jì)劃、送培目標(biāo)、培養(yǎng)舉措、成效評估、經(jīng)驗(yàn)分享等工作措施，形成網(wǎng)級督導(dǎo)、分層開展、常態(tài)運(yùn)營的工程師送培機(jī)制。

四是定制任務(wù)鍛煉。建立并定期發(fā)布包含重大科技攻關(guān)、重大工程建設(shè)、重大政策研究、重大市場開拓、重大商業(yè)模式創(chuàng)新等關(guān)鍵任務(wù)在內(nèi)的任務(wù)庫。建立基于任務(wù)庫的工程技術(shù)人才調(diào)配機(jī)制，推廣揭榜掛帥、項(xiàng)目懸賞、市場交易等方式，靈活調(diào)配和集聚跨單位、跨部門優(yōu)秀工程師資源開展集中攻關(guān)。試點(diǎn)推行首席研究員負(fù)責(zé)制。圍繞新型電力系統(tǒng)建設(shè)等相關(guān)重點(diǎn)研究領(lǐng)域，打造新型研發(fā)團(tuán)隊(duì)，打破傳統(tǒng)組織權(quán)限配置的限制，賦予首席研究員完全的研發(fā)選題權(quán)、經(jīng)費(fèi)使用權(quán)、外部人員引進(jìn)權(quán)、內(nèi)部人員使用權(quán)、績效考核及分配權(quán)，全面落實(shí)首席研究員在科技創(chuàng)新中的主體主責(zé)定位，打造高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

五是支持學(xué)歷教育。逐步擴(kuò)展廣西電網(wǎng)公司與各知名高校間的產(chǎn)教融合人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，結(jié)合工程師培養(yǎng)需要，擴(kuò)寬聯(lián)培專業(yè)范圍，增加企業(yè)內(nèi)部推送的定向培養(yǎng)名額。選拔專業(yè)基礎(chǔ)好、業(yè)績貢獻(xiàn)突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟮墓こ處煟瑓⒓悠髽I(yè)與高校之間的聯(lián)培博士、聯(lián)培碩士項(xiàng)目，夯實(shí)工程師理論功底，提升技術(shù)能力，發(fā)掘創(chuàng)新潛質(zhì)。

六是實(shí)行專項(xiàng)支持。廣西電網(wǎng)公司制訂“公司高層次人才精準(zhǔn)支持計(jì)劃”，落實(shí)南方電網(wǎng)公司高層次人才特殊支持計(jì)劃，在廣西電網(wǎng)公司重大項(xiàng)目、重大工程和重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，選拔具有理論前沿、技術(shù)前沿和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新前沿開拓能力的工程技術(shù)人才，予以重點(diǎn)支持，為省部級及以上人才支持計(jì)劃儲備后備工程技術(shù)人才。對入選人才實(shí)行人才梯隊(duì)配套、科研條件配套、管理機(jī)制配套的特殊政策，賦予人才更大技術(shù)路線決定權(quán)、團(tuán)隊(duì)管理權(quán)、經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、資源調(diào)度權(quán)，為人才提供項(xiàng)目支持、平臺支持、問題解決機(jī)會支持、團(tuán)隊(duì)支持。

七是深化國際交流。做好國際組織、行業(yè)組織人才的選拔推薦、培養(yǎng)儲備、支持保障等工作。對推薦工程技術(shù)人才到國際組織、行業(yè)組織任職的個(gè)人及單位給予獎(jiǎng)勵(lì)，對在國際組織、行業(yè)組織中發(fā)起、主持或主要參與重大項(xiàng)目及關(guān)鍵任務(wù)的工程技術(shù)人才給予資源保障，對在國際組織、行業(yè)組織中發(fā)揮重要作用，提升了企業(yè)行業(yè)及國際影響力的工程技術(shù)人才給予獎(jiǎng)勵(lì)。組織引導(dǎo)企業(yè)工程技術(shù)人才在國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)規(guī)則、產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)規(guī)劃、關(guān)鍵項(xiàng)目、重大獎(jiǎng)項(xiàng)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等的研究評價(jià)中發(fā)出廣西電網(wǎng)聲音。

（三）開展評聘融合推動標(biāo)準(zhǔn)輸出，試行市場化薪酬和多元激勵(lì)

1.開展評聘融合強(qiáng)調(diào)資質(zhì)應(yīng)用，積累案例資源推動標(biāo)準(zhǔn)輸出

一是評聘有機(jī)融合。廣西電網(wǎng)公司對于一星、二星工程師采用評聘分離模式，從嚴(yán)評價(jià)專業(yè)能力，強(qiáng)化人才培養(yǎng)儲備和積累；對于三星、四星、五星工程師采用評聘結(jié)合模式，可根據(jù)工作需要，擇優(yōu)聘任具有相應(yīng)等級的星際工程師從事相關(guān)崗位工作，或直接與聘任工程師簽訂業(yè)績責(zé)任書，明確具體任務(wù)和業(yè)績要求，促進(jìn)工程師人才創(chuàng)造更大價(jià)值。星級工程師稱號有效期兩年，有效期滿后由評選單位視企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展情況組織工程技術(shù)人才進(jìn)行模塊化評審，對滿足標(biāo)準(zhǔn)要求的星級工程師進(jìn)行延期注冊，每次延期兩年，到期須重新注冊。低層級星級工程師符合條件可參評高層級星級工程師。

二是開展交流鍛煉。廣西電網(wǎng)公司推行優(yōu)秀工程師人才共享，通過崗位交流、掛職鍛煉、遠(yuǎn)程幫扶等方式，以生產(chǎn)運(yùn)維、檢修試驗(yàn)、工程基建等重大任務(wù)為載體，推進(jìn)地市供電局工程技術(shù)人才到廣西新電力集團(tuán)、縣級供電企業(yè)等技術(shù)技能水平較薄弱的單位進(jìn)行掛職鍛煉，推進(jìn)地市供電局工程技術(shù)人才到廣西電網(wǎng)公司本部、縣級供電企業(yè)工程技術(shù)人才到地市供電局進(jìn)修鍛煉。探索建立企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)工程技術(shù)人才向企業(yè)培訓(xùn)評價(jià)基地、非管制類等單位流動的機(jī)制，促進(jìn)人才跨單位、跨區(qū)域有序流動，推動人才區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。

三是強(qiáng)化資質(zhì)應(yīng)用。應(yīng)聘廣西電網(wǎng)公司規(guī)劃、創(chuàng)新、生產(chǎn)技術(shù)、市場、基建、供應(yīng)鏈、數(shù)字化、安監(jiān)等相關(guān)職能部門專業(yè)技術(shù)崗位的人員，應(yīng)具有有效期內(nèi)的三星及以上工程師資質(zhì)。應(yīng)聘三級單位規(guī)劃、創(chuàng)新、生產(chǎn)技術(shù)、市場、基建、供應(yīng)鏈、數(shù)字化、安監(jiān)等相關(guān)職能部門或直屬機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位的人員，以及220 千伏及以上電壓等級班站負(fù)責(zé)人的人員，應(yīng)具備有效期內(nèi)的二星及以上工程師資質(zhì)。

四是積累案例資源。廣西電網(wǎng)公司組織專家緊密跟蹤、總結(jié)提煉企業(yè)及能源電力行業(yè)工程技術(shù)領(lǐng)域重大項(xiàng)目、典型任務(wù)，建立與相關(guān)項(xiàng)目評審、任務(wù)評價(jià)相協(xié)同的工程技術(shù)案例生成機(jī)制，每年分專業(yè)領(lǐng)域建設(shè)一批工程技術(shù)案例，逐年迭代豐富工程技術(shù)案例庫。評選優(yōu)秀案例作為企業(yè)工程師培訓(xùn)培養(yǎng)的重要內(nèi)容，并進(jìn)行全省推廣。

五是推動標(biāo)準(zhǔn)輸出。積極參與國家部委、國際組織、行業(yè)組織的電力專業(yè)各細(xì)分領(lǐng)域工程技術(shù)人才職業(yè)資格、職業(yè)技能等級評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)編制工作。積極搶占“雙碳”、新型電力系統(tǒng)、數(shù)字電網(wǎng)等專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人才標(biāo)準(zhǔn)制定的主動權(quán)、主導(dǎo)權(quán)。

2.探索寬帶薪酬和薪酬對標(biāo)，強(qiáng)調(diào)長期激勵(lì)和榮譽(yù)表彰

一是探索寬帶薪酬。對廣西電網(wǎng)公司現(xiàn)有薪酬體系中的多個(gè)薪酬等級以及薪酬變動范圍進(jìn)行重新組合，變成只有相對較少的薪酬等級以及相應(yīng)較寬的薪酬變動范圍，并參照市場薪酬和崗位價(jià)值評估來確定薪酬浮動的范圍。打破傳統(tǒng)薪酬體系結(jié)構(gòu)中職位等級的觀念，突出對價(jià)值創(chuàng)造的單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。員工只要隨著工作時(shí)間的增加不斷獲得新的技能、能力，承擔(dān)新的責(zé)任，創(chuàng)造新的價(jià)值，或者是在原有的崗位上不斷改善自己的績效，創(chuàng)造更多價(jià)值，就能夠打破薪酬帶寬限制，獲得更高的薪酬。

二是實(shí)行薪酬對標(biāo)。要加強(qiáng)廣西電網(wǎng)公司人工成本投入產(chǎn)出率和職工工資水平與市場的對標(biāo)，對工資總額進(jìn)行活動調(diào)節(jié)，按照同行業(yè)、同規(guī)模、同職位、同業(yè)績的“四同”原則，與市場人員薪酬水平對標(biāo)；以“增量業(yè)績決定增量薪酬”為導(dǎo)向，促進(jìn)員工業(yè)務(wù)水平與薪酬水平的同步穩(wěn)步提高。

三是完善激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合專業(yè)和崗位特點(diǎn)，積極探索股權(quán)激勵(lì)、分紅激勵(lì)、科技成果轉(zhuǎn)化收益分享、超額業(yè)績分享、跟投等中長期激勵(lì)方式。根據(jù)所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，設(shè)置長效提成激勵(lì)方式，將員工的薪酬激勵(lì)與項(xiàng)目長期激勵(lì)掛鉤，通過中長期的激勵(lì)手段促使員工推動技術(shù)創(chuàng)新、技改等項(xiàng)目成果內(nèi)容的落地轉(zhuǎn)化實(shí)施，做到以創(chuàng)造價(jià)值為導(dǎo)向、以崗位價(jià)值為依據(jù)向關(guān)鍵崗位、一線崗位和緊缺的高層次、高技能人才傾斜，挖掘工程師人才的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

四是加強(qiáng)宣傳表彰。首先，建立人才榮譽(yù)及獎(jiǎng)勵(lì)體系。定期評選表彰優(yōu)秀人才先進(jìn)個(gè)人及團(tuán)體，加強(qiáng)人才非物質(zhì)激勵(lì)，提高人才認(rèn)同感和歸屬感。對入選重要人才計(jì)劃、獲得優(yōu)秀人才認(rèn)定、加入國際性行業(yè)性組織的工程師給予表彰。對廣西電網(wǎng)公司人才計(jì)劃入選者、專家等工程師，給予榮譽(yù)性身份標(biāo)識、工作場所禮遇和后勤保障優(yōu)待。其次，加強(qiáng)人才模范和人才事跡宣傳。利用南方電網(wǎng)國際技術(shù)論壇、廣西電網(wǎng)公司科技創(chuàng)新大會、廣西電網(wǎng)公司人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議等時(shí)機(jī)，對人才榮譽(yù)項(xiàng)目入選者、關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)先進(jìn)人物進(jìn)行宣傳表彰。發(fā)揮內(nèi)外部媒體平臺作用，深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代”活動，加大對廣西電網(wǎng)公司獲得國家級人才獎(jiǎng)勵(lì)、入選省部級人才支持計(jì)劃的優(yōu)秀工程師，做出突出貢獻(xiàn)的一線卓越工程師的專題報(bào)道，營造尊重人才、崇尚科學(xué)的濃厚氛圍。

（四）強(qiáng)化聘期考核及結(jié)果應(yīng)用，建立誠信機(jī)制和負(fù)面清單

1.以業(yè)績和價(jià)值為導(dǎo)向，強(qiáng)化聘期考核及結(jié)果應(yīng)用

一是建立聘期考核管理機(jī)制。工程師考核包括工程師所上崗位日常履職情況的績效考核，工程師聘期目標(biāo)責(zé)任履職情況的年度考核和聘期考核。工程師所上崗位日常履職情況的績效考核按日常崗位考核管理要求執(zhí)行。工程師聘期目標(biāo)責(zé)任履職情況的年度考核和聘期考核程序包括成立考核工作組、業(yè)績整理上報(bào)、業(yè)績公示、考核評價(jià)（含業(yè)績評分、個(gè)人述職等）、確定考核結(jié)果（含綜合排位、等級確定、績效系數(shù)確定、積分兌現(xiàn)等）、考核結(jié)果審定等環(huán)節(jié)。

工程師聘期目標(biāo)責(zé)任履職情況的年度考核和聘期考核重點(diǎn)考評工程師聘期目標(biāo)履職情況，按工程師評定權(quán)限開展工程師考核，其中，廣西電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)四星及以上工程師的考核管理工作，各單位（網(wǎng)區(qū)）負(fù)責(zé)本單位（網(wǎng)區(qū)）三星及以下工程師的考核管理工作。工程師實(shí)行年度考核按績效排名和聘期考核積分制，差異化兌現(xiàn)增量績效和聘期考核積分。聘期考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級。

二是優(yōu)化人才評價(jià)管理機(jī)制。優(yōu)化工程技術(shù)人才評價(jià)周期管理，根據(jù)人才成長規(guī)律，對應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、試驗(yàn)發(fā)展、成果轉(zhuǎn)化、工程實(shí)踐、市場開拓等不同人才采取不同的評價(jià)周期。以項(xiàng)目進(jìn)展、成果進(jìn)度、目標(biāo)節(jié)點(diǎn)、協(xié)議時(shí)段為周期開展績效評價(jià)，為人才松綁，形成有利于人才潛心研究和創(chuàng)新的評價(jià)機(jī)制。建立人才容錯(cuò)評價(jià)機(jī)制，試點(diǎn)建立關(guān)鍵領(lǐng)域人才容錯(cuò)白名單，完善容錯(cuò)界定、申訴、兌現(xiàn)流程，將動機(jī)和目標(biāo)評價(jià)、行為和過程評價(jià)、結(jié)果和貢獻(xiàn)評價(jià)分開，讓人才放心大膽掛帥出征。

三是強(qiáng)化綜合考核結(jié)果應(yīng)用。首先，年度考核結(jié)果應(yīng)用。聘期內(nèi)，工程師所上崗位年度績效考核為C 級及以下，解除聘任。因年度考核解除聘任的，原則上2 年內(nèi)不得參加工程師選聘。工程師年度考核等級分別對應(yīng)不同的工程師增量崗級績效系數(shù)，應(yīng)用于兌現(xiàn)薪酬待遇。其次，聘期考核結(jié)果應(yīng)用。聘期考核為“優(yōu)秀”的，可直接續(xù)聘，并可作為上一級工程師的推薦人選。續(xù)聘后，可申報(bào)上一層級的工程師。聘期考核為“稱職”的，可直接續(xù)聘。續(xù)聘后，可申報(bào)上一層級的工程師。聘期考核“基本稱職”的，降一層級聘任，處于最低層級的解除聘任。連續(xù)兩個(gè)聘期考核“基本稱職”的，解除聘任。解除聘任后，重新參加選聘的，最高只能聘任為比原聘任層級低1 級或最低層級的工程師。聘期考核為“不稱職”的，解除聘任，原則上2 年內(nèi)不得參加工程師選聘。重新參加選聘的，最高只能聘任為比原聘任層級低2 級或最低層級的工程師。

2.以誠信和原則為紅線，建立誠信機(jī)制和負(fù)面清單

一是建立工程師、評審專家及相關(guān)人員誠信承諾和誠信信息共享機(jī)制。引導(dǎo)建立學(xué)術(shù)共同體自律文化，完善評審專家的誠信記錄、利益沖突回避、履職盡責(zé)評價(jià)、動態(tài)調(diào)整、責(zé)任追究等制度，嚴(yán)格規(guī)范專家評審行為。對違反評審紀(jì)律的評審專家、黨政領(lǐng)導(dǎo)和其他責(zé)任人員，按照有關(guān)規(guī)定處理。違章違規(guī)違紀(jì)或因轉(zhuǎn)崗等原因退出工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)、技能崗位的人員，自動取消其星級工程師稱號。

二是建立工程師行為負(fù)面清單及處理規(guī)定。對于存在負(fù)面清單中相關(guān)行為的工程師，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重情況，處理結(jié)果分為取消晉升資格、降級、取消資格和取消資格且N 年不能申報(bào)四種。其中取消晉升資格是指當(dāng)出現(xiàn)取消晉升資格行為后，保持工程師當(dāng)前等級不變，且不得參加下次晉升評聘。降級是指當(dāng)出現(xiàn)降級處理行為后，當(dāng)即降低工程師一個(gè)等級，可正常參加下次評聘。取消資格是指當(dāng)出現(xiàn)取消資格行為后，當(dāng)即取消工程師身份，且不得參加下次工程師評聘。取消資格且N 年不能申報(bào)是指當(dāng)工程師出現(xiàn)取消資格且N年不能申報(bào)行為后，當(dāng)即取消工程師身份，且N年內(nèi)不得參加工程師評聘；當(dāng)非工程師出現(xiàn)取消資格且N 年不能申報(bào)行為后N 年之內(nèi)不得參加工程師評聘。

五、深入思考電網(wǎng)企業(yè)卓越工程師規(guī)劃應(yīng)用布局

（一）工程師人才隊(duì)伍與企業(yè)人才發(fā)展體系有效銜接

一是打通工程師隊(duì)伍與企業(yè)高層次人才、專家序列等人才體系之間的隔閡，建立關(guān)聯(lián)關(guān)系，進(jìn)一步深化落實(shí)南方電網(wǎng)公司“立交橋”式職業(yè)發(fā)展通道。將工程師隊(duì)伍等級結(jié)構(gòu)與廣西電網(wǎng)公司崗位層級體系建立匹配關(guān)系，充分發(fā)揮評聘分離與評聘結(jié)合相融合模式的優(yōu)勢，并進(jìn)一步強(qiáng)化工程師隊(duì)伍與企業(yè)崗級、薪級之間的關(guān)系，激發(fā)員工積極性，為企業(yè)工程師隊(duì)伍建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保障。

二是樹立正確用人導(dǎo)向。通過明確評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善評價(jià)方式，將員工政治素養(yǎng)的表現(xiàn)列入工程師評價(jià)的主要內(nèi)容，把員工在關(guān)鍵時(shí)刻、重要崗位和利益面前的表現(xiàn)作為工程師評價(jià)的重要依據(jù)，倡導(dǎo)以德為先的用人標(biāo)準(zhǔn)，有效激發(fā)廣大員工的干事創(chuàng)業(yè)熱情。引導(dǎo)一批黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、實(shí)績突出、群眾公認(rèn)的工程師被選拔為高星級工程師。

三是激勵(lì)引導(dǎo)人才職業(yè)發(fā)展。工程師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中明確以素養(yǎng)、能力、業(yè)績?yōu)樵u價(jià)導(dǎo)向，更加注重業(yè)績成果和實(shí)際貢獻(xiàn)，以實(shí)績論英雄，避免唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文、唯獎(jiǎng)項(xiàng)傾向。標(biāo)準(zhǔn)是人才評價(jià)的標(biāo)尺。工程師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的編制，將令工程師評價(jià)工作回歸崗位需求和實(shí)際貢獻(xiàn)，也將讓更多人才避免在專業(yè)外耗費(fèi)精力，讓人才專注本專業(yè)職業(yè)發(fā)展。

四是調(diào)動人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性。依據(jù)南方電網(wǎng)公司相關(guān)工作方案，工程師評價(jià)體系設(shè)立最高五星工程師，將技術(shù)人員發(fā)展通道拓展到五級，惠及廣西電網(wǎng)公司所有專業(yè)技術(shù)人員，將有效增加企業(yè)高層次人才供給。同時(shí)，工程師評價(jià)體系還將發(fā)展態(tài)勢好、從業(yè)規(guī)模大的營銷、生產(chǎn)等專業(yè)納入評價(jià)范圍，在生產(chǎn)系列中還細(xì)分了調(diào)度、運(yùn)維、檢修、安監(jiān)四個(gè)專業(yè)。這些舉措，擴(kuò)大了工程師評價(jià)人員范圍，暢通了各類人才申報(bào)渠道，有助于進(jìn)一步激發(fā)各類人才干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

（二）營造識才愛才敬才用才的環(huán)境

一是加強(qiáng)黨委聯(lián)系服務(wù)工程師。深化黨委聯(lián)系服務(wù)高星級工程師工作，健全各級黨委聯(lián)系服務(wù)工程師工作體系，做到政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧。各級黨委每年舉辦至少一次聯(lián)系服務(wù)高星級工程師專題座談會，集中聽取高星級工程師意見建議；開展對高星級工程師的國情司情教育、奉獻(xiàn)精神教育、職業(yè)道德教育；組織開展對高星級工程師的走訪慰問、座談交流、休假療養(yǎng)、醫(yī)療保??；根據(jù)各單位實(shí)際情況因地制宜為高星級工程師提供住房、醫(yī)療、子女教育等方面的服務(wù)和幫助，解決人才后顧之憂，提升對高星級工程師的服務(wù)保障水平。

二是建立高星級工程師談心談話機(jī)制。各級人力資源部門對高星級工程師定期組織談心談話，開展政策宣貫、意見收集、業(yè)績反饋，調(diào)查分析人才對工作挑戰(zhàn)性、工作成就感、工作穩(wěn)定性、工作滿意度等工作狀態(tài)，和對人際關(guān)系、工作時(shí)間、工作場所、組織文化等工作環(huán)境的評價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響人才履職盡責(zé)和能力發(fā)揮的因素，持續(xù)優(yōu)化工作設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理等業(yè)務(wù)流程，減輕高星級工程師不必要的負(fù)擔(dān)和干擾，讓高星級工程師靜心做學(xué)問、搞研究，多出成果、出好成果。

（三）建立工程師培訓(xùn)評價(jià)全過程信息化系統(tǒng)

一是實(shí)現(xiàn)工程師全生命周期管理。按照南方電網(wǎng)公司要求，優(yōu)化升級人力資源管理信息系統(tǒng)，建立完善工程技術(shù)人才發(fā)展檔案，對工程師屬性和特點(diǎn)進(jìn)行提煉和動態(tài)管理；梳理工程師選聘、使用、考核、激勵(lì)及退出等全流程，分析各節(jié)點(diǎn)信息化管理需求，優(yōu)化各流程關(guān)鍵環(huán)節(jié)和管理表單。依據(jù)各流程信息化需求，構(gòu)建工程師管理基礎(chǔ)邏輯架構(gòu)，打通全流程業(yè)務(wù)銜接和數(shù)據(jù)鏈接，規(guī)劃信息化開發(fā)功能，為工程師全生命周期管理提供數(shù)據(jù)支撐。

二是實(shí)現(xiàn)人才管理數(shù)據(jù)決策支持。利用人工智能等技術(shù)，打通人力資源選拔、培養(yǎng)、使用和激勵(lì)各環(huán)節(jié)，更加智慧開展工程技術(shù)人才全流程管理。加強(qiáng)工程師人才工作的整合性，將知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化等平臺實(shí)現(xiàn)對接，逐步建立人才行為、能力、績效、貢獻(xiàn)大數(shù)據(jù)庫，形成基于大數(shù)據(jù)的常態(tài)化評價(jià)。通過大數(shù)據(jù)分析，在培訓(xùn)評價(jià)方面，開展精準(zhǔn)分類線上評審，快速定位員工能力短板，自動形成員工評價(jià)分析報(bào)告，匹配個(gè)性化學(xué)習(xí)資源，支持學(xué)員線上學(xué)習(xí)。在使用激勵(lì)方面，支持實(shí)時(shí)查詢廣西電網(wǎng)公司工程技術(shù)人才分類庫存、工程師與公司任務(wù)庫的匹配情況、現(xiàn)有任務(wù)完成情況及各級工程師相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制；在考核退出方面，能實(shí)時(shí)查詢工程師年度和聘期任務(wù)完成度，系統(tǒng)在里程碑時(shí)間點(diǎn)自動提醒工程師相關(guān)任務(wù)進(jìn)度，年度和聘期結(jié)束時(shí)根據(jù)計(jì)算規(guī)則自動核算考核結(jié)果，并給出獎(jiǎng)勵(lì)或處理意見，為人力資源管理全面數(shù)智化奠定良好基礎(chǔ)。