【基礎(chǔ)存盤】

1.按要求默寫詩詞名句。

（1）品讀優(yōu)秀詩文，其中不乏體現(xiàn)自強(qiáng)精神和風(fēng)骨的名篇。它是身處逆境時(shí)的樂觀曠達(dá)：劉禹錫遭貶二十余年，卻仍發(fā)出“? ? ? ? ? ，病樹前頭萬木春”的慨嘆（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）；蘇軾知“此事古難全”，仍表達(dá)“但愿人長(zhǎng)久，? ? ? ? ? ”的美好愿望【《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）】。它是前途崎嶇時(shí)的自信自立：李白懷才不遇，仍相信“? ? ? ? ? ，

”【《行路難》（其一）】。

（2）用典，是古典詩歌中常用的一種表現(xiàn)手法，用來增加詩句的含蓄和典雅?！缎新冯y》（其一）中借用兩個(gè)典故含蓄表達(dá)詩人渴望得到朝廷重用的詩句是：? ? ? ? ?，

；《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中用典故表達(dá)詩人懷念故友，暗示自己因世事變遷而悵惘的詩句是：? ? ? ? ? ，? ? ? ? ? 。

（3）蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）中，“? ? ? ? ? ？

”兩句與李白“青天有月來幾時(shí)？我今停杯一問之”有異曲同工之妙。

【課內(nèi)精讀】

2.閱讀《行路難》（其一），完成各題。

（1）前路坎坷，詩人萬分感慨。其中“欲渡黃河冰塞川”的“? ? ? ?”一詞，尤其體現(xiàn)了人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。因此，在看似歡樂的宴飲氣氛中，詩人內(nèi)心感受到的卻是“? ? ? ?”。

（2）請(qǐng)任選角度賞析“行路難，行路難，多歧路，今安在”。

（3）下列對(duì)《行路難》（其一）的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（? ）

A.詩的開頭以極為夸張的筆法領(lǐng)起，寫“金樽清酒”“玉盤珍羞”，仿佛在營(yíng)造歡樂的宴飲氣氛，似乎是一首“祝酒歌”。

B.“停”“投”“拔”“顧”四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地表現(xiàn)了詩人感情的激蕩變化。

C.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”這兩句緊承“心茫然”，從側(cè)面寫“行路難”。

D.這首詩中，詩人的情感經(jīng)歷了復(fù)雜的變化，有苦悶、惆悵、徘徊和昂揚(yáng)等情緒。

3.下列對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（? ）

A.首聯(lián)以“巴山楚水”表現(xiàn)貶謫地方之偏遠(yuǎn)，以“二十三年”表現(xiàn)貶謫時(shí)間之長(zhǎng)久。

B.頷聯(lián)運(yùn)用典故，表達(dá)了詩人對(duì)故友的懷念和對(duì)回鄉(xiāng)后恍如隔世的感慨。

C.尾聯(lián)中“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”寫詩人有些消極低沉，只有喝完一杯酒后才會(huì)稍微振作起來。

D.全詩蘊(yùn)含了相信未來一定比現(xiàn)在更美好，新事物必將代替舊事物的哲理。

4.下列對(duì)《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（? ）

A.這首詞句句扣住“月”來寫，情感多次起伏變化，在抑揚(yáng)之間反復(fù)轉(zhuǎn)換，有很強(qiáng)的感染力。

B.在“我欲”到“又恐”至“何似”的心理轉(zhuǎn)折中，詞人最終選擇逃離現(xiàn)實(shí)。

C.“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”兩句，表面看來，好像是對(duì)月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。

D.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”從人到月，從古到今，對(duì)自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。

（供稿 江西 尹愛春）

（參考答案見下期）