杜俊

第一招：立足課本。樹大乃是因?yàn)楦?，笑傲考試源自基礎(chǔ)扎實(shí)。教材是我們學(xué)習(xí)的文本，也是考試答案的源頭，所以，我們應(yīng)緊扣教材，深刻理解教材，打牢基礎(chǔ)，扎穩(wěn)根基，以教材的不變應(yīng)學(xué)習(xí)和考試的萬變。因此，我們應(yīng)課前預(yù)習(xí)課本，弄懂大意，發(fā)現(xiàn)問題；課上理解課本，解開疑惑；課后復(fù)習(xí)課本，消化吸收。

第二招：兼顧聽記。聽講與記錄是課堂上我們最為主要的兩大活動(dòng)，也是能否提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵所在。老師的講解往往聚焦于重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助我們走出知識誤區(qū)，消除學(xué)習(xí)盲區(qū)。但誰都不可能過目不忘，我們不能只聽講不做筆記，也不能只做筆記不聽講，應(yīng)兼顧聽與記，做到聽得入神，記得精當(dāng)。記的時(shí)候，注意記下老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容與注意事項(xiàng)，記下自己疑惑的知識要點(diǎn)與當(dāng)時(shí)感悟。

第三招：學(xué)會(huì)簡化。教材的內(nèi)容洋洋灑灑，老師的講解鋪天蓋地，我們有時(shí)會(huì)望而生畏。如果眉毛胡子一把抓，不僅抓不住重點(diǎn)，而且也不會(huì)在頭腦中留下什么痕跡。為此，我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)學(xué)會(huì)化繁為簡，力求讓自己用最少的時(shí)間獲得學(xué)習(xí)效果的最大化。課后，盡可能及早地將正文部分的知識進(jìn)行概括和提煉，簡化成一目了然的知識要點(diǎn)，使自己快速、高效地加以掌握。

第四招：強(qiáng)化記憶。記憶是一種歷久彌新的學(xué)習(xí)方法，因此，在學(xué)習(xí)過程中，必要的記憶是不可缺少的。我們可以遮住課本內(nèi)容，記憶自己在留白處簡化的知識要點(diǎn)；可以按照留白處簡化欄的內(nèi)容，嘗試回憶課本內(nèi)容，背誦老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重難點(diǎn)和易混易錯(cuò)點(diǎn)。