胡 艷 王曉龍
隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,教育成為社會重點關注的領域,尤其是兒童教育。在強烈的受眾需求下,各類媒體的育兒親子類節(jié)目如雨后春筍,發(fā)展迅速。廣播育兒節(jié)目作為一種窄播垂類節(jié)目,吸引家長及關注教育的人士,但該類節(jié)目在發(fā)展過程中,面對新媒體的沖擊,存在內(nèi)容和營運方面的種種壓力。
當下,廣播育兒節(jié)目創(chuàng)新程度低,守舊搬用現(xiàn)象多,受眾定位不夠準確。各類媒體平臺出現(xiàn)了許多親子類節(jié)目,以親子游、訪談、搞笑、帶貨等為主,缺乏系統(tǒng)的、指導性強的、內(nèi)容豐富的專欄。節(jié)目的內(nèi)容定位也比較模糊,是以知識為主還是以實踐為主,并沒有清晰的劃分。很多育兒節(jié)目更傾向于傳播育兒知識,因缺乏實際的操作性和生動性,難以吸引受眾。
育兒節(jié)目有別于一般親子節(jié)目,需要主持人有足夠的教育類專業(yè)知識,同時邀請社會各界教育專家為受眾出謀劃策,帶給受眾有效的科學育兒指導。目前,大多育兒節(jié)目主持人并非教育專業(yè)出身,能夠捕捉育兒熱點卻難以注重育兒細節(jié);采訪制作節(jié)目滴水不漏但缺乏與家長和孩子的同理心;對不同年級孩子校內(nèi)外要達到的能力水平缺乏了解,與之匹配的系列親子活動策劃執(zhí)行力不足等。
如今,抖音、微博、小紅書等網(wǎng)絡媒體有豐富多彩的育兒內(nèi)容,使廣播育兒節(jié)目進一步面臨受眾減少、節(jié)目空間狹窄等壓力。據(jù)中國廣視索福瑞媒介研究2022 年12 月調(diào)查數(shù)據(jù),在北京、上海等20 多個重點城市,近兩年來,我國廣播育兒節(jié)目的受眾平均一個月內(nèi)聽廣播的總時間已經(jīng)從過去的1.2 小時降為現(xiàn)在的1.1 小時,并正在呈現(xiàn)進一步下降趨勢。
隨著廣播受眾的減少,廣播育兒類節(jié)目的營銷也遇到前所未有的壓力。承載幾代人回憶的金字招牌《小喇叭》已不復當年的輝煌,各地親子育兒廣播節(jié)目如《小星星》《天天向上》《傾聽你的聲音》《快樂起跑線》《淘氣堡》等,面臨關注度降低、廣告投放量銳減的實際情況。
廣播育兒節(jié)目需要對節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目特色、主題推廣活動等進行精心策劃,還需要拓寬節(jié)目聽眾覆蓋面,盡可能打開低齡兒童收聽渠道,將育兒的“育”字從單純的少兒父母的養(yǎng)育需求,拓展到少兒成長的輔導需求方面。廣播育兒節(jié)目的策劃推廣人員與主持人要密切合作,充分了解受眾的需求變化,在節(jié)目內(nèi)容創(chuàng)新的同時,針對育兒市場的不斷變化,進行節(jié)目的多元化發(fā)展。江蘇經(jīng)典流行音樂廣播《哆來咪之聲》以廣播節(jié)目為核心,通過打造系列短音頻、短視頻,開發(fā)衍生產(chǎn)品,舉辦線下活動,進行多渠道營銷,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化破局。
就廣播育兒節(jié)目的內(nèi)控及日常管理而言,節(jié)目內(nèi)容的特色構建及宣傳,需要編輯、主持人的精心籌劃。
1.精做節(jié)目內(nèi)容
在廣播育兒節(jié)目的制作中,應當結合受眾的特點、認知、需求等,充分調(diào)動一切積極因素,積極運用現(xiàn)代科技手段,編輯和制作優(yōu)秀的育兒節(jié)目。
《哆來咪之聲》將節(jié)目定位為“音樂+ 親子節(jié)目”,用音樂撫慰家長的焦慮?!敖箲]”這個詞成為當下家長的標配,“焦慮”也常常是被周遭環(huán)境裹挾而產(chǎn)生的。節(jié)目用精挑細選的音樂撫慰人心,舒緩情緒,帶領家長走出迷局。
《哆來咪之聲》從節(jié)目形式、內(nèi)容、音樂和整體的串聯(lián)上注意提高節(jié)目的生動性和可聽性,通過生動的采訪和一些大型現(xiàn)場活動的實施,很好地抓住聽眾好奇的心理,進而使他們產(chǎn)生收聽節(jié)目的欲望。另外,在廣播育兒節(jié)目的內(nèi)容設置中,選擇、確定節(jié)日主題極為重要。
世界讀書日,《哆來咪之聲》用閱讀+ 音樂和家長譜寫最美的親子時光。節(jié)目采訪作家、出版社負責人、特級老師,推薦給大人和孩子優(yōu)秀書目,講解“如何讓孩子愛上閱讀”,鼓勵家長成為最好的榜樣,一同引導孩子養(yǎng)成“閱讀好習慣”。
世界動畫日,《哆來咪之聲》串聯(lián)系列動畫片原聲及主題曲,剪輯播放任溶溶的采訪錄音,讓家長和孩子們了解童心永駐的快樂“老頑童”和“沒頭腦和不高興”之父。
迎接新學期,《哆來咪之聲》媽媽們的課堂正式開講。不僅有媽媽們現(xiàn)身說法,還請到特級老師查靜,帶來“媽媽們的‘進’和‘退’”主題課程。
2.強化專家特色
縱觀目前育兒節(jié)目市場,就育兒內(nèi)容進行針對性分析和知識教育的相對較少?!抖邅磉渲暋窂娀?jié)目的專業(yè)性,通過組建專家團,如省市級教研員、特級教師、中小學校長、學科帶頭人、暢銷育兒書籍作者、心理學教授等,幫助受眾搭建專業(yè)順暢的溝通橋梁。遇到熱點育兒話題,數(shù)名專家“大家談”,多元化的信息幫助家長辯證理解,因材施教;個案問題,專家輪流回復。
《哆來咪之聲》開辦以來,后臺接收到成千上萬家長的留言,有些是育兒的共性問題:孩子的三次叛逆期,我們該怎么做?孩子粗心拖拉怎么解決?孩子在學校被欺負了,是校園霸凌嗎? 孩子早戀,該怎么辦呢?離異家庭,彌補式溺愛,孩子反而驕縱蠻橫,怎么辦?什么是“成長型父母思維”?那些學霸是怎么養(yǎng)成的 根據(jù)留言以及當下熱點,我們規(guī)劃節(jié)目的內(nèi)容,請進相應的專家、經(jīng)驗豐富的班主任、特級老師、心理分析師、醫(yī)生、家長達人等,面對提問,一一解答。
1.線下講座——“燕子家長會”
《哆來咪之聲》定期舉辦“燕子家長會”,一期選擇一個主題,邀請專家走進校園或在公共場地舉辦公益課程?!叭绾巫尯⒆娱L得更高、變得更強”邀請省婦幼的主任醫(yī)生、南京市教研室的體育教研員、江北新區(qū)心理學學科帶頭人,一同關注孩子身心健康;“青春期孩子的小秘密”邀請南京鼓樓實驗中學副校長、南京寧海中學書記,分享孩子青春期的發(fā)育特點、家長的應對方案;“音樂的潤物細無聲”分享音樂人付林關于兒童歌曲創(chuàng)作的經(jīng)驗、著名歌手張丹丹教授對兒童音樂創(chuàng)作的理解、南京瑯琊路小學書記談“音樂如何助力成長” 著力分析孩子們的心理需求,指導科學的溝通方式,通過家校合作激發(fā)孩子們的內(nèi)驅(qū)力、迎難而上的勇氣、抗擊風浪的底氣。
“燕子家長會”已成為當?shù)仄放朴齼褐v座,陸續(xù)收到近20 所學校邀約,合作商業(yè)客戶十余家。“燕子家長會”應邀不同機構、商家,共同策劃主題,落地開展活動。目前,已經(jīng)和多個商家進行收費合作。
2.系列短音頻——“家長會不會”
“耳朵經(jīng)濟”正以潤物細無聲的方式,陪伴著人們的日常生活。艾媒咨詢數(shù)據(jù)顯示,在中國,每3 個人中就有1 人是在線音頻產(chǎn)品的受眾,喜馬拉雅是學生群體、白領群體和媽媽群體的首選,分別占比61.7%、67.7%、66.5%。
在線音頻平臺內(nèi)容不斷做深做精,其付費用戶也已形成明顯增長,“耳朵經(jīng)濟”產(chǎn)業(yè)開始逐步獲得用戶紅利。
面對音頻市場的需求以及音頻平臺這些年的發(fā)展態(tài)勢,傳統(tǒng)廣播需要找到新的發(fā)展方向,摸索屬于自己的“聲音口袋書”。打磨內(nèi)容,有獨家觀點,筑牢護城河。《哆來咪之聲》進行科學育兒的知識切分,制作系列育兒短音頻“家長會不會”,并在大藍鯨、喜馬拉雅、松鼠閱讀等平臺上線。與講求快節(jié)奏的短視頻相比,音頻內(nèi)容更講求松弛感和陪伴感,短音頻的制作要充分考慮聽感,包括墊樂、說話的語氣、采訪交流的言簡意賅等?!凹议L會不會”一天一個育兒方法,對于用戶而言,好學易上手,聽得不累做得輕巧,積累起來,就是扎實的育兒功底,不知不覺轉(zhuǎn)變的是教育觀念。音頻產(chǎn)品破局的關鍵是內(nèi)容,再疊加適合網(wǎng)絡傳播的形式,“家長會不會”作為付費音頻,實現(xiàn)了理想的銷售成績。
3.系列短視頻——“古詩詞真好聽”
《哆來咪之聲》從廣播節(jié)目出發(fā),針對少兒推出了“古詩詞真好聽”系列短視頻產(chǎn)品,按照《小學生必背古詩詞》,錄制了短視頻“古詩詞賞析”“100種中國式審美”上線抖音,從針對家長的科學育兒指導延展到親子共讀的“傳統(tǒng)文化旅程”?!肮旁娫~真好聽”線上課程帶讀,使用聽眾微信群,在群內(nèi)主持人進行帶讀及一對一指導,并授予優(yōu)秀學員“古詩詞帶讀者”稱號,并且實現(xiàn)有償課程、會員制收費等。
4.線下游學——“金陵詩會”
“古詩詞真好聽”系列短視頻激發(fā)了孩子對古詩詞的熱愛,節(jié)目進一步外擴,衍生了線下游學活動“金陵詩會”。詩會分為不同系列,家長、孩子都熱情高漲,踴躍參加,活動社會反響熱烈。圍繞傳統(tǒng)文化,創(chuàng)意吟唱用古詩詞譜寫的歌,用古詩詞唱二十四節(jié)氣,玩轉(zhuǎn)古詩詞,激發(fā)孩子們的興趣,報名參加古詩詞錄制和爭當二十四節(jié)氣寶寶的活動引發(fā)熱潮,通過融媒體方式全方位吸引親子家庭的參與,將粉絲變?yōu)橛脩?,增強黏性,實現(xiàn)口碑和經(jīng)濟的雙贏。
在融媒體時代,廣播育兒節(jié)目需要適應變化,積極轉(zhuǎn)型,在內(nèi)控上做好節(jié)目創(chuàng)新,在外延上形成多元發(fā)展,通過線上內(nèi)容和線下活動的融合發(fā)展,從單一的廣播節(jié)目發(fā)展成為育兒品牌IP,用實踐探索出廣播育兒節(jié)目的融合發(fā)展路徑。