文/喻存碧

2007年西部雛鷹在湖南吉首開(kāi)展助學(xué)行動(dòng)

西部雛鷹“借助工程計(jì)劃”是廣東省雛鷹助學(xué)促進(jìn)會(huì)的一個(gè)特色助學(xué)項(xiàng)目。于2005年開(kāi)始公益行動(dòng)以來(lái)的8年時(shí)間，公益行動(dòng)走進(jìn)廣東、廣西、貴州、四川、湖南、江西、內(nèi)蒙古、陜西、甘肅、青海、西藏等10多個(gè)省區(qū)，使20000多名貧困學(xué)生得到幫助。目前，部分受資助的學(xué)生已經(jīng)或即將大學(xué)畢業(yè)，有的學(xué)生已經(jīng)回到雛鷹公益組織，開(kāi)始回饋社會(huì)幫助別人，形成了真正意義上的星火傳遞。

“借助工程”計(jì)劃是西部雛鷹在全國(guó)率先推出的一種新型助學(xué)理念。即打破傳統(tǒng)幫助學(xué)生上學(xué)定位于“捐助”的說(shuō)法，給予重新定位為“借助”。所謂借助：即資助人把錢(qián)“借”給有需要的困難學(xué)生，從而幫助其完成某個(gè)階段的學(xué)業(yè)，而學(xué)生成年進(jìn)入社會(huì)工作后無(wú)需把錢(qián)還給資助人，而是在有能力的時(shí)候把錢(qián)再“借”給有需要幫助的學(xué)生，形成星火相傳，進(jìn)行愛(ài)心接力！

“借助”工程與以往“捐助”概念最大的不同，是資助人把善款借給學(xué)生，學(xué)生可以有尊嚴(yán)的接受?！熬柚眲t是資助人把善款無(wú)償捐給學(xué)生，“捐”所間接表達(dá)的是一種“施舍”概念，學(xué)生有點(diǎn)委曲求全的被動(dòng)接受。施與受和借與還相比，在人的尊嚴(yán)上學(xué)生更加傾向于接受后者，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，人性化地傳遞著人類(lèi)的愛(ài)心。

“借助工程”計(jì)劃主要以體驗(yàn)式推廣，創(chuàng)建公益平臺(tái)引導(dǎo)愛(ài)心人士走進(jìn)大山，親身感受和間接傳播貧困學(xué)生及其家庭需要幫助的迫切性，讓善良的光輝從體驗(yàn)開(kāi)始和貧困結(jié)緣，幫助貧困，快樂(lè)自己。西部雛鷹通過(guò)規(guī)范的工作流程走訪到每個(gè)學(xué)生及其家庭，從而保證學(xué)生資料的真實(shí)可靠性，“一幫一”結(jié)對(duì)子相互聯(lián)系讓資助人有了對(duì)象感，資助人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)直接將助學(xué)款匯到學(xué)生個(gè)人名下銀行賬號(hào)確保慈善透明，避免了因第三方不透明環(huán)節(jié)，從而直接讓學(xué)生受益。