江西泰豪動漫職業(yè)學院深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個教育根本問題，落實立德樹人根本任務，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)融為一體，全面推進課程思政建設，讓學生在聽、說、讀、寫、畫、唱、動中感悟力量、接受教育。

一、堅持守正創(chuàng)新，多措并舉創(chuàng)新課程思政內(nèi)容

作為一種教育理念，課程思政建設的基礎在課程，實施的路徑在思政元素與專業(yè)知識、專業(yè)技能教學的無痕融合。學校以“開發(fā)一系列紅色專業(yè)課程、建設一個紅色文化體驗館、引進一批紅色影像修復項目、搭建一座影音紅場”為抓手，從認知、實踐、專業(yè)、文化四個層面推進紅色文化與專業(yè)技能有效融合。

一是實施“四個一”工程，讓專業(yè)課堂“紅”起來。開發(fā)一系列的紅色文化專業(yè)課程，發(fā)揮學校在動漫、藝術、虛擬現(xiàn)實等學科建設和專業(yè)的優(yōu)勢，以“一個藝術作品、一組革命歷史故事、一群英雄形象、一種革命理念、一項藝術規(guī)律”為構(gòu)架，構(gòu)建融史、理、情、藝、技為一體的育人課程體系。建設一個以VR互動為表現(xiàn)形式，將視覺、聽覺等全方位立體化運用的沉浸式、體驗式的紅色文化教育館工程，由教師帶領學生完成包括重走長征路、雪山救援等紅色VR內(nèi)容開發(fā)項目在內(nèi)的600平方米展館設計，以及28段講解音頻的制作，讓學生在學習專業(yè)技能中接受紅色文化熏陶，提升實踐育人效果。引入一個紅色影像修復項目工程，依托學校建設的南昌市影視修復重點實驗室，組建教師團隊指導學生參與紅色影視修復，完成《紅孩子》等多部影片修復，致力于傳播紅色文化、傳承紅色基因。建設一個影音紅場工程，在校內(nèi)建設露天影院，將觀看紅色影片與第二課堂活動結(jié)合起來，每周二和周五定期開展紅色觀影活動，實現(xiàn)潤物無聲的育人效果，構(gòu)建紅色思政校園大課堂。

二是成立大師工作室，讓專業(yè)課堂“活”起來。邀請非遺項目代表性傳承人譚湘光成立大師工作室，搭建非遺文化傳承平臺。學校創(chuàng)意與藝術學院專業(yè)課程“文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)與民族文化傳承”聚焦“民族文化自信”主題，開展以非遺動漫產(chǎn)品開發(fā)為驅(qū)動的實踐教學，同時與完美世界教育科技（北京）有限公司聯(lián)合建立完美世界數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院，全方位開展深入合作，打造未來數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地，培養(yǎng)了一大批工藝美術與創(chuàng)意設計人才。

三是開設校園活動，讓校園課堂“響”起來。學校不斷豐富課堂形式與內(nèi)容，持續(xù)開展“紅五月”大合唱、紅色故事圖片展、紅色家書誦讀、紅色文化知識競賽、紅色影視配音大賽、“雙十佳”評選等校園活動，促使學生形成精神共鳴，堅定文化自信，全校范圍內(nèi)形成了靠思政教師講情懷、靠專業(yè)教師講精神、靠輔導員講理想、靠學生隊伍講感悟的“四靠四講”育人新局面。

二、聚焦以賽促學，扎實推進課程思政育人工作

近年來，學校紅色文化與專業(yè)育人融合工作扎實推進，課程思政建設取得扎實成效。

學生獲教育部主辦的首屆世界職業(yè)院校技能大賽銀獎，獲省級及以上職業(yè)技能競賽獎300余項，學生黨員年度發(fā)展人數(shù)增長115%，2021年度畢業(yè)生就業(yè)率達91.36%；學生作品《方志敏》《祖國在我心中》分獲全國大學生網(wǎng)絡文化節(jié)音頻作品一等獎和攝影作品優(yōu)秀獎，師生共同研發(fā)的紅色長征VR動感單車榮獲世界VR產(chǎn)業(yè)大會創(chuàng)新金獎，學生作品《井岡魂》《勝利曙光》分獲江西高?！凹t色走讀”活動一、二等獎，《國潮——中國傳統(tǒng)節(jié)日》獲中國高校設計學科師生優(yōu)秀作品展三等獎，學校承制的紀錄片《苗寨八年》入選國家廣播電視總局愛國主義題材紀錄片并獲第27屆電視文藝“星光獎”；“紅色資源融入高校課程思政改革的實踐與創(chuàng)新”項目獲江西省級教學成果獎二等獎；學校紅色文化育人工作成果入選教育部《高校紅色文化資源育人發(fā)展報告》（2018），系全國唯一入選的民辦高職院校；涌現(xiàn)出“全省黨建工作標桿院系”“全省五四紅旗團委”“省級創(chuàng)新優(yōu)秀人才團隊”“新時代學生心中的好老師”等一批先進集體和個人典型。

江西泰豪動漫職業(yè)學院將著眼大學生思想政治教育的新需求，不斷拓展新思路，以學科建設和專業(yè)優(yōu)勢為著力點，持續(xù)打造“一館一場一室一院一學堂”紅色文化育人課堂，多形式解鎖思政育人新模式，建設校本課程思政教學資源庫，提升教師課程思政教學能力，推進課程思政課程群和育人氛圍建設，推動課程思政建設向?qū)I(yè)化、科學化、體系化發(fā)展，助力學校形成具有專業(yè)特色、品牌效力的規(guī)劃布局，建設省級、國家級示范課程與教學名師團隊，打造有創(chuàng)新力、影響力、競爭力的課程思政先行校，為江西推進高校大思政課建設貢獻應有力量。