前不久，上班途中的畢坤看到有老人趴倒在地，一直喊救命，但無人施救。一番猶豫后，畢坤決定上前將老人扶起。他請(qǐng)路人幫忙拍下視頻，“當(dāng)作證據(jù)，擔(dān)心有被訛的風(fēng)險(xiǎn)?！碑吚さ呐e動(dòng)引起了輿論廣泛熱議，有人支持也有人質(zhì)疑。

“扶不扶”的難題由來已久，耳聞目睹了太多由此引發(fā)的糾紛，越來越多的人習(xí)慣于避而遠(yuǎn)之。畢坤的舉動(dòng)不僅讓人看到了“教科書式扶人”，而且提供了一種反思視角——拍視頻留證都要面對(duì)責(zé)難，心無旁騖地救助老人談何容易？

實(shí)際上，在一系列質(zhì)疑聲中，最發(fā)人深省的是這一句：“當(dāng)扶起摔倒的人需要拍視頻，還被稱為教科書式扶人，這不是一種悲哀嗎？”從某種意義上說，“教科書式扶人”確實(shí)是一種悲哀，但這種悲哀顯然不是某一個(gè)人的錯(cuò)誤，而是一種社會(huì)風(fēng)氣的折射。

《民法典》規(guī)定，因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。這旨在從立法層面打消“扶不扶”的顧慮，但現(xiàn)實(shí)生活中依然有人“擔(dān)心有被訛的風(fēng)險(xiǎn)”而更愿意自我取證。對(duì)于挺身而出的善行，不妨多一些體諒和鼓勵(lì)，少一些苛責(zé)和非議。面對(duì)“教科書式扶人”，真正值得反思的是我們能否樂于并善于救助他人，而不是吹毛求疵、橫加指責(zé)。