林少華

偶然上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)一只像是大雁的鳥兒拖著一支長箭飛行?？次淖謭蟮?，得知照片是石家莊一對攝影愛好者夫妻在滹沱河濕地抓拍的。鳥的準確名稱叫白腹鷂，國家二級保護動物。這對夫妻先打110報警，然后打市長熱線，由野生動物救護站牽頭，一二十人展開長達九天的營救行動。最后出動兩架無人機，在大疆公司的技術指導下，用無人機彈出一張網(wǎng)好歹把鳥網(wǎng)住。鳥的左腿被那支長達1.1米的利箭射穿，好在傷口沒有嚴重感染，救護站醫(yī)生認真做了處理，說休養(yǎng)十幾天后可以重新飛歸大自然。下一步，公安部門要根據(jù)留在箭桿上的指紋搜捕射箭的非法偷獵者。

不由得，我想起自己念過的小學語文課本：“秋天到了，天氣涼了，一群大雁往南飛去，一會兒飛成個人字，一會兒飛成個一字……”也是因為當時鄉(xiāng)下常有這樣的雁群飛過，它們在一碧如洗的秋日晴空中高高飛翔的優(yōu)美身姿，甚至讓我產(chǎn)生一股沖動，恨不得自己也變成一只大雁，悄悄跟在它們后面飛去，飛出那個三面環(huán)山的窮山村，飛去山那邊、天那邊……

同時想起金代文學家和歷史名家元好問寫的那首《摸魚兒·雁丘詞》。一千多年前，年僅十六歲的元好問在去并州（山西太原）應試途中，遇見一個捕雁的人，得知他用網(wǎng)捕獲一只大雁殺死了，而脫網(wǎng)逃開的那只卻一聲聲哀叫著不肯離去，竟然自行投地而死。元好問聽了，大為感動，當場買了這對大雁葬于汾水河邊，并寫了這首詞。

請看詞的上闋：“問世間，情為何物，直教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去？”天南地北，老翅雙飛，夏去秋來，幾回寒暑，一路同甘共苦，此刻只剩自己，渺渺萬里層云，綿綿千山暮雪，前程渺茫，形單影只，莫如一同死去。開頭兩句由于金庸先生的引用更是廣為人知：“問世間、情為何物，直教生死相許?！鄙老嘣S，生死與共，朝夕相守，永不分離，這就是真正的愛情。字里行間，充滿元好問對殉情大雁深切的同情和真摯的愛心。千古之下，讀來仍感人肺腑，發(fā)人深省，引人幽思。

通過此事，全然看不到這樣美好的感情，看不到人與自然、人與動物和諧共生的理念，看不到愛?？吹降闹皇浅嗦懵愕呢澯脱芰艿臍埧徵R頭。從教育角度說，恐是這種愛的教育、美的教育的缺失，才導致偷獵者把一米多長的利箭射向那只白腹鷂……