王玥心

“小家伙，你等等我……”一個小男孩正在追著幾只螢火蟲跑呢！他就是我的“昆蟲迷”弟弟。

我的弟弟今年四歲，長得很可愛：又大又圓的腦袋，白里透紅的小臉蛋兒，雙耳好似一對躲在頭發(fā)后面的小元寶。弟弟之所以喜歡昆蟲，是因為在他三歲時發(fā)生過這樣一件事：一天，我們一家正津津有味地吃著晚飯，早已吃飽的弟弟頂著大肚子在客廳里走來走去。這時，窗戶那邊飛來一個小東西，發(fā)出“嗡嗡嗡”的叫聲，這不是蜜蜂嗎！弟弟好奇地走過去，把手伸向蜜蜂。結(jié)果，蜜蜂一下子飛到弟弟的小手上，親了一個大包。

自從被蜜蜂蜇后，弟弟就開始“研究”起昆蟲，漸漸地，成了一個“昆蟲迷”?，F(xiàn)在，弟弟可不像以前那樣什么也不知道了，他認識了許多昆蟲，也了解了許多昆蟲，比如：團結(jié)協(xié)作的螞蟻、剪刀手螳螂、會發(fā)光的螢火蟲、團糞高手屎殼郎……

一次假期，我回鄉(xiāng)下找弟弟玩。一到村里，弟弟就拉著我的手跑去看他捉的菜青蟲、螢火蟲和蟬。他還把我?guī)У讲说乩?，一本正?jīng)地教我怎么捉菜青蟲。

弟弟現(xiàn)在成了一個“昆蟲通”，希望他以后能成為和法布爾一樣的昆蟲學家。

老師小評

小作者緊抓人物特點，通過一次被蜜蜂蜇的事件引出弟弟成為“昆蟲迷”的原因?！袄蔽胰タ醋降睦ハx，并現(xiàn)場教學如何捉菜青蟲，生動刻畫了弟弟對昆蟲的癡迷。

【作者系四川德陽市天立小學三年級學生，指導并置評：李遠萍】