胡先菲

我們的學(xué)校坐落在“中國(guó)最美仙境”——湖北恩施。這里景色優(yōu)美，書(shū)香彌漫，被譽(yù)為“花園式校園”。

走進(jìn)南大門(mén)，潺潺的流水聲激起歡快的步伐。循聲望去，是小花園里的假山和流水在演奏歡迎曲?；▓@后面，紅藍(lán)相間的籃球場(chǎng)在陽(yáng)光下迸發(fā)著朝氣蓬勃的力量。

看，校園中央是色彩明快的教學(xué)樓，藍(lán)色玻璃樓頂像一顆巨大的寶石。陽(yáng)光透過(guò)樓頂斜射到墻面，好似一個(gè)萬(wàn)花筒，多么美妙。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，既清脆又悅耳。下課了，同學(xué)們穿梭在樓道里，欣賞著自己創(chuàng)作的藝術(shù)品，笑靨如花。

沿著文化墻往東走，便是綠草如茵的足球場(chǎng)。草地上，嫩綠的草葉在陽(yáng)光照射下閃著晶瑩的光芒，宛如一塊精美的翡翠。天空中不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，還唱著歡快的歌曲，令人舒暢。球場(chǎng)外，一圈紅色的塑膠跑道，就像哪吒的混天綾，帶著我們奔向美麗的未來(lái)。

這就是美麗如畫(huà)的校園——恩施市高旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

點(diǎn)評(píng)

小作者按照由校門(mén)口到環(huán)形操場(chǎng)的觀察順序，將自己眼中的美麗校園呈現(xiàn)在讀者眼前。行文中，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法描繪校園美景，并穿插動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)，讓讀者仿佛置身其中。

【作者系湖北恩施市高旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)三·6班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：劉艷妮】