□ 蔡樂華

筆者認為，所有的教育都應遵循教育的共同規(guī)律，故從這個角度出發(fā)，將我心中的老年大學精神提煉為：政治堅定、以人為本、科學至上、師德高尚、學風端正、服務優(yōu)良。

政治堅定。老年大學必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，重視黨的建設，加強黨的領導，把思想政治教育放在學校工作的第一位。同時，要在廣大師生中深入宣傳和弘揚社會主義核心價值觀教育，大力倡導和推進校園精神文明建設。

以人為本。辦好老年大學，應把以人為本放在重要位置上，即要全面體現(xiàn)以學員為中心的辦學思想。考慮到學員群體在年齡、知識接受等方面的特殊性，既要因材施教開展教學活動，又要在學習、生活等各個方面處處體現(xiàn)人性化，給予學員照顧和關愛，讓學員在溫暖溫馨的環(huán)境中成長、學習。

科學至上。老年大學與所有的大中小學一樣，是學校，容不得半點虛假，必須崇尚科學。因此，在學科設置、課程安排、課堂教學、娛樂活動、作息時間等方面都要講究科學性，采用科學的方式方法，因時因勢做出科學判斷和抉擇，彰顯科學至上的精神。

師德高尚。為人師表是每位教師應有的品格。德才兼?zhèn)涞慕處煵拍苋硇耐度牍ぷ?，贏得學員的尊重和熱愛，這是保證教學質(zhì)量的關鍵和基礎，也是關系老年大學可持續(xù)發(fā)展的大事。為此，老年大學在發(fā)展過程中，必須高度重視教師的選拔和加強教師隊伍建設，以高尚師德培樹優(yōu)秀師風，引領學校高質(zhì)量發(fā)展。

學風端正。學知識，貴在學風端正。這是學校教育對學生的要求。老年大學的學員也不例外。既然來到老年大學，就要發(fā)揚學風端正的精神。上課要專心聽講，課后盡力完成教師布置的作業(yè)，不隨便缺課，有事請假。既勤奮好學，又善思好問，全校上下形成互幫互學、互勉共進的良好學風，以實現(xiàn)老有所學的目標。

服務優(yōu)良。老年大學要構建服務型的新型教育基地。學校一切事務要服務到位，且達到優(yōu)質(zhì)優(yōu)化。從制定切實可行的教學計劃，到學員們的日常小事，都應納入優(yōu)質(zhì)服務管理，事事用心、常管常查、責任到人，營造優(yōu)良的校園秩序和良好的學習氛圍。

筆者認為，老年大學如能把上述24字精神真正落到實處，并發(fā)揚光大，我們的老年大學一定能緊跟時代步伐，真正成為長者心目中老有所學、老有所樂、老有所為的樂園和家園。