馮祖耀
近兩年,“內(nèi)卷”成了最熱門的網(wǎng)絡(luò)流行詞之一。內(nèi)卷化,不僅僅體現(xiàn)在深受“雙減”政策影響的教育行業(yè),同樣也體現(xiàn)在出版業(yè)有限的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、被私域流量稀釋的讀者群和日益分散的渠道資源等方面,讓每一個(gè)出版從業(yè)者在激烈的行業(yè)競爭中舉步維艱。而真正能夠突出重圍的,仍然是以編輯為核心的優(yōu)秀出版團(tuán)隊(duì),還有團(tuán)隊(duì)背后能引領(lǐng)市場、引導(dǎo)讀者的強(qiáng)大出版機(jī)構(gòu)?!靶滦蝿?shì)下,要怎樣做童書編輯?”成為童書編輯應(yīng)該思索的一個(gè)重要問題。
被“卷”入時(shí)代洪流的童書編輯,需要積極地?fù)肀ё兓?。行業(yè)生態(tài)的急劇變化——從單一到多元的融合出版形態(tài),從引進(jìn)為主到高舉原創(chuàng)旗幟的出版機(jī)構(gòu),從線下到線上的渠道變化……5G時(shí)代,AR、VR等新媒體技術(shù)融入紙書;暢銷書開始走IP化運(yùn)營之路;內(nèi)容多元化,知識(shí)服務(wù)產(chǎn)品化,圖書的價(jià)值遠(yuǎn)不止于書稿本身。在童書發(fā)展的黃金十年,出版結(jié)構(gòu)從以引進(jìn)為主到鼓勵(lì)原創(chuàng),離不開國家政策的扶持和業(yè)內(nèi)人士的鼓與呼,原創(chuàng)兒童文學(xué)、圖畫書、科普漫畫等,在近幾年都有十分亮眼的表現(xiàn)。但童書領(lǐng)域的頭部效應(yīng)明顯,頂流作者、品牌IP的資源爭奪戰(zhàn)如火如荼……2021年開卷數(shù)據(jù)顯示,長期以來處于領(lǐng)先地位的少兒文學(xué)板塊,市場份額首次被少兒科普反超,疫情影響后的出版物零售市場越來越依賴線上渠道,隨著短視頻、直播帶貨的興起,營銷模式、讀者需求等也都發(fā)生了翻天覆地的變化。
出版行業(yè)特別是童書出版行業(yè)競爭不斷加劇,內(nèi)卷不斷升級(jí)。與此同時(shí),編輯的身份也在變化……編輯不再只是專注于文稿的案頭編輯,而是要努力成長為能策劃、會(huì)營銷、懂渠道的復(fù)合型編輯。做策劃時(shí)需要捕捉市場變化的發(fā)展趨勢(shì),需要深入圖書終端市場,[1]綜合線上數(shù)據(jù)和線下反饋,了解目標(biāo)讀者的閱讀需求,發(fā)掘有價(jià)值的選題、有潛力的作者,為產(chǎn)品線的搭建和充實(shí)奉獻(xiàn)力量。做案頭工作時(shí)要培養(yǎng)良好的文字處理能力,這是責(zé)任編輯的基本功,而編校質(zhì)量是圖書出版的生命線。童書編輯要始終保持對(duì)文字的敬畏之心。營銷工作涵蓋視頻剪輯、網(wǎng)絡(luò)直播、活動(dòng)組織、文案撰寫等,這些都源于編輯的策劃創(chuàng)意和營銷思維,需要編輯熟悉內(nèi)容,了解市場和讀者,提煉出能擊中讀者需求的核心賣點(diǎn)。關(guān)于渠道意識(shí),編輯也需要熟悉不同渠道的需求,嘗試開發(fā)渠道定制產(chǎn)品、開拓新的推廣渠道,讓好的內(nèi)容發(fā)光發(fā)熱。簡言之,當(dāng)下編輯的身份其實(shí)已經(jīng)變成一個(gè)統(tǒng)籌圖書出版全流程的復(fù)合型項(xiàng)目編輯,實(shí)際上也就是一名產(chǎn)品經(jīng)理——需要兼顧讀者需求、市場需求、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與包裝、宣傳推廣、后期運(yùn)營維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的多維度工作,需要全方面深度參與到內(nèi)容的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)營和維護(hù)中。[2]
在做書的過程中,童書編輯一定回避不了這樣的問題:怎么寫,孩子才愛看?怎么做,渠道才支持?怎么推,大人才會(huì)買?學(xué)會(huì)發(fā)掘好的內(nèi)容,是一個(gè)編輯成長的必修課。挖掘好內(nèi)容的前提概括為三項(xiàng)基本能力。首先是判斷力。童書編輯需要從自身的專長和出版社的定位出發(fā),追蹤行業(yè)動(dòng)態(tài)、分析市場變化、了解兒童心理,對(duì)選題的可行性、書稿的質(zhì)量和亮點(diǎn),都做出基本的評(píng)估和判斷。其次是策劃力。童書編輯要深入讀者、團(tuán)結(jié)作者,對(duì)產(chǎn)品特色、讀者定位、圖書形態(tài)、成本預(yù)算、宣傳要點(diǎn)、目標(biāo)渠道等進(jìn)行多方面的策劃考量。最后是說服力??梢哉f,一個(gè)童書編輯做的最主要的事情就是說服。需要用好的創(chuàng)意、好的內(nèi)容,去說服自己、說服作者、說服同事,說服上游和下游,說服讀者和市場。
以一套風(fēng)靡全球的引進(jìn)版少兒讀物《小屁孩日記》為例。在2010年引進(jìn)中國大陸之前,《小屁孩日記》(Diary of a Wimpy Kid)可以說是“名不見經(jīng)傳”。當(dāng)時(shí)國內(nèi)幾乎沒有同類內(nèi)容——校園日記加黑白漫畫,而當(dāng)時(shí)的編輯看中了這套書內(nèi)容的獨(dú)特性——貼近孩子的真實(shí)生活,讓人忍俊不禁的美式幽默,與文字相得益彰的白描式插圖。這套書在大陸出版時(shí),為了同時(shí)兼顧家長和孩子的需求,還做了本土化的改造——把單本原版書拆分做成了兩本雙語書,著重宣傳為寓教于樂的“爆笑日記、輕松英語”,深受孩子喜愛,也得到了更多家長、教師的推薦與支持,之后還做了很多延伸內(nèi)容的開發(fā),成功培育了一個(gè)本土化的引進(jìn)版童書品牌。而這一切,都源于編輯對(duì)市場的洞察。還有江西二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)精心打造的原創(chuàng)精品“彩烏鴉”品牌,從德國萊茵河畔的“白烏鴉”到江西南昌撫河畔的“彩烏鴉”,始終不變的,是編輯對(duì)內(nèi)容品質(zhì)的追求。
縱觀一個(gè)童書編輯的做書經(jīng)歷,從內(nèi)容到形式,創(chuàng)意貫穿始終。在經(jīng)驗(yàn)還不充足的時(shí)候,童書編輯需要觀摩學(xué)習(xí),以旺盛的好奇心和好學(xué)心來關(guān)注技術(shù)革新、行業(yè)變化,在觀摩和實(shí)踐中鍛煉自己的能力。接著還要尋找突破,培養(yǎng)自己搜集信息、篩選信息的能力,從中找到市場的空缺、讀者的痛點(diǎn)、產(chǎn)品的新意……做了充足的儲(chǔ)備之后,童書編輯才能提出關(guān)于選題策劃、文稿編輯、形態(tài)設(shè)計(jì)、營銷推廣的好創(chuàng)意。
在筆者看來,出版創(chuàng)意可以稱得上是童書編輯的核心競爭力。正如出版人李昕所說:“編輯通過出版的創(chuàng)新,達(dá)到這樣的目的——把那些潛在的讀者挖掘出來,把那些游離的讀者吸引過來,把那些別人的讀者爭奪過來——從而在競爭中取勝。”[3]如二十一世紀(jì)出版社的拳頭產(chǎn)品“大中華尋寶系列”,耕耘十年結(jié)碩果,如今成為擁有8條產(chǎn)品線,60多個(gè)品種的超級(jí)暢銷IP。其中既有帶領(lǐng)讀者開啟中華人文地理之旅的地理漫畫系列,也有融入古生物知識(shí)的恐龍尋寶系列,還有穿越千年的歷史漫畫系列,讓小讀者腦洞大開的神獸系列等等。這些圍繞“大中華尋寶記”IP開發(fā)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,都凝聚了編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)無數(shù)的心血和創(chuàng)意。
“經(jīng)驗(yàn)之塔”源自美國教育家戴爾的理論,是將人類學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)按抽象程度的不同分成三類十個(gè)層次的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。筆者在此只是想借“經(jīng)驗(yàn)之塔”強(qiáng)調(diào)積累的重要性——聚沙成塔、聚水成涓。內(nèi)卷時(shí)代的童書編輯,從來不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,而是一群人在朝一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。童書編輯不需要自卷和內(nèi)耗,而更應(yīng)該積累和分享?!俺霭婺芰Φ奶嵘皇且货矶偷?,而是在新的觀念的促進(jìn)下,在對(duì)讀者新的需求的探索下,由實(shí)踐中一次次嘗試、檢驗(yàn)、積累而來的。”[4]一個(gè)童書編輯的養(yǎng)成之路,需要平臺(tái)、實(shí)踐和機(jī)遇,而青年編輯的成熟,離不開前輩的引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)的支持和自我建設(shè)。
作為一名內(nèi)卷時(shí)代的童書編輯,一定要重視四點(diǎn)。一是專業(yè)素養(yǎng)。永遠(yuǎn)不要放棄熱愛的東西,深厚的專業(yè)素養(yǎng)能為內(nèi)容的生產(chǎn)帶來養(yǎng)分,也能夠?yàn)閯?chuàng)意的迸發(fā)制造機(jī)會(huì)。二是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。要珍惜每一個(gè)能夠獨(dú)立運(yùn)營項(xiàng)目的機(jī)會(huì),因?yàn)榻y(tǒng)籌一個(gè)項(xiàng)目的全流程,就培養(yǎng)了童書編輯多線程處理工作的能力,而復(fù)盤一個(gè)項(xiàng)目,就能獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三是人脈資源。童書編輯養(yǎng)成之路沒有白走的路,也沒有白認(rèn)識(shí)的人,書緣即人緣。童書編輯應(yīng)走到廣闊天地,去認(rèn)識(shí)形形色色的人。書展、美術(shù)館、藝術(shù)家網(wǎng)站、社交平臺(tái),都有可能遇到心儀的作者。四是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。做書的過程就是一個(gè)捏合眾人之力的過程,須學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)愿意為你提供幫助的人,虛心向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教自己不擅長的事,團(tuán)結(jié)能團(tuán)結(jié)的一切力量。
總的來說,在新形勢(shì)下,童書編輯作為出版流程的組織者、策劃者,無論行業(yè)生態(tài)如何變化,無論傳媒技術(shù)如何革新,始終要保持平和心態(tài),在變化中尋求機(jī)遇,在機(jī)遇中推出精品,在產(chǎn)品中植入創(chuàng)意,在創(chuàng)新中積累經(jīng)驗(yàn),持續(xù)學(xué)習(xí)、保持謙遜,以個(gè)體的力量支持團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,在內(nèi)卷時(shí)代也走出一條光榮與夢(mèng)想齊輝的突圍之路。