潘金瑞
談戀愛(ài)、玩游戲,中學(xué)成績(jī)不拔尖兒,考的大學(xué)也是普通本科的周敦敏,上大學(xué)后開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),成功保研中央財(cái)經(jīng)大學(xué)。近日,記者采訪了他們一家三口——
“咱自己就是平凡的人,也不奢求孩子是天才。他只要身心健康,不做出格的事,是什么樣咱都接受?!?/p>
周敦敏2002年出生于河南省南陽(yáng)市社旗縣。2005年,爸爸因工作調(diào)動(dòng)到鄭州,3歲的他便跟隨爸爸來(lái)鄭州上幼兒園。當(dāng)時(shí),周敦敏的媽媽林舒還在社旗工作,爸爸剛來(lái)鄭州,事情很多,沒(méi)有太多時(shí)間照顧他。平時(shí),他都由奶奶接送,假期則回社旗。
鑒于這種情況,父母開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)周敦敏的自理能力。整理書(shū)包、收拾玩具,他漸漸學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,盡量不麻煩別人。從小學(xué)開(kāi)始,他就自己上下學(xué)。
父母還很注重培養(yǎng)周敦敏的獨(dú)立思考能力,特別是爸爸,在他長(zhǎng)大一些后,經(jīng)常和他聊一些社會(huì)上發(fā)生的事情,引導(dǎo)他思考并說(shuō)出自己的看法。林舒說(shuō),一直到現(xiàn)在,父子倆還經(jīng)常討論時(shí)政、新聞、熱點(diǎn)事件等。
有一年暑假,周敦敏回社旗,媽媽帶他上街的時(shí)候遇到一位老奶奶。老奶奶一直在街頭徘徊,顯然是找不到家了。林舒上前詢問(wèn),結(jié)果老奶奶話也說(shuō)不清楚。于是,林舒先帶老奶奶去吃飯,然后從她身上找到她家人的聯(lián)系方式,打電話問(wèn)清楚她家的住址,把她送了回去。
周敦敏全程跟著媽媽,把媽媽的所作所為深深記在了心里。長(zhǎng)大后,他也熱心公益。社區(qū)里有什么活動(dòng),他只要有時(shí)間就去做志愿者。在學(xué)校,同學(xué)遇到困難,他也熱心幫忙。
林舒和愛(ài)人都是比較傳統(tǒng)的人,對(duì)生活沒(méi)有太多要求,自己很節(jié)儉,對(duì)家人很大方。因?yàn)閮鹤訌男【蛠?lái)鄭州,林舒覺(jué)得對(duì)兒子的照顧比較少,所以對(duì)兒子的要求也不多,一直想給他寬松的家庭氛圍。
周敦敏從小到大,幾乎沒(méi)上過(guò)培訓(xùn)班。他上小學(xué)后,爸爸給他買過(guò)不少學(xué)習(xí)資料,但他根本就不做。自然,他的成績(jī)也不拔尖兒。不過(guò),看孩子陽(yáng)光開(kāi)朗,對(duì)人熱情友善,做事勇于擔(dān)當(dāng),林舒也看開(kāi)了:“咱自己就是平凡的人,也不奢求孩子是天才。他只要身心健康,不做出格的事,是什么樣咱都接受?!?/p>
攀比、談戀愛(ài)、打游戲,面對(duì)青春期兒子的各種折騰,她和愛(ài)人的態(tài)度就是引導(dǎo)和包容,她堅(jiān)信,有他們以身作則,兒子不會(huì)差到哪里去
2015年,周敦敏上初二時(shí),林舒也調(diào)到了鄭州,一家人終于團(tuán)聚。
周敦敏本想著媽媽來(lái)到鄭州,能給他多一些照顧,誰(shuí)知,媽媽卻給他生了個(gè)妹妹,把大部分精力都放在了妹妹身上;再加上正處在青春期,他在家看誰(shuí)都不順眼,便逮誰(shuí)吵誰(shuí),各種折騰。
面對(duì)兒子的叛逆,林舒仍然選擇包容。
當(dāng)時(shí),周敦敏的成績(jī)?cè)诎嗬锾幱?0多名。林舒發(fā)現(xiàn)兒子很聽(tīng)老師的話,特別希望得到老師的關(guān)注和贊賞,便有意多跟老師聯(lián)系。那時(shí)候,班里有什么活動(dòng)需要家長(zhǎng)幫忙,她都第一時(shí)間報(bào)名參加。有一段時(shí)間,班主任號(hào)召家長(zhǎng)當(dāng)志愿者,去學(xué)校幫忙維持自習(xí)課的秩序。她把女兒委托給婆婆照顧,每天下班準(zhǔn)時(shí)去學(xué)校當(dāng)志愿者,找到機(jī)會(huì)就跟老師溝通。老師看她對(duì)孩子上心,對(duì)班級(jí)的工作又配合又支持,對(duì)周敦敏的關(guān)注自然多了一些。周敦敏受到鼓舞,學(xué)習(xí)有了勁頭,初二結(jié)束時(shí),考進(jìn)了班級(jí)前10名。高一,他進(jìn)了重點(diǎn)高中的普通班。林舒又不停地跟老師聯(lián)系,拜托老師多關(guān)注周敦敏。高二,周敦敏考進(jìn)了重點(diǎn)班。
終于不用操心兒子的成績(jī)了,可林舒發(fā)現(xiàn)兒子又跟同學(xué)攀比起來(lái),說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)買了一雙價(jià)格兩三千元的鞋子,他也要買一雙。
“我和他爸都是工薪族,那時(shí)候我的工資一個(gè)月也就3000多塊錢,買一雙兩三千的鞋子,我是真嫌貴,但后來(lái)想想,孩子正處于叛逆期,講道理他根本不愿意聽(tīng),不如他的意他越鬧越兇,還不如爽快一點(diǎn)兒,免得起沖突,就咬牙給他買了。”林舒說(shuō)。
林舒后來(lái)發(fā)現(xiàn),兒子跟班上一個(gè)同學(xué)玩得好,那個(gè)同學(xué)講究吃穿,他跟著有樣學(xué)樣。于是,林舒和愛(ài)人有意引導(dǎo)兒子交友。后來(lái),兒子交了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的朋友,也愛(ài)上了看書(shū)。
沒(méi)多久,林舒又發(fā)現(xiàn)兒子愛(ài)打扮起來(lái),每天上學(xué)前洗頭發(fā)、換衣服,回來(lái)后還拿著平板電腦傻笑。她感覺(jué)不對(duì)勁,偷偷看了兒子的聊天記錄,原來(lái)他經(jīng)常跟一個(gè)女孩在QQ上聊天——兒子早戀了。她趕緊跟老師聯(lián)系,了解情況。老師告訴她,?那個(gè)女孩不愛(ài)學(xué)習(xí),要她想辦法干預(yù)一下。
別的家長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)孩子早戀,都如臨大敵,林舒不一樣,她看過(guò)一篇文章,說(shuō)缺愛(ài)的孩子容易早戀,便開(kāi)始反思,是不是給兒子的愛(ài)不夠。從兒子上幼兒園開(kāi)始,她就不在他身邊;這么多年,她和愛(ài)人工作都忙,對(duì)兒子疏于照顧……這樣一想,她覺(jué)得與其粗暴地阻止兒子談戀愛(ài),還不如給他灌輸正確的婚戀觀。
于是,她以自身為例,跟兒子鄭重談了一次,告訴他,談戀愛(ài)、結(jié)婚,三觀一致、興趣相投、志向趨同非常重要,因?yàn)橐院笏麄儍蓚€(gè)人要一起生活,會(huì)不可避免地受彼此影響,他想過(guò)什么樣的生活,就要找什么樣的人。最后,她提醒兒子,在還不能對(duì)人家女孩負(fù)責(zé)的時(shí)候,有的事情堅(jiān)決不能做。周敦敏聽(tīng)進(jìn)去了,沒(méi)過(guò)多久,覺(jué)得跟那女孩不是一路人,就分手了。
可還沒(méi)等林舒松口氣,周敦敏又談了個(gè)女朋友。這個(gè)女孩愛(ài)學(xué)習(xí),可女孩的家長(zhǎng)不干了,不知道從哪里要到了林舒的電話,打電話讓她管管兒子,不要影響自己的女兒學(xué)習(xí)。
后來(lái)老師出面,跟女孩家長(zhǎng)溝通,女孩家長(zhǎng)才不再給林舒打電話。林舒一直關(guān)注著兒子,看他學(xué)習(xí)比以前努力了,想著可能是跟那女孩約定要好好學(xué)習(xí),便不再管他談戀愛(ài)的事。
談戀愛(ài)的事告一段落后,周敦敏又愛(ài)上了打游戲,還說(shuō)要走職業(yè)游戲道路,經(jīng)常泡網(wǎng)吧,后來(lái)又改成了打手機(jī)游戲。
當(dāng)時(shí),林舒了解到很多孩子因?yàn)榇蛴螒蚨⒄`學(xué)業(yè),最后誤入歧途的事例,便把這些活生生的事例講給兒子聽(tīng)。爸爸也跟周敦敏聊天,告訴他人在什么階段就應(yīng)該做什么事情,在該學(xué)習(xí)的時(shí)候去干別的,以后可能就要付出比現(xiàn)在更多的努力。周敦敏受到觸動(dòng),后來(lái)盡管還會(huì)打游戲,但沒(méi)那么沉迷了。
對(duì)于青春期兒子的各種鬧騰,林舒和愛(ài)人的態(tài)度始終是引導(dǎo)和包容。林舒說(shuō),她和愛(ài)人沒(méi)有任何不良嗜好,工作認(rèn)真,生活踏實(shí),她相信,有他們以身作則,兒子不會(huì)差到哪里去。
兒子高考后,爸爸與他的談心讓他徹底覺(jué)悟,大學(xué)發(fā)奮苦讀,從近7000人中脫穎而出,成功保研中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
2020年,周敦敏參加高考,考了580多分,高出一本線40分,但上不了好的一本院校。父母想讓他復(fù)讀一年,他不同意,選擇了省內(nèi)一所普通本科大學(xué)。對(duì)于這個(gè)結(jié)果,周敦敏心里也是有遺憾的。他的很多同學(xué)都考上了滿意的大學(xué),與人家相比,他感受到了差距。
去大學(xué)報(bào)到時(shí),周敦敏看著大學(xué)破舊的大門,心里很是失落。爸爸看出他的想法,跟他深談了一次。
周敦敏說(shuō),爸爸經(jīng)常跟他談心,在他迷茫時(shí)為他指明方向:“上初中的時(shí)候,爸爸告訴我,中招考試將是我人生的第一次分流,考到好的高中,考上好大學(xué)的機(jī)會(huì)就大,考到不好的高中,我得非常努力才可能考上好大學(xué)。因?yàn)榘职值倪@些話,我勉強(qiáng)考到了一個(gè)重點(diǎn)高中。上高中后,爸爸又告訴我,高考是我人生的第二次分流,上不同的大學(xué),能認(rèn)識(shí)不同的人,會(huì)有不同的人生。又是因?yàn)榘职值倪@些話,高一在普通班的我暗暗發(fā)力,高二進(jìn)了重點(diǎn)班,考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)的排名一次比一次靠前。去大學(xué)報(bào)到時(shí),爸爸又告訴我,這里也不是我的終點(diǎn)。那次,爸爸還跟我講了他的經(jīng)歷,雖然講得云淡風(fēng)輕,但我知道,從縣城到省城,他一路走來(lái)肯定很不容易。我那時(shí)就想,爸爸從那么低的起點(diǎn)都能走到現(xiàn)在,我作為他的兒子,一定也行!”
在大學(xué),周敦敏發(fā)奮讀書(shū),一心考研。他跟幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起,相互督促著學(xué)習(xí),從大一到大三,他每學(xué)期的綜合成績(jī)都是全系第一名。
周敦敏說(shuō):“其實(shí),爸爸是我的榜樣。他常對(duì)我說(shuō)該做什么的時(shí)候就要認(rèn)真做好,他自己就是這樣,工作的時(shí)候特別認(rèn)真,哪怕加班也要做到最好,而且很享受工作的樂(lè)趣。我看著他的樣子,覺(jué)得自己也應(yīng)該把自己的事情做好。所以大學(xué)期間,我?guī)缀醢阉袝r(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,感覺(jué)突然找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?!?/p>
2023年夏,周敦敏得到了參加中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等學(xué)校夏令營(yíng)的機(jī)會(huì),學(xué)校將通過(guò)夏令營(yíng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,確定免試研究生的名額。當(dāng)時(shí),報(bào)名參加中央財(cái)經(jīng)大學(xué)夏令營(yíng)的學(xué)生近7000人,而獲準(zhǔn)參加的只有200多人,周敦敏則是其中唯一的非“211”“985”院校學(xué)生。因大學(xué)期間成績(jī)拔尖,加上準(zhǔn)備充分,他順利通過(guò)考核。
兒子從一個(gè)普通的非財(cái)經(jīng)類院校本科生,免試成為學(xué)科排名在全國(guó)位居前列的中央財(cái)大研究生,林舒很欣慰:“我跟他爸做的,就是盡力營(yíng)造寬松、和諧、包容的家庭氛圍,兒子在這樣的氛圍中長(zhǎng)大,性格一直陽(yáng)光、開(kāi)朗。再加上沒(méi)有被逼著學(xué)習(xí)過(guò),他對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有厭煩過(guò),到大學(xué)后一下子就對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣。都說(shuō)孩子有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏,真是這樣。在孩子還沒(méi)有發(fā)力的時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)他越包容,他積攢的力量可能就越大,后期也就越容易爆發(fā)。”
采訪過(guò)程中,記者感受最深的,就是不管兒子是什么狀態(tài),林舒和愛(ài)人都接納。從心理學(xué)上講,被父母無(wú)條件接納的孩子,內(nèi)心會(huì)有安全感,敢于做自己,情緒穩(wěn)定,遇事淡定。這樣的孩子,精神被充分滋養(yǎng),很少會(huì)有內(nèi)耗,一旦確定目標(biāo),就會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。
其實(shí),這樣的家庭教育,才是成功的。
(應(yīng)被采訪者要求,文中人物均為化名。)
【編輯:陳??彤】