文／田貴鵬

省委十三屆五次全會審議通過了《遼寧全面振興新突破三年行動方案（2023—2025 年）》，明確了堅決打贏新時代“遼沈戰(zhàn)役”的任務書、作戰(zhàn)圖，激發(fā)起全省干部群眾實現全面振興新突破的信心決心。

路線確定之后，干部就是決定因素。打贏新時代“遼沈戰(zhàn)役”，關鍵在人，關鍵在于有沒有一支不斷學習、信念堅定、本領過硬的干部隊伍?，F實中，個別干部依然存在著不想學習不愿學習不會學習的現象，有的認為學不學無所謂，把手頭的工作干好就可以了；有的認為每天事務纏身，沒時間學習；還有的也知道本領恐慌，卻不知從何學起。諸多現象，困擾著我們，根不深則葉不茂，源不遠則流不長，沒有一個深厚的理論功底和專業(yè)素養(yǎng)，我們很難把事情做好。

在讀書中提升素養(yǎng)。變革時代需要終身學習，偉大事業(yè)需要知行并進。對于黨員干部來講，學習從不是個人的小事情，而是關乎我們黨的事業(yè)發(fā)展的大事情。領導干部學習，最根本的是學習馬克思主義基本原理，學習馬克思主義的立場觀點方法，這是我們做好任何工作的看家本領，也是指導我們認識世界、改造世界的強大思想武器。黨的十八大以來，習近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了新形勢下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現實問題，需要我們不斷學習，深刻領會，常學常新，把握精髓。同時還應不斷學習掌握同本職工作相關的新知識、新技能，不斷完善履職盡責必備的知識體系，使自己的思維方式和精神世界更好地適應事業(yè)發(fā)展需要，從根本上和源頭上克服本領恐慌。

從實踐中增長才干。讀書是學習，實踐同樣也是學習。沒有離開理論的實踐，也沒有離開實踐的理論。一個人只要能夠勇于實踐、善于實踐、不斷實踐，就能成為本職工作的行家里手。要養(yǎng)成善于發(fā)現問題的能力，善不善于發(fā)現問題，敢不敢于迎難而上，是衡量一個干部基本素質和能力的重要表現?，F實中，有些干部說起來頭頭是道，干起來避重就輕，用起來飄飄忽忽，問起來支支吾吾，以其昏昏、使人昭昭，不僅對個人是不小的損失，對事業(yè)發(fā)展更是有百害而無一利。坐在辦公室里都是問題，下去調研全是辦法。多到群眾和基層中去走走看看，聽聽問問，把群眾的急難愁盼當成自家的事，最大可能地幫助基層化解矛盾，排除困難，這就需要我們到實踐中去不斷地磨煉自己，積累新經驗，增強新本領。

到群眾中檢驗得失。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、推動者和檢驗者。毛澤東在《農村調查》中寫道，群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到起碼的知識。到群眾中去檢驗得失，就是要時時刻刻心懷群眾、融入群眾，相信群眾、團結群眾，到群眾中去發(fā)現問題、到群眾中去尋找答案和檢驗成效，看群眾是哭還是笑，從而不斷調整自己的工作思路和方式方法，這樣我們的事業(yè)才會一步步興旺發(fā)達，不斷前行。