王海珍

“從生在山鄉(xiāng)的布朗族姑娘到成長為教育工作者，再到成為全國人大代表，是教育改變了我的命運(yùn)，我會一如既往地關(guān)注邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展，履行好代表職責(zé)?！比珖舜蟠?、云南西雙版納勐?？h第一小學(xué)教師玉龍每每提及教育改變命運(yùn)，總有些許激動。

是的，從云南偏遠(yuǎn)山區(qū)、從布朗村寨一路走來，期間吃過太多的苦，也遇見到了很多的光，玉龍才成為當(dāng)下的玉龍。

從小熱愛音樂的“布朗公主”

玉龍的家鄉(xiāng)位于云南省西雙版納傣族自治州勐?？h打洛鎮(zhèn)曼夕村委會下屬的曼夕下寨。這里是布朗族聚集區(qū)，有著豐富的歷史和民俗文化，周邊擁有“邊境第一寨”勐景來、勐混景恩塔、西定布朗族生態(tài)博物館、打洛獨樹成林、云茶源旅游景區(qū)、中緬邊境公園等景區(qū)。布朗族是一個能歌善舞的民族，凡節(jié)慶婚禮等皆離不開歌舞。從小在自然山林中長大，玉龍?zhí)焐兄祭首迦藧垡魳返幕颍偌由霞彝ヒ魳贩諊鷿夂瘛赣H也喜歡音樂，愛吹拉彈奏樂器，擅長吹笛子，彈布朗玎（布朗三弦琴）——家中常常飄蕩著音樂聲，玉龍的唱歌天賦也很早就顯現(xiàn)了出來。

“我上小學(xué)時，從一年級到六年級都沒有音樂老師，”玉龍回憶道，“可是隔壁班有位代課老師，特別喜歡音樂，經(jīng)常帶著他們班學(xué)生唱歌，打拍子，我特別羨慕他們?！?/p>

熱愛音樂的玉龍有時會在別人班級門口駐足聽一聽，更多的時候找各種渠道自學(xué)音樂。有時從電視里抄一些歌詞，有時從廣播里聽一些歌，自己學(xué)會了，就去教同班同學(xué)。到了五六年級，玉龍班里也有了音樂課，“音樂老師”就是玉龍。無論是自己唱歌還是教別人唱歌，都給玉龍帶來了很多歡樂。

那時候山村小學(xué)教學(xué)設(shè)施不完善，也有一些村寨的孩子早早輟學(xué)，可是玉龍堅持了下來——“小學(xué)時我遇到了一位特別負(fù)責(zé)任的張老師，教語文，我拼音總也學(xué)不好，她就每天盯著我給語文課文里的每個字注音。就這樣，她一個拼音一個拼音盯著我寫，直到把課本里的字全部注音，直到我把拼音寫會。現(xiàn)在回想起來，如果沒有她，可能也就沒有今天的我，我特別特別感謝這位張老師。”玉龍深知，教師這一職業(yè)關(guān)乎心靈，關(guān)乎未來，一個老師就可以影響一大批孩子。老師這一職業(yè)太神圣了，不可以有絲毫敷衍和大意，這也是張老師給她的珍貴啟示。

讀書時代的玉龍雖然成績不算是班里最拔尖，但是班里的活動都會積極參與。不管是黑板報書寫、畫畫，還是班里的文體活動，她都是主力，積極參與感也給她帶來了更多的組織能力和自信，不管她在哪個集體里，都有一種主人翁意識和擔(dān)當(dāng)精神。

玉龍還記得當(dāng)年在學(xué)校讀書時發(fā)生的一件事，新生入學(xué)后，學(xué)校舉行文藝匯演，每個班要出一個節(jié)目。當(dāng)時班里同學(xué)都還處于羞澀與相互了解階段，一時沒有人來承擔(dān)這一重任。一向有著集體責(zé)任感的玉龍勇敢地站了出來，主動請纓，穿上布朗族家鄉(xiāng)服飾，在全校師生面前唱了一首布朗族的代表歌曲，清亮的歌喉與鮮艷的民族服飾讓大家眼前一亮。文藝匯演后，玉龍成了學(xué)校的明星，也因此獲得了“布朗公主”的稱謂。

布朗族服飾有著鮮明的民族特色，女性服飾一般色彩鮮艷，上著圓領(lǐng)窄袖開襟短衫，下著兩層筒裙。未婚女子一般會留長發(fā)，已婚女性梳發(fā)髻居多。布朗族姑娘還有一個特點是爰戴鮮花或自編的彩花，“三四月份，各種鮮花盛開時，我們都會采摘來戴在發(fā)鬢上，每次有活動，我都會頭戴鮮花，”玉龍說，“我們布朗族還有一個習(xí)俗，不論大小活動，還是紅白事，大家都會聚在一起吹拉彈唱，大家一起唱歌跳舞，很多歌詞歌曲都是現(xiàn)場編創(chuàng)，很多老一輩人都有這項才藝。”

是的，出現(xiàn)在鏡頭里的玉龍幾乎都是抿著嘴，嘴角上揚(yáng)，一雙大眼睛里總是忽閃著快樂純凈的光芒。她說這是布朗族人基因里的天性，也是她在音樂道路上的饋贈，有音樂相伴的人生，總會有更多的渠道去排遣生活中遇到的挑戰(zhàn)與溝壑，也會用更樂觀更勇敢的心態(tài)去面對人生。

認(rèn)真履職 關(guān)注偏遠(yuǎn)山區(qū)教育發(fā)展

2001年，玉龍從師范院校畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)勐?？h，被分配到了定西鄉(xiāng)中心校成為一名小學(xué)老師。雖然學(xué)的是音樂專業(yè)，可是二十多年前，在勐海縣，一些學(xué)校師資配置還不能完全到位，玉龍工作的最初幾年，不但教音樂，還身兼語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)等學(xué)科老師，成為全科老師?；仡欁畛豕ぷ鞯慕?jīng)歷，玉龍說，“相比于其他學(xué)校，我所在的小學(xué)還是一所完小，有比較完整的學(xué)校配置。師范學(xué)校的同學(xué)有的分到一師一校的偏遠(yuǎn)學(xué)校，有的分到了復(fù)式班，就是一個人教兩個教學(xué)班的校點，還有的分到了距離鄉(xiāng)里四五十公里遠(yuǎn)的偏遠(yuǎn)村寨小學(xué)。相比其他同學(xué)，我還算是比較幸運(yùn)。”總是心懷感恩的玉龍在學(xué)校里認(rèn)真教授每一門課，認(rèn)真對待每一個小孩。她在村寨長大，知道村寨孩子受教育機(jī)會很珍貴，就更加為孩子們考慮。

生性開朗活潑的玉龍，也把熱情和朝氣帶到學(xué)校里。年輕的玉龍和孩子們相處愉快，雖然各個學(xué)科都要備課，教學(xué)任務(wù)重，可是出現(xiàn)在孩子們面前的玉龍老師永遠(yuǎn)洋溢著快樂的笑容。

其實，也不是沒有遇到過苦悶的事，2004年9月，她剛得知自己懷孕，還沒從懷孕的喜悅中出來，就接到了學(xué)校命令——她被安排到離西定鄉(xiāng)中心校30公里以外的舊過小學(xué)去支教。懷孕的人需要人照顧，可是一紙調(diào)令讓她與家人的距離隔遠(yuǎn)了，她很委屈，也有過埋怨，甚至腦海中偶爾會有一個閃念，不干了吧，這么累，這么辛苦。可是那個念頭就像閃電，過去了就過去了，她知道自己舍不得三尺講臺，更舍不得教室里那些孩子純真的笑臉?！袄щy總會過去的，一切都沒什么大不了的”，她給自己打氣，順利地完成了在舊過小學(xué)的工作。

在定西鄉(xiāng)，玉龍服從學(xué)校安排，哪里需要就去哪里，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真講好每一堂課。此后，她輾轉(zhuǎn)幾所學(xué)校，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度都為她贏得了社會贊譽(yù)。2012年，她當(dāng)選西雙版納州第十二屆人大代表，至今已連任三屆。

2018年3月，玉龍憑借著出色的工作能力以及多年扎根邊疆一線教育的履歷，當(dāng)選為第十三屆全國人大代表。今年她獲得連任，當(dāng)選第十四屆全國人大代表。

“從小時候光腳上學(xué)到現(xiàn)在可以走遍祖國大江南北，從過去住茅草屋到現(xiàn)在一棟棟嶄新的樓房，四十多年來，我經(jīng)歷了祖國邊疆的巨變?！庇颀埫棵空f及幾十年來山鄉(xiāng)教育的巨變就激動不已，“孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了，老師們的教學(xué)方式也變了。從剛參加工作的包班全學(xué)科教學(xué)到現(xiàn)在分學(xué)科教學(xué)；從低矮簡陋的磚瓦房到窗明幾凈的教學(xué)樓；從過去一本教科書、一支粉筆到現(xiàn)在多媒體輔助教學(xué)……翻天覆地的變化，無不體現(xiàn)著黨和國家對邊疆地區(qū)教育的極大關(guān)心和支持?！?/p>

玉龍深知，勐海教育戰(zhàn)線上有許多像自己一樣的教育工作者，她的背后是無數(shù)默默奉獻(xiàn)的一線鄉(xiāng)村教師。她不敢有絲毫懈怠，每年到北京參加完全國兩會，她回去后第一時間就到各個地方做政策宣講，將黨中央關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的論述，轉(zhuǎn)達(dá)給山鄉(xiāng)一線的教育工作者。

玉龍也不再是以前那位只專注于教學(xué)任務(wù)的老師了，她有了更深維度的思考與視野，作為一名全國人大代表，她開始思考，如何讓邊疆教育的發(fā)展更上一層樓；如何能更好的履職，成為一名合格的人大代表；如何振興邊疆民族地區(qū)教育，辦人民滿意的教育……

心中有了使命感，自小就有的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神又一次在玉龍心底涌起，完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)之余，她花費大量的時間調(diào)研、走訪，收集一線資料，最終捋出當(dāng)時當(dāng)下最急需解決的課題，寫成代表建議遞交上去。她很勤奮，每年都會提交五個左右的建議，從鄉(xiāng)村小學(xué)生的心理健康狀況，到增加鄉(xiāng)村一線教師的編制等等，均有關(guān)注。自當(dāng)選全國人大代表以來，玉龍?zhí)岢隽恕蛾P(guān)于落實抵邊縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化的建議》《關(guān)于增加邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育體育系統(tǒng)教職工編制的建議》等三十余條意見建議，均引起了有關(guān)部門的高度重視，有的已被采納。

從教20多年來，從玉龍的班級里走出近萬名學(xué)子，“當(dāng)老師最大的成就就是看到學(xué)生們學(xué)有所成，成為對社會有用的人才。我的學(xué)生有的成了醫(yī)生，有的當(dāng)了老師……大家都成為了自己想要成為的樣子，這就是老師的幸福時刻吧?！庇颀堈f，她很喜歡著名教育家陶行知的教育理念——愛的教育，做有愛的老師，教育出會愛自己，愛他人的孩子。

作為老師，她見證了邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展；作為全國人大代表，她的建議更直接推動了邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)的進(jìn)步。二十余年間，她也從洋溢著青春活力的年輕女孩成為一名沉穩(wěn)有力的中年人，但不變的始終是那顆系與邊疆山鄉(xiāng)孩子未來的初心。

2021年，玉龍從打洛鎮(zhèn)中心小學(xué)調(diào)任至勐?？h第一小學(xué)擔(dān)任音樂老師，把布朗彈唱也帶進(jìn)了校園。作為一名布朗族老師，她一直想要把民族文化傳承下去，布朗族的歌曲、三弦琴，曾經(jīng)給她的童年帶來很多滋養(yǎng)，她也期待這些古老的民族文化能繼續(xù)扎根在孩子們的心間。她利用課余時間去找老一輩傳承人拜師學(xué)藝，有時也請老人們進(jìn)到校園手把手教孩子們彈三弦琴。看著孩子們從不了解布朗族的文化，到現(xiàn)在可以很完整彈唱一首布朗族歌曲，玉龍心中有說不出的欣慰。

今年，玉龍的女兒參加高考，報考志愿隨即排上了日程，或許受了媽媽的影響，女兒的心愿是能夠考上與音樂教育相關(guān)的專業(yè)，畢業(yè)后教孩子們唱歌，“現(xiàn)在還不知道分?jǐn)?shù)，等分?jǐn)?shù)出來再看吧。”玉龍用一貫爽朗的聲音說，“早年間，因為我在各個學(xué)校之間輾轉(zhuǎn)教學(xué)，孩子也跟著我轉(zhuǎn)了幾次學(xué)，對孩子還是有影響的。”但她也相信，溫暖的善良的心懷夢想的女兒，和她一樣愛笑，不管以后走到哪里，都會發(fā)光發(fā)熱。

曼夕村有很多古茶樹，難得閑暇時，她會和女兒一起爬山采茶，有時也會一起看電影，放松一下心情?！昂⒆玉R上就要離開家里遠(yuǎn)行，我也有更多的時間投入教育調(diào)研和教學(xué)研究中。身為全國人大代表，而且連任兩屆，我有壓力，也有動力。教育改變了我的命運(yùn)，如今正在改變著更多家鄉(xiāng)人的命運(yùn)。我的女兒受教育的環(huán)境比我那時候好很多，以后邊疆山鄉(xiāng)孩子們的教育環(huán)境會更好?！庇颀埾嘈胚@一點，并踐行著自己的使命。

責(zé)任編輯 華南