劉 盼，谷遇春，王梓懿

（1.吉首大學旅游與管理工程學院，湖南 張家界 427099；2.吉首大學圖書館，湖南 吉首 416099）

2021年7月，中國圖書館學會公共圖書館分會和遼寧省社會科學界聯(lián)合會共同主辦了以“追尋百年記憶弘揚紅色精神”為主題的紅色文獻整合與開發(fā)高峰論壇，突顯了紅色文獻在弘揚紅色精神、賡續(xù)紅色血脈中的重要作用。紅色文獻是紅色資源的重要組成部分，是傳播紅色文化的重要媒介，是研究紅色歷史文化資源的主要參考資料。關于紅色文獻的定義，有狹義和廣義之分。狹義方面，是指1921年7月中國共產黨創(chuàng)建起到1949年10月新中國成立，中國共產黨的各部門以及各根據(jù)地所出版、發(fā)行和制作的形式多樣的文獻資料[1]。內容上主要包括國家領導人的著作、黨史黨建的文獻資料和各根據(jù)地所出版的相關文獻等。廣義方面，目前有2種主流觀點：一種認為紅色文獻是1911年的辛亥革命時期始，到1949年建國之前這一歷史時期的紅色文獻或研究該時期紅色革命歷史的文獻資料[2]；另一種認為把1921年到現(xiàn)在所有與中國共產黨有關的出版內容都歸于紅色文獻[3]。圖書館是保護紅色文獻的重點場所之一，同時也是紅色革命文化宣傳的重要陣地，在現(xiàn)今數(shù)字人文大發(fā)展的背景下，圖書館要順應讀者數(shù)字閱讀的需求趨向，通過數(shù)字化技術對紅色文獻資源進行創(chuàng)新性建設，讓新時代的紅色文獻依舊煥發(fā)生機，要保護并利用好紅色文獻，為讀者提供更好的服務，傳播紅色文化。

1 湘西地區(qū)圖書館紅色文獻數(shù)字化建設現(xiàn)狀

1.1 研究現(xiàn)狀

以CNKI為檢索平臺，以“紅色文獻”為關鍵詞進行主題檢索，截至日期設置為2022年6月30日，得到的檢索結果有343篇，通過文獻計量可視化能夠發(fā)現(xiàn)（如圖1所示），從2016—2021年發(fā)文量呈現(xiàn)遞增趨勢，尤其是2020—2021年發(fā)文量劇增，說明在建黨百年的背景下，已形成了一種“紅色文獻研究熱”的趨勢。但是從檢索結果的主題分布來看，以“數(shù)字化建設”“數(shù)據(jù)庫建設”和“文獻數(shù)據(jù)庫”為主題的文獻總共17篇，占紅色文獻的5.0%，以“紅色文獻數(shù)字化建設”為主題的文獻僅有6篇，僅占1.7%，說明當前紅色文獻的相關研究在快速發(fā)展，然而在紅色文獻數(shù)字化建設領域的研究成果較少。

圖1 以“紅色文獻”主題的文章發(fā)表年度趨勢圖

1.2 湘西地區(qū)圖書館紅色文獻資源數(shù)字化建設現(xiàn)狀

湘西地區(qū)是指任弼時、賀龍在創(chuàng)建湘鄂川黔革命根據(jù)地的一段時間里革命過和戰(zhàn)斗過的地方，是在土地革命時期有著非常重要地位的革命老區(qū)[4]。地域方面，湘西地區(qū)泛指湖南省西部地區(qū)，具體來講，主要涵蓋張家界市、湘西土家族苗族自治州、懷化市和邵陽市的西部等地。

根據(jù)湘西地區(qū)的地域分布，采用網絡調研的方式訪問了湘西地區(qū)的各個圖書館的官網、微信公眾號平臺和中國知網學術期刊庫等，選取了部分具有代表性的案例進行整合，見表1，可以發(fā)現(xiàn)湘西地區(qū)的圖書館基本都建立了館藏數(shù)據(jù)庫，都擁有一定的與“紅色文化”主題相關的聲像資源，且大部分圖書館都能在紅色文獻方面實現(xiàn)網絡共享，但是在官方網站的建設方面，該地區(qū)的高校圖書館均已建立官方的門戶網站，公共圖書館卻基本未設立相對應的官方網站。因此可以看出，雖然當前湘西地區(qū)的紅色文獻資源較為豐富，且本地區(qū)的圖書館在紅色文獻資源的數(shù)字化轉型方面已有一定的發(fā)展，但是在新時代，數(shù)字人文技術發(fā)展迅速，應用前景不斷擴大，要實現(xiàn)湘西地區(qū)圖書館紅色文獻全方面、高水平的數(shù)字化還需要一定時間的建設和發(fā)展。

表1 湘西地區(qū)部分圖書館紅色文獻數(shù)字資源統(tǒng)計

2 湘西地區(qū)圖書館紅色文獻數(shù)字化建設的問題

2.1 數(shù)字化建設的標準和規(guī)范不統(tǒng)一

從中國國家數(shù)字圖書館的“數(shù)字圖書館標準規(guī)范”欄目中了解到，目前國內圖書館的數(shù)字資源唯一標識符等標準規(guī)范項目還處于研發(fā)和制作的階段，元數(shù)據(jù)、對象數(shù)據(jù)以及資源統(tǒng)計等方面的標準和規(guī)范仍在準備工作階段，所以國內總體上還未形成統(tǒng)一的數(shù)字化建設標準和規(guī)范。當前湘西地區(qū)圖書館的文獻數(shù)字化正處于一個整合和發(fā)展的時期，存在多方面的數(shù)字化建設標準不統(tǒng)一的情況。首先，是分類標準不統(tǒng)一。湘西地區(qū)圖書館眾多，由于各個圖書館對于“紅色文獻數(shù)字化建設”這一主題的文獻分類標準不同，使得總體上分類維度過多，分類結果不科學，影響了整體上的紅色文獻的數(shù)字化進程；其次，是收錄內容標準不統(tǒng)一，各個圖書館在缺乏總體規(guī)劃的情況下，大多各自為政，出現(xiàn)地方紅色文獻資源重復建設嚴重的現(xiàn)象；第三，是系統(tǒng)選擇上不統(tǒng)一，湘西地區(qū)各個圖書館的經濟條件存在一定的差異，也決定了其對構建平臺和網站的系統(tǒng)選擇不一樣，有的圖書館經費充足，與時俱進，選擇了多媒體型數(shù)據(jù)庫，能做到及時更新和知識共享。有的圖書館只能選擇成本相對較低的傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，也稱關系型數(shù)據(jù)庫，其作用主要以保存文獻為主，不具有傳播和分享的功能，這也在一定程度上影響了本地區(qū)圖書館紅色文獻數(shù)字資源的共建共享。

2.2 數(shù)字化建設的知識產權保障不完善

紅色文獻的數(shù)字化是指利用一系列現(xiàn)代化的信息技術如文字識別、云計算和區(qū)塊鏈等，將紙質文字和圖文聲像等形式的紅色文獻資源轉化為以各種數(shù)字媒體為載體的數(shù)字資源，目的在于保護紅色文獻資源，并推動紅色文化方面的知識信息在存儲、傳播和交流上實現(xiàn)網絡化、結構化和共享化[5]?；谶@一解釋，可以發(fā)現(xiàn)在紅色文獻在數(shù)字化過程中，將文獻信息資源的載體由紙質等形式轉化成數(shù)字形式，再上傳至數(shù)據(jù)庫或多媒體網絡平臺，這期間會存在一定的信息資源被獲取和復制的風險，從而產生出知識產權中的“復制行為”問題，激發(fā)版權人利益與公共利益的矛盾，也是知識產權保護和信息資源共享的矛盾[6]。此外，因文獻數(shù)字化建設在知識產權保護方面的標準和行為規(guī)范還未完善，會使侵權行為愈演愈烈，更加凸顯文獻數(shù)字化和知識產權保護的矛盾，讓文獻的數(shù)字化建設飽受爭議，阻礙紅色文獻數(shù)字化的發(fā)展。

2.3 數(shù)字化建設動力不足

紅色文獻數(shù)字化的發(fā)展離不開大量的資金支持。湘西地區(qū)圖書館的紅色文獻數(shù)字化建設是一個發(fā)展的過程，在此過程中，無論是硬件方面的數(shù)字設備的采購和引進，還是軟件方面的購買數(shù)字技術軟件、紅色文獻資源數(shù)據(jù)庫的建設和維護等，都需要大量的經費。但是宏觀來看，湘西地區(qū)位于我國中西部地區(qū)，在經濟方面稍顯不足，國家政府相關單位對該地區(qū)的各個圖書館的資金支持有限；微觀來看，各圖書館建設和發(fā)展的資金來源基本依靠政府財政撥款，當有限的項目發(fā)展資金再分配到圖書館的眾多項目中，就導致最終被分配到紅色文獻數(shù)字化這一發(fā)展項目的資金少之又少，從而影響紅色文獻數(shù)字化建設的進程。

人才是工程和項目建設中不可或缺的動力源泉。紅色文獻數(shù)字化建設是一項復雜的工作，在建設進程中，既需要歷史學、圖書館學、文獻學和檔案學等方面的知識型人才，也需要數(shù)據(jù)庫建設和軟件開發(fā)等方面的技術型人才。然而目前湘西地區(qū)圖書館的紅色文獻數(shù)字化方面的專業(yè)型人才和技術型人才都十分匱乏，復合型人才更是稀缺。因此，當前湘西地區(qū)圖書館亟須解決人才隊伍建設的問題，有了充足的人才隊伍，紅色文獻數(shù)字化建設才有發(fā)展的動力。

3 湘西地區(qū)圖書館紅色文獻數(shù)字化建設的對策

3.1 構建紅色文獻數(shù)字化的統(tǒng)一標準和規(guī)范

根據(jù)2021年7月30日湖南省第十三屆人民代表大會常務委員會第二十五次會議通過的《湖南省紅色資源保護和利用條例》，縣級以上文化和旅游、文物、退役軍人事務、檔案等紅色資源管理部門應當在同級黨委宣傳部門牽頭建立的紅色資源保護和利用聯(lián)席會議統(tǒng)籌、協(xié)調和指導下，根據(jù)各自職責負責本行政區(qū)域內紅色資源管理保護和利用工作。湘西地區(qū)主要涵蓋張家界市、湘西土家族苗族自治州、懷化市和邵陽市的西部等地，因此可以由4個市（州）委宣傳部聯(lián)合組織召開湘西地區(qū)圖書館紅色文獻資源保護和利用聯(lián)席會議，邀請本地區(qū)的圖書館、紀念館等紅色文獻重要收藏單位，在國家發(fā)布的《圖書館數(shù)字資源長期保存元數(shù)據(jù)規(guī)范》和《地方圖書數(shù)字化加工規(guī)則（2019）》等文件的指導下，共同商討、制定湘西地區(qū)圖書館紅色文獻數(shù)字化建設的統(tǒng)一標準和規(guī)范[7]。同時，在聯(lián)席會議上組織成立湘西地區(qū)圖書館紅色文獻數(shù)字化專業(yè)委員會，負責周期性地調查和統(tǒng)計本地區(qū)各圖書館的紅色文獻數(shù)字化的實際發(fā)展情況，實事求是，做好經驗總結，不斷優(yōu)化標準和規(guī)范，緊跟時代的步伐。此外，在知識產權方面需引入相關法律法規(guī)，擬定著作權的授權協(xié)議規(guī)范和用戶訪問、復制等行為的規(guī)范[8]，要嚴格把控區(qū)域內的文獻數(shù)字化建設，保證圖書館數(shù)字資源的安全性，確保版權人的資源不被濫用，從根本上為版權人的權益提供機制保障。

3.2 推動紅色文獻數(shù)字資源開放共享

通過湖南省文化和旅游廳了解到，近年來，湖南省一直在致力于響應和推動全國文化信息資源共享工程的全面建設，先后在懷化芷江侗族自治縣、岳陽華容縣基本完成了文化信息資源共享工程建設。因此，湘西地區(qū)圖書館可以借鑒相關經驗，邀請本地區(qū)的紀念館、博物館等紅色文獻收藏單位，例如賀龍紀念館、湘西州博物館等，共同向全國文化信息資源共享工程湖南省分中心申請“紅色大湘西數(shù)字資源建設”項目，開創(chuàng)湘西地區(qū)紅色文獻數(shù)字資源開放共享的服務體系，打造本地區(qū)集紅色人物、紅色革命遺址、紅色文化產業(yè)和愛國主義教育基地為一體的紅色文化生態(tài)圈，發(fā)展好湘西紅色文化。

共享的內容框架上，分為紅色革命人物、紅色革命遺址和紅色教育基地4個部分。紅色革命人物主要包括賀龍、粟裕和任弼時等在湘西地區(qū)革命過、戰(zhàn)斗過的英雄人物；紅色革命遺址則主要包括湘西地區(qū)的諸多革命紀念館、烈士陵園和革命根據(jù)地等；紅色教育基地則是以圖書館為紅色文化傳播地，形成“州（市）圖書館—縣圖書館—村文化站（農村書屋）”為一體的紅色文化教育基地，同時在線上開發(fā)湘西地區(qū)紅色文化教育平臺，讓服務范圍內的用戶隨時能學習和了解大湘西的紅色歷史和革命精神，培養(yǎng)讀者用戶的文化自信心和民族自豪感。

共享的服務體系上，分為平臺、系統(tǒng)、資源和知識服務4個部分。首先，共享平臺的選擇依托全國文化信息資源共享工程湖南省分中心，既能節(jié)省共享平臺建設成本，又能提高該平臺的知名度；其次，系統(tǒng)采用OPAC（聯(lián)機公共目錄檢索系統(tǒng)），便于該多民族聚居的地區(qū)對于不同來源、不同格式以及不同語言的紅色文獻數(shù)字資源進行整合[9]。在此基礎上，可以借鑒上海圖書館建設“上海革命（紅色）文獻服務平臺”的經驗，引入GIS地理信息系統(tǒng)，增添地圖檢索服務功能。通過對湘西地區(qū)圖書館數(shù)據(jù)庫已有的紅色文獻數(shù)字資源進行數(shù)據(jù)交互，并與湘西地區(qū)的地圖數(shù)據(jù)進行關聯(lián)，通過按鈕在電子地圖中選取需要的地圖坐標，即可顯示該地址不同革命歷史時期的紅色文化圖書和紅色革命遺址等詳細信息[10]，借此來推動檢索模式個性化發(fā)展，提升用戶的體驗感；在資源層面，需要分3步走，整合已有的紅色數(shù)字文獻，推動本地區(qū)紙質文獻和圖像等資源的數(shù)字化，開拓新的紅色文獻資源，讓紅色文獻資源生生不息；最后，是知識服務方面，新的歷史時期圖書館有新的歷史使命，要定期組織館員的培訓，提升館員的數(shù)字人文素養(yǎng)，針對用戶的需求，要能夠設計出定制化的服務方案，逐漸由文獻服務走向知識服務的模式。通過創(chuàng)建開放共享的服務體系，推動湘西地區(qū)紅色文獻資源開放共享，提升湘西地區(qū)紅色文化的知名度。

3.3 拓展資金來源，加強人才培養(yǎng)

湘西地區(qū)圖書館紅色文獻數(shù)字化建設離不開大量的建設資金的支持，若是只依靠圖書館自身的運營和當?shù)卣慕涃M撥款是遠遠不夠的，因此，湘西地區(qū)圖書館要進一步拓寬建設資金的來源。近年來，湖南省作為全國文化信息資源共享工程的分中心，一直致力于省內的文化信息資源共享建設，為各個縣級支中心提供了大量的設備資源和資金支持。所以湘西地區(qū)圖書館可以依托全國文化信息資源共享工程湖南省分中心，在區(qū)域內各級政府宣傳部的統(tǒng)籌下，申請關于“湘西地區(qū)紅色文獻資源數(shù)字化建設”的項目，爭取國家和省級項目的資金支持。同時，湘西地區(qū)圖書館應密切關注國家圖書館以及湖南省圖書館關于“紅色文獻數(shù)字化”相關的項目和活動，積極主持或者參與相關的專題項目，尋求項目經費的支持。

人才方面，湘西地區(qū)圖書館可以參照國內外圖書館單位和企業(yè)合作的人才培養(yǎng)的模式，與區(qū)域內以紀念館、文旅企業(yè)為代表的合作單位擬定專業(yè)化人才培養(yǎng)計劃，共同建設紅色文獻數(shù)字化的人才培養(yǎng)基地[11]，邀請合作單位的文獻專家和數(shù)字技術專家到圖書館進行專題講座[12]，讓館員在熟悉本地區(qū)紅色文獻資源的基礎上，還能深入學習數(shù)字人文技術，學會運用數(shù)字化的思維與技術來運營和管理紅色文獻的數(shù)字化建設，推動專業(yè)化的館員轉型升級為復合型人才，為推動區(qū)域內紅色文獻數(shù)字化提供不竭的動力源泉。

4 結語

湘西地區(qū)作為紅色革命根據(jù)地，歷史悠久，紅色文獻資源十分豐富，為該地區(qū)的紅色文獻數(shù)字化建設打下了良好的基礎。在新時代數(shù)字人文大發(fā)展的背景下，湘西地區(qū)圖書館紅色文獻數(shù)字化建設是一個必然的發(fā)展過程。在這一過程中不可避免地會遇到資金和人才匱乏、開放獲取背景下的信息資源共享以及知識產權保障等問題，因此，湘西地區(qū)圖書館要在政府相關部門的指導下，團結協(xié)作，統(tǒng)籌建立區(qū)域內文獻數(shù)字化的標準和規(guī)范，推動紅色文獻資源數(shù)字化和共建共享又快又好地發(fā)展，打造獨屬于湘西的紅色文化生態(tài)圈，以點帶面，弘揚紅色文化，增進文化自信。