摘要：新HSK（新漢語水平考試）作為國際標準化漢語水平考試，對國際中文教育的進一步發(fā)展起到了重要的推動作用。奧什國立大學孔子學院自首次舉辦新HSK以來，在宣傳推廣新HSK方面取得了不小的成績，本文對該孔院的新HSK考試情況進行了回顧和梳理，結(jié)合該孔院的推廣經(jīng)驗，對新HSK今后在該地區(qū)的推廣提出幾點建議。

關(guān)鍵詞：新HSK；奧什國立大學孔子學院；國際中文教育

一、新HSK與奧什國立大學孔子學院

HSK是漢語水平考試的官方簡稱，是一項國際標準化考試，重點考查漢語非第一語言的考生在生活、學習和工作中運用漢語進行交際的能力。[1]為滿足漢語學習者對漢語考試的新要求，2009年11月孔子學院總部推出了新HSK。

吉爾吉斯斯坦奧什國立大學孔子學院 （以下簡稱 “奧什孔院”）于2013年6月正式揭牌，下設(shè)3所孔子課堂和兩個教學點，經(jīng)中吉兩國教育部批準，擁有招收本?？坪脱芯可鷮W歷教育學生及相應(yīng)的學位授予資格。通過對奧什孔院建院以來組織舉辦新HSK的數(shù)據(jù)進行整理、統(tǒng)計和分析，總結(jié)出在推廣和發(fā)展中的經(jīng)驗，希望能夠為新HSK在全球的推廣提供參考。

二、奧什孔院新HSK考試情況分析

（一）考試人數(shù)情況的統(tǒng)計與分析（詳見表1）

奧什國立大學孔子學院考點于2013年11月9日組織了首場新HSK考試，截至2022年底，共舉辦了79場新HSK考試 （包括新HSKK），考生累計達10 892人。從表1可以看出，2013年至2018年考試人數(shù)逐年增多，最高人數(shù)達1 998人；2019年至2020年人數(shù)驟減，2020年至2022年考試人數(shù)有所增加。

導(dǎo)致考試人數(shù)變化的原因有以下幾點。

第一，奧什孔院的學生數(shù)量逐年增加。2013年建院伊始，除各教學點外，本部只有本科一年級新生，二、三、四年級尚未開設(shè)，考試人數(shù)較少；至2016年，本部的大學四個年級全部完善，考生數(shù)量隨學生而增多。2016年孔院增設(shè)專科部，2018年開設(shè)研究生部，漢語學習者數(shù)量穩(wěn)定增長。

第二，舉辦考試次數(shù)的變化。從表1可以看出，考生數(shù)量與年場次成正比。2014年比2013年增開了6場考試，人數(shù)激增近600人；2015年到2018年考試場次增多，考生數(shù)量也相應(yīng)地提高；2019年至2020年，場次從11場減少至4場，考試人數(shù)也降至300余人。2020年以后，場次固定在每年8場，考生也有所增加。

第三，孔院影響力的提升和留學獎學金的吸引。隨著奧什孔院知名度的擴大和派往中國留學生的增多，留學獎學金越來越吸引學生。新HSK成績是選拔獎學金的重要標準。因此，報考新HSK考試的人數(shù)也在增加，每年12月至次年4月為報名高峰期，集中在新HSK三、四、五級。

第四，新冠疫情影響。2020年奧什孔院轉(zhuǎn)為線上教學，新HSK實行居家網(wǎng)絡(luò)考試?？忌铚蕚湟慌_用于考試的電腦，一部用于監(jiān)控的手機和穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，但對絕大多數(shù)吉國考生來說并不具備這些條件，且奧什孔院考務(wù)人員考慮到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和監(jiān)考老師數(shù)量，限制了報名人數(shù)，使得該年的考生數(shù)過少，2021年恢復(fù)線下考試，考試人數(shù)逐漸增多。

（二）新HSK通過情況的統(tǒng)計與分析

新HSK取消了五級和六級的合格分數(shù)線，按照教育部辦公廳規(guī)定，新HSK五、六級的及格線為180分。[2]因此，對于奧什孔院新HSK考試結(jié)果，我們只按照180分標準統(tǒng)計數(shù)據(jù) （詳見表2）。可以看出，各級合格率基本處于穩(wěn)定狀態(tài)。六個級別可以分為三檔：一、二級合格率最高，為53%以上 （2020年未開設(shè)新HSK一級）；三、四、五級居中，穩(wěn)定在40%上下；六級最低，這體現(xiàn)出了新HSK考試的區(qū)分度。

新HSKK方面，除2013年未舉辦外，2014年至2020年初級和中級合格率較為穩(wěn)定，2020年后合格率下滑較為嚴重。合格率浮動過大原因有以下幾點。

第一，新冠疫情導(dǎo)致的線上授課，使學生練習口語的機會減少，學生口語水平急劇下滑。恢復(fù)線下授課后，學生口語和聽力水平好轉(zhuǎn)，但短期內(nèi)并不明顯。

第二，2022年奧什孔院實行筆試和口試合并考試，考生在報考新HSK的同時必須報名相應(yīng)等級的新HSKK。[3]具體安排如下：報名新HSK三級須同時報名新HSKK初級；報名新HSK四級須同時報名新HSKK中級；報名新HSK五、六級須同時報名新HSKK高級。[4]這使得參加新HSKK考試的人數(shù)增多，但受考生自身漢語口語水平的影響，合格率并不是很好。

三、奧什孔院的新HSK推廣經(jīng)驗

孔子學院的漢語教學工作和新HSK的推廣是相互作用的，漢語教學工作的開展，提高了學生的漢語水平，使其有參加新HSK考試的能力和愿望。奧什孔院及其新HSK考點的創(chuàng)建，為其所在地區(qū)新HSK的推廣提供了平臺，使考生報名參加新HSK考試具有了可能性。隨著新HSK的推廣，奧什孔院的知名度逐漸提高，報考該孔院的學生數(shù)量也穩(wěn)步提升，從而促進了孔院規(guī)模的擴大。奧什孔院在新HSK的推廣過程中有值得借鑒的經(jīng)驗。

（一）奧什孔院提供了相當數(shù)量的考試人員

奧什孔院發(fā)展至今，累計培養(yǎng)學生14 000余名，在新HSK考試人數(shù)上占絕對數(shù)量。該孔院的招生工作由吉方教師負責，中方教師輔助，本土教師除基本津貼外，還包括日常的教學、行政、招生等績效考核，這極大地促進了本土教師的工作積極性，招生范圍除吉爾吉斯南部外，還延伸到鄰國烏茲別克斯坦和塔吉克斯坦，這為孔院學生和新HSK考生數(shù)量的穩(wěn)定性提供了保障。

（二）奧什孔院有豐富的新HSK資料

奧什孔院建有自己的圖書館，目前藏書15 000余冊，圖書主要是教學課本和新HSK考試資料。針對新HSK的書籍包括考試大綱、真題集、標準教程及詞匯語法用書。據(jù)了解，最受學生歡迎的是 《HSK真題集》和中吉合作編寫、外研社出版的新HSK詞匯手冊 《С?зд?к HSK》，考前會有大量學生借閱，準備考試。這些豐富的新HSK書籍為考生在備考階段提供了巨大幫助，既增加了詞匯量，又提前熟悉了考試模式和題型，讓學生對自身的漢語水平提前有大致了解，以便查漏補缺。

（三）新HSK與獎學金相輔相成

奧什孔院建院以來獲得中國政府獎學金、孔子學院獎學金等各類獎學金的學生達500余人。奧什孔院在大屏幕上循環(huán)播放留學生們拍攝的視頻，向?qū)W生展示在中國的生活和學習環(huán)境，大大堅定了他們參加新HSK考試、申請獎學金去中國留學的信念。

（四）開展國際合作提供更多留學機會

奧什孔院與上海交通大學、天津外國語大學、新疆師范大學、浙江科技學院等國內(nèi)高校建立了長期合作，并與上海交通大學開展 “2+2”聯(lián)合培養(yǎng)學歷生，要求學生大一結(jié)束時達到新HSK四級240分、新HSKK中級水平，這對于零起點的學生來說雖然具有挑戰(zhàn)性，但學生學習熱情高漲，積極參加新HSK考試來考查自身漢語水平。

（五）利用新媒體平臺大力宣傳

奧什孔院在微信公眾號、Instagram、Facebook、TikTok等平臺上創(chuàng)建了自己的賬號，并建立了吉方官方網(wǎng)站。創(chuàng)建至今累計發(fā)表宣傳新HSK、獎學金、孔子學院、中國新聞、中華文化等相關(guān)新聞簡報、文章、視頻、動態(tài)等共計1萬多次，受眾近40萬人次。

（六）奧什孔院為學生提供實習和工作機會

奧什孔院和當?shù)刂匈Y企業(yè)聯(lián)系緊密，并開展長期合作，與大唐、華新水泥等五所企業(yè)單位建立了學生實習基地。此外，孔院下設(shè)就業(yè)中心，負責老師會聯(lián)系中資企業(yè)來孔院開展招聘會，為學生提供更多的實習、就業(yè)機會。申請實習和工作時，新HSK水平是硬性指標，大三、大四學生會積極參加考試以期獲得心儀的崗位。

（七）奧什孔院的硬件設(shè)施齊備

奧什孔院是 “示范孔子學院”，擁有獨立教學樓和宿舍樓。教學樓中擁有三十間普通教室、一間語音室、一座大型禮堂，所有教室可容納300名考生同時考試，可支持600人報考新HSK（包括新HSKK）。相比較其他孔院使用錄音筆考新HSKK的情況，該孔院的語音室是吸引考生報考的一項優(yōu)勢，該教室可支持30多人同時考試。由于擁有獨立教學樓，不存在和其他院系爭搶考場的情況，能最大限度地保障新HSK考試的順利進行。

四、對新HSK推廣的建議

（一）推動建立吉爾吉斯斯坦孔子學院教育聯(lián)盟

吉爾吉斯斯坦目前有四所孔子學院，各有特色，各自發(fā)展。建立吉爾吉斯斯坦孔子學院教育聯(lián)盟，可以發(fā)揮各自優(yōu)勢，資源共享、取長補短、形成合力，利用好聯(lián)盟平臺，匯聚和開發(fā)吉爾吉斯特色文化資源，打造開發(fā)示范性、精品化、數(shù)字化資源，[5]為國際中文教育和新HSK推廣宣傳搭建平臺，推動其在吉爾吉斯斯坦的快速發(fā)展。

（二）利用多媒體創(chuàng)建新HSK宣傳欄目

奧什孔院在新HSK宣傳方面的主要途徑是通過獎學金、就業(yè)推廣和利用新媒體進行宣傳，但宣傳內(nèi)容與其他新聞、動態(tài)混合，給讀者帶來不便。孔院可以創(chuàng)建自己的新HSK宣傳推廣平臺或欄目，樹立品牌形象。宣傳內(nèi)容包括報考信息、備考資料、真題講解、考試技巧等，將新HSK輔導(dǎo)線上線下相結(jié)合，擴大宣傳范圍。

五、結(jié)束語

新HSK在奧什市的推廣與發(fā)展，與奧什孔院的創(chuàng)立和發(fā)展不可分割。兩者相互影響，相互作用，相互發(fā)展。奧什孔院的建立為新HSK的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。隨著中國實力的增強和國際地位的提高，學習漢語人數(shù)增多，新HSK本身的重要性也越來越得到重視，參加新HSK的人數(shù)在與日俱增，其影響力也在不斷擴大。希望奧什國立大學孔子學院在推廣和發(fā)展新HSK方面的成果和經(jīng)驗，能為世界其他國家和地區(qū)的漢語教學工作和新HSK推廣工作提供有益的參考。

參考文獻：

[1] 中華人民共和國駐俄羅斯聯(lián)邦大使館教育處.漢語水平考試HSK和漢語水平口語考試（HSKK）[EB/OL].[2021-05-08]http：//gjc.hbwgyxy.com/user/allContent/435.

[2] 教育部辦公廳.關(guān)于外國留學生可憑《新漢語水平考試（HSK）成績報告》注冊入學的通知[EB/OL].[2010-06-28].2010.http：//www.moe.gov.cn/srcsite/A20/moe_850/201007/t20100713_92851.html.

[3] 奧什國立大學孔子學院微信公眾號.奧什國立大學孔子學院舉辦2022年首場HSK新漢語水平考試[EB/OL].[2022-03-26].https：//mp.weixin.qq.com/s/6PTveJ4qv-iS-8ZtapMxiA.

[4] 漢考國際CTI微信公眾號.關(guān)于中國地區(qū)漢語水平考試（HSK）筆試與口試合并實施的通知[EB/OL].[2022-09-01].https：//mp.weixin.qq.com/s/jba5bixw2Me09YHjqqEZUw.

[5] 南京信息工程大學國際教育學院.我校代表出席2022年孔子學院工作聯(lián)盟研討會[EB/OL].[2022-10-18].https：//gjy.nuist.edu.cn/2022/1018/c2810a207271/page.htm.

作者簡介： 張海潮，男，漢族，河北保定人，碩士，研究方向：漢語國際教育。