■天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 張金剛

張金剛，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)黨委書記，思想政治工作研究員，中國人民政治協(xié)商會議天津市第十五屆委員會委員，教育部全國職業(yè)學(xué)校師德師風建設(shè)專家委員會主任委員，中國高等教育學(xué)會教師教育分會第一屆理事會副理事長，中國職業(yè)教育學(xué)會職教師資專委會執(zhí)行主任，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會教師專業(yè)委員會第一屆理事會常務(wù)副理事長。

中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會，是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關(guān)鍵時刻召開的一次十分重要的大會。在黨的二十大報告中，習近平總書記擘畫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國和全面推進中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍圖，重點部署未來五年的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，制定向第二個百年奮斗目標進軍的行動綱領(lǐng)和大政方針。以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局、把握大勢，作出“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力”的重要論斷，和“深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”的戰(zhàn)略部署，意義深遠，激發(fā)全校黨員干部師生的凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動高質(zhì)量發(fā)展的干勁更足，服務(wù)融入新發(fā)展格局的信心決心更加堅定，干事創(chuàng)業(yè)的熱情更加高漲。市委市政府推動學(xué)習貫徹落實黨的二十大精神行動化、具體化、實踐化，組織實施“十項行動”，特別是“科教興市人才強市行動”，提出“推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，構(gòu)建‘五業(yè)聯(lián)動’的職業(yè)教育辦學(xué)模式，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”，讓我們備受鼓舞、倍感振奮。在新征程上，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)以黨的二十大精神為指引，把二十大繪制的宏偉藍圖、確立的奮斗目標和作出的戰(zhàn)略部署貫徹落實到辦學(xué)治校的全過程各方面，確保學(xué)校始終成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地，始終成為培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人的堅強陣地，團結(jié)帶領(lǐng)廣大師生加快建設(shè)中國特色、世界一流職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)，以“四個創(chuàng)新突破”的實干實績扎實推進中國式現(xiàn)代化的天職師大實踐，全面落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻。

一、全面深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，在以高質(zhì)量黨建推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展方面實現(xiàn)創(chuàng)新突破

學(xué)習貫徹落實黨的二十大精神，是當前和今后一個時期首要的政治任務(wù)，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，把智慧力量凝聚到黨中央和市委市政府的決策部署上來，以黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育高質(zhì)量發(fā)展的有效動能。

一是突出黨的政治建設(shè)。深入開展學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部更加深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做到心往一處想、勁往一處使，把真理的磅礴偉力轉(zhuǎn)化為生動實踐。二是提升黨建工作水平。全面落實我市健全高校黨建工作體系的意見，要加強院系黨組織基層黨支部建設(shè)，選優(yōu)配強黨支部書記，推進黨的組織和黨的工作有效覆蓋。要強化制度執(zhí)行，完善黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)等規(guī)章制度，抓好學(xué)習貫徹剛性執(zhí)行，在辦學(xué)治校管黨治黨中實現(xiàn)制度和效能的有效轉(zhuǎn)化，不斷提升黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。三是深入推進全面從嚴治黨。深入學(xué)習貫徹習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上的重要講話精神，貫徹落實天津市紀委十二屆二次全會精神，不斷提高深化全面從嚴治黨的政治自覺，繼續(xù)推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程，著力建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍。要以抓鐵有痕、踏石留印的堅韌和執(zhí)著，打好黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭持久戰(zhàn)，為學(xué)校發(fā)展營造風清氣正的政治生態(tài)。

二、堅持為黨育人、為國育才，在落實立德樹人根本任務(wù)上實現(xiàn)創(chuàng)新突破

要貫徹落實習近平總書記對教育的重要論述和重要勉勵重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，完善立德樹人機制，把思想政治教育體系和專業(yè)知識教學(xué)體系融會貫通，堅持“五育并舉”，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

一是持續(xù)開展落實習近平總書記重要勉勵重要指示精神系列活動。制定“踐行習近平總書記重要勉勵重要指示精神”專項行動方案，持續(xù)做好國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣對職業(yè)學(xué)校“組團式”幫扶工作，深化與新疆和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅山丹培黎學(xué)校等西部職業(yè)院校對口幫扶工作。二是全面推進天津市“大思政課”建設(shè)綜合改革示范校建設(shè)。把政治人才工程、思政課教師退出機制和教師體系化培訓(xùn)三件事做好，充分調(diào)動思政課教師隊伍的積極性、主動性。建好思政課改革重點實驗室，持續(xù)深化思政課改革創(chuàng)新，推進黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。三是著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。制定一流本科專業(yè)建設(shè)行動計劃，一流本科課程建設(shè)計劃，按照國家標準建立我們的專業(yè)、課程。提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，制定研究生導(dǎo)師能力提升計劃，加大對導(dǎo)師考核力度，建立研究生導(dǎo)師淘汰機制。

三、深入落實天津市“十項行動”，在服務(wù)天津市全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化大都市方面實現(xiàn)創(chuàng)新突破

天津市“十項行動”是市委市政府推動學(xué)習貫徹落實黨的二十大精神行動化、具體化、實踐化的重要抓手，為學(xué)校發(fā)展提供重要發(fā)展機遇。要深度融入到“十項行動”中，為天津市經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極貢獻。

一是在服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展縱深推進行動方面。建好北京師范大學(xué)教師教育研究中心職教師資研究分中心，深化與保定市合作，共同推動建設(shè)國家職業(yè)教育市域改革試點，召開“津雄?！甭殬I(yè)教育座談會，構(gòu)建津雄保職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新共同體，服務(wù)京津冀職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。二是在服務(wù)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展行動方面。梳理服務(wù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域科技能力科技力量清單、產(chǎn)業(yè)急需攻堅方向和關(guān)鍵問題清單，引領(lǐng)科研方向，聚焦國家重大需求和我市關(guān)鍵領(lǐng)域重大技術(shù)需求，與科研院所以及龍頭企業(yè)聯(lián)合開展“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，在產(chǎn)學(xué)研深度融合上打開新局面。三是在服務(wù)科教興市人才強市行動方面。通過智匯津門行動，引進國家級和省部級高層次人才和高水平創(chuàng)新團隊，要圍繞重點發(fā)展的學(xué)科方向，培養(yǎng)高水平學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀學(xué)科骨干，示范引領(lǐng)教師隊伍能力素質(zhì)整體提升。要發(fā)揮主動性，主動與企業(yè)院所人才開展互聘，通過聯(lián)合承擔重大技術(shù)攻關(guān)項目、產(chǎn)學(xué)研平臺等共享人才資源。

四、深入落實現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革任務(wù)，在打造全國職業(yè)技術(shù)師范教育標桿建設(shè)上實現(xiàn)創(chuàng)新突破

深入落實中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》，持續(xù)打造全國職業(yè)技術(shù)師范教育標桿，為天津探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革新模式作出新貢獻。

一是持續(xù)打造職教師資研究標桿。發(fā)揮職業(yè)教育教師研究院、天津市工匠之師研究中心等智庫作用，積極對接教育部、人社部，開展重大項目研究，對標國家標準，服務(wù)天津，制定《天津市職業(yè)教育“雙師型”教師認定實施方案》，修訂《天津市職業(yè)教育條例》。二是持續(xù)打造職教師資培養(yǎng)標桿。持續(xù)高質(zhì)量實施服務(wù)國家特殊需求博士項目。采取務(wù)實舉措，提升學(xué)科實力，力爭獲批博士授予單位和博士學(xué)位授權(quán)點。三是持續(xù)打造全國職業(yè)教育師資和高技能人才培訓(xùn)標桿。啟用“職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心”大樓，建好“全國技工院校教師研修中心”，打造高水平校長和骨干師資培訓(xùn)標桿項目，打造培訓(xùn)品牌。四是持續(xù)打造服務(wù)“技能中國”“技能天津”標桿。發(fā)揮“世界技能大賽中國研究（研修）中心和集訓(xùn)基地聯(lián)盟辦公室”作用，服務(wù)天津市承辦全國第二屆技能大賽以及我國參加世界技能大賽。五是打造提升中國職業(yè)教育國際影響力的標桿。成立“世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會成果轉(zhuǎn)化與研究推廣中心”，組建全球職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展智庫，為我國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供高水平智力支持，為全球職業(yè)教育發(fā)展提供中國智慧和中國方案。